鄂教版八下第三单元检测卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、累与运用题，每3分共15分1、下列词语中加点字的注音全的一项是（A.颧（án）契机（qiè睢（zuī折（B.獾（ān气氛俘虏（ǔ后裔yì）C.喀（ē着（zháo秕（b）嗤（chīD.阴晦hài贮（ǔ窄zhǎi祈祷（q）2、下列词语中没有错别字的一是（）A.颚然潮侘异重是B.脚哑流无反顾C.籍寒噤瑟叹为止D.箫膜婉迹罕致3、依次填入下列句子横线上的语，恰当的一项是（）然而我又不愿意他们因为要一气我的辛苦而生活不他们都如闰土的辛苦而生活，也不愿都如别人的辛苦而生活。A.奔波麻自私B.愚刻C.转愚昧恣D.展转麻恣睢4、下列各句没有语病的一项是）A.早晨忆的最佳时刻，切不要贪睡。B.生们无时无刻都在期待着快的暑假快些到来。C.场上响起了雄壮的国歌，在场所有人的热血都沸腾了起来。D.只要明确了目标，按照体操作步骤去做，就一定能够迎刃而解。5、下列句子顺序排列正确的一是（）假如我是一只鸟该用嘶的喉咙歌唱：，，，…eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)这止息地吹刮着的激怒的eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)和那自林间的无比温柔的黎明eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)这远汹涌着我们的悲愤的流eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)这被风雨所打击着的土地A.eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)B.eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)二、说明文阅读小，每3分共9分徽州文化徽州文化主要是指以徽州（古又新安郡）为地域依托，渊源于历史上人与自然及人们之间对象性而形成的特定生活构体系化一样括物质文化文意识形态以及内隐的心态统等文化心理结构在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响播及国各地。徽州尽管处于山越之地，但其主文化却并非山越土著文化乱，中原衣冠多避地来此州了丰厚正统中原文化根基。崇山峻岭的屏闭翼护又使徽州地区形成一个相对独立的文化发展区域化土文包汇于南北各地多种文化因此互相碰撞，互相选择，最后形具有鲜明特色的地方文化。徽州文化底蕴深厚，传统悠久。儒学的代表人物二程与朱熹皆与徽州有极深渊源；儒学观念和儒学礼义对徽州社会阶层影响至深，所谓“道学渊源在新安久矣步发展成新安理学等体系和流派。儒学兴盛，加上徽州相对隔绝的理条件，使这里的家庭文化十分凝重姓聚族而居，绝无杂姓擅入者。其最为近古……虽千丁之族，未尝散处；千载之谱系，丝毫不紊、宗族认同感强烈宗法观念盛行，其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上，是传统文化家国同原则的典型体现。中国传统文化精神是排斥商业精的，但徽州山多田少地瘠，因此，外出经商是谋生的重要手段，人十在邑，十七在天下，其著则十一在内，十九在外1

长期商业经营实践中创造出股份揽等经营方式在金权与经营权划分润分配等各方面有所创新与发展商经营活动的实际需要还直接刺激了数学水的发展，如程大位（算法统宗统路程图记》等。这些生产方式上的变革与科技进步在一定程度上萌现了早期科精神与近现代化因素质某些端倪。徽州文化正是以儒学伦理、宗族念、商业精神为三大基本内核，在正统中原文化基础上通过商业实践熔铸变通展为种整密成系的多层次文化系统演为当地特有的社会关系、价值体、行为模式和广博精深的诸种具象文化风采。6．对“徽州文化”的理解不正的一项是（）A．徽州文化是源于中国历史上与自然、人们之间相互关系而形成的独具特色、影响广泛的地域文化。B徽州文化是包括物质文化、度文化、意识形态以及心理状态、价值系统等文化心理结构的文化体系。C徽州文化是一种家庭文化十凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化系统。D．徽州文化以儒学伦理、宗族念、商业精神为基本内核，是具备特有的社会关系、价值体系、行为模式的文化系统7．对徽州文化的成因分析正确一项是（A．自古以来战乱不断，使中原区的民众纷纷避居于徽州，为徽州文化奠定了丰厚的正统中原文化的基础。B中原文化、徽州地方文化以各地多种文化在此互相冲突，互相选择，逐步融合，从而形成具有特色的徽州地方文。C新儒学代表人物二程和朱熹儒学的思想观念以及道家学派，对徽州社会各个阶层都有至深至远的影响。D．徽州人在大量的长期的商业践中形成的商业精神、经营方式、包容精神发展成为徽州文化的主体。8．下列说法，符合文意的一项（）A．徽州文化发展成为相对独立文化体系，这与徽州地区的地理形势有密切的关系。B徽州文化底蕴深厚，传统悠，并在各个文化层面都创造出具有普遍意义的成果。C徽州文化中传统的伦理与道规范体系建立于家族本位之上，家族色彩浓郁而国家观念淡薄。D．徽州商人经营活动的实际需刺激了科学技术的发展，促进科技现代化。三、课外文言文阅读15分松风阁记松风阁在金鸡峰下，活水源上。今春始至，留再宿，皆值雨，但闻波涛声彻昼夜，未尽阅其妙也。至是，往来止阁上十余日，因得备悉其变态。盖阁后之峰，独高于群峰，而松在峰顶。仰视，如幢葆eq\o\ac(○,1)头当日正中时，有风拂其枝，如龙凤翔舞，离褷eq\o\ac(○,2)蜒eq\o\ac(○,3)轇eq\o\ac(○,4)徊落檐瓦间金碧相组绣eq\o\ac(○,5)观者目为之明。有声，如吹埙箎eq\o\ac(○,6)如，又如水崖石，或如铁马驰骤，剑槊eq\o\ac(○,7)磨忽又作草虫呜切切，乍大乍小，若若近，莫可名状。听之者，耳为之聪。予以问上人eq\o\ac(○,8)上也佛以清净尘eq\o\ac(○,9)明本。凡耳目之入，皆虚妄耳上是而其阁，何也？”上人笑曰留阁上又三日，乃归。至正十五七月二十三日记。【注释：eq\o\ac(○,1)葆旗和车盖。eq\o\ac(○,2)形枝叶像羽毛初生的样子。eq\o\ac(○,3)蜒形容松枝弯曲似蛇爬行。eq\o\ac(○,4)轕jiao的子。eq\o\ac(○,5)绣编织。eq\o\ac(○,6)篪古代的两种乐器。eq\o\ac(○,7)：长矛eq\o\ac(○,8)人。eq\o\ac(○,9)尘是脏污的意思，佛经教义将色、声、香、味、触和法叫六尘2

．．．．．．．．．．．9、下列加点字解释错误的一．．．．．．．．．．．A．往来止阁凡日凡共B．值C．备变态：准备D．然上人是名阁10、列句中加点字意义相同的项是（）

值：碰上名：命名A凡之入凡曝鸟B又作草虫鸣切切乍乍小波色乍C今始余将自始佛以净为明心之本以事、对文意的理解错误的一是（A．虽然作者游松风阁时正碰上雨，但是留宿多天，同样领略到了这里变化多姿的美。B．然松风阁的名字能很好地括这里的特征，但是为它命名的和尚却只是无心得之。C．文采用大量比喻，来喻峰上的松树的姿态，如幢葆、龙凤翔舞、离褷等。D．本文采用大量比喻，来喻响昼夜的波涛声，如埙篪声、铁马驰骤声、草虫鸣声等。12、译句子：（1至是，往来止阁上凡十余，因得备悉其变态。（2）然则上人以是而名其阁，也？四、古诗文默写2分，13过千帆皆不是，。（2），是颜。（3）两岸，。林翠竹，。（4）美人无绪喻作绵绵春水的佳句是：？。五、现代文阅读分）试吃一句陶渊明，免!（晓）前两天偶然在路旁看到一辆货车运送盆景，原来是家“盆景出租”店。我好奇，跑去问司机生意好不好，他说好，现代人么，好命，女人不煮饭买盒饭来吃，男人开公司，谁要种盆公司小姐一比一个懒惰，谁肯去浇谁搬去晒太阳盆景给他们放一个礼拜就变黄。我们拿回，好好整理，加点肥，晒一晒，又水当亮。拿去给他们摆。现在人做生意么图个吉利。盆景长得好，也代表可以发财的意思哩原来如此明说的“园日涉成趣代对某些人而言竟然远去了。现代人不想跟一件植物的生命一起成长，他只要亮丽的那一刻，他只肯回顾翠绿翠绿的那一瞥。而陶渊明的小园，其好，好在哪答是好在每日涉足其间才养成的趣味。你看到小小的种子窜地而出，有模有样变成两片小芽小抽条，于是你看到叶子到枝干，你惊讶它的分叉，你为从含苞至盛放的过程而瞠日结舌而不敢置信。然后到它绿叶成荫，果实满枝。秋来时候，你看见它的凋零，甚至它的枝干可能还遭了虫蛀。那棵树的枯荣是园主熟知的此逐日更成为对方生命的一部分起走过艳红稠绿，但也一起走过萎黄零落，因了解生命的盛衰各有其时人却骄侈如君王，竟然狂妄到令植物打扮光鲜来为自站岗了撤去另批上来继续站景司因而业务鼎盛，只因现代人尊贵的网膜上，永远不屑一枝枯叶。然而，枯叶却是生命的基本教材！和蓓蕾一样，它是造物者的上下两册教材啊！你要贪看繁花似锦的名园这会提供给你的，四月的瑞却斯东部一城富豪伊士曼的故居丁如狂潮日本京都的平安神宫压倒的优势，开到令人喘不过气来。洛阳的牡丹，硕大顽强一看就知道是唯一敢抗天颜因而遭贬的叛逆分子说则天曾命百花齐放，惟牡丹不从，故将之自长安御苑贬至洛阳加汉延顿花园，甚至养些无奇不有的吓人一跳的沙怪花上苑则负责提供营养良好的代表皇室荣誉的玫瑰……只要一张门票，你就以置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园。然而人还该拥有一自己的小园，可以每引步足其间。和那些卖门票的展3

览花园不同，它可能杂草怒生，可能虫害连连。它丰收无限美丽，也可能徒劳无功。它充满各种变数，属于生命本身的变。小园可以小至只是一钵非洲凤仙或一篮贱价的黄金葛，但其间自有盛衰荣枯，所以，多少也可以视作大化颁给我们的句耳提面命。“园日涉以成趣为花月圆，是因为园中有生命，是因为生命时时刻刻分分秒秒在展示在演绎迭奇招一而且因为我在看在惊奇在受教，我在服气。14、读文中两处划线的句子，答下面两个小问题(4分“蓓蕾一样，它是造物者上下两册教材解这句?分“活着，还是应该拥有一自己的小园下文说说这里的“小园”指的是什么分15、中多次用到“园日涉以成全文的理解，简要分析“趣”在哪?(4分)16、章第五段，列举了世界各的著名花卉，其作用是什么？分17、文的题目“试吃一句陶渊，免众不同，作者如此设计有哪些用?)六、综合性学习和口语交际分）5月31日世界无烟日，学校了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召，组织同学们开展了一系列活动，请按以要求完成各项活动。18、请你为学校的“中国青少年离烟草行动”拟一条宣传标语。19、你本次活动的黑板报工，收到同学们送来的以下资料，请提取共同信息拟一句话，作为黑板报“数据说话栏目的标题。材一市中学3108名生查结果特别惊人：尝试吸烟达21%，中生尝试吸烟率达57%，究竟达。材二：病预防控制中心调查结