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文档简介
第关于竞选班干部演讲稿模板
关于竞选班干部演讲稿【篇1】
尊敬的班主任,班委会成员,以及全体同学们:
大家好!我是___,我们班本学期的班长,我很荣幸也很激动,今天能够站到这儿,竞争“优秀班干部”这一荣誉。
首先,感谢班主任对我工作的肯定,以“出色”二字评价我的工作。这一学期,班主任给我足够的后盾支持,以及各方面的帮助、指导,由衷地想他致谢!
其次,这一学期以来,我的确受益匪浅。感谢各位班委会成员的鼎立辅助,感谢同学们,对我们班委工作的支持,也感谢团委会成员的积极配合,使我为期一学期的班长生涯中,有条不紊地顺利完成各项工作任务!
我的成绩,也是大家努力的结果,我的荣誉,同样也是大家的荣誉。是你们给予我前进的动力,你们的肯定,是我不畏艰难、积极进取的力量。之所以我的工作如此顺利,没有大家的努力,是根本无法完成的。同学们及时献计献策,对我工作中的不足,提建议,指方向,使我更好地为大家服务,为集体分忧。
我把本学期的工作作个小结。
这一学期,我们完善了班委管理体系,健全版规班纪,调动班委积极性,促进了各方面的协调发展。我们不仅在学分学纪方面,取得显著成绩,而且在学院、机械工程系的各项活动中,积极争取,拼的不菲殊荣。
在团委的协助、策划之下,我们组织了多场娱乐活动,组建了集体业余对组,各项比赛也有条不紊地完满告捷!在这儿,我特别提出一位同学,他就是__同学,为我们班排练了《浪漫樱花》,在机械工程系的元旦文艺汇演中,获得“文艺汇演二等奖”的好成绩。他个人,在学院的“唱响校园,show我青春”的歌唱比赛中,取得了“十佳校园歌手”的称号,我代表全班同学,向他表示感谢,送上诚挚祝贺。
我们的体育活动方面,也取得非常优异成绩。在“第四届技术学院田径运动会”上,我们获得了“入场式阵容奖”“体育道德风尚奖”“机械工程系团体总分第二名”等不菲殊荣。在机械工程系的“阳光运动,欢乐校园——排球比赛”中,我们班排球队成员,誓拼劲敌,取得了“三等奖”的不错成绩。
俗话说:“金杯银杯不如同学们的口碑”,每一个有责任的,只会把群众的认可与肯定,当作至高无上的荣誉。这也是,我之所以站到这儿,竞争“优秀班干部”的直接原因。当然,我工作之中还有很大不足,希望大家多多建议,让我们一起努力,共同为和谐共融的集体而奋斗。你们今天神圣的一票,就是我日后的动力,无论结果如何,我服务班级工作的热情,永不改变。我会在今后的工作中,用更加充沛的精力,为大家服务,为集体服务,贡献我绵薄之力,竭尽所能,竭诚至尽!
关于竞选班干部演讲稿【篇2】
各位老师们,同学们:
大家好!
我是来自五年级二班的林逸洁。非常高兴,今天我能站在这里竞选班长。我的心像海边的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含着我此刻的高兴和激动,又略带一点儿紧张。
我的性格活泼开朗,人缘也不错。我相信我有能力带动全班同学一起开心的生活、一起遵守班里的纪律、一起拼命地学习、一起来做一名三好学生吧。
如果我当上了班长,我一定不会让我们班出现孤立同学与不友好的现象。即使我只是一个小小的“大管家”但我一定会管理好这个“大家庭”中因种种应当我管的事。我会做一个有责任感的好班长。
如果我当上了班长,我们的班级将会是一个守纪律的好班级,全班同学都会变成一条条活泼乱跳的“黄鳝”,轻松自如的游在知识的河溪里。我会带领大家在上课时能够积极回答老师提出的问题哦!这样我们的学习氛围一定最棒的。
如果我当上了班长,我将会多向同学和老师们交流交流学习以及生活方面的事。让老师在同学们面前变得平易近人,无形间架起一座师生之间沟通的桥梁,这将对大家的学习情况有所改善。大家一定向知识的顶峰攀爬。
我的演讲就在这里结束了,不管你们是否愿意献上您宝贵的一票都可以,毕竟这是你们的个人选择。如果你们献上这一票,我将非常高兴。
关于竞选班干部演讲稿【篇3】
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自的。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上
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