东辽2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

东辽2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）

单项选择题：

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

2：试题可分为客观性试题和主观性试题。（）

推断题

对

错

3：从整体进展来看，学校生品德进展的关键时期大致在（）。

单项选择题：

A、一班级

B、三班级

C、五班级

D、六班级

4：贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得成功，欢快必将降落的信念。

单项选择题：

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

5：过分焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题：

A、智能不足儿童

B、禀赋优异儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

6：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法用（）。

单项选择题：

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

7：在近代西方教育史上，提出过闻名的“白板说”的教育思想家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

8：检验老师教学技能是否达标的测评属于（）

单项选择题：

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

9：科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真，最不能质疑上述主见的是：（）。

单项选择题：

A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙

C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类

D、始祖鸟标本被命名后，始终被认为是最原始、最古老的鸟类

10：下列不属于课程表支配应遵循的原则的是（）。

单项选择题：

A、整体性原则

B、迁移性原则

C、生理相宜原则

D、合理性原则

11：布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）

推断题

对

错

12：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。

单项选择题：

A、感知运动阶

B、形式运算阶段

C、前运算阶段

D、详细运算阶段

13：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。

单项选择题：

A、电流

B、电阻

C、电容

D、电量

14：老师在教学中必需向课堂注入教材以外的新信息。（）

推断题

对

错

15：班主任教育工作的重点应当放在（）。

单项选择题：

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

16：学习策略的核心是（）

单项选择题：

A、方案性

B、规章

C、方法

D、监控

17：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）

推断题

对

错

18：依据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。

单项选择题：

A、新授课

B、复习课

C、练习课

D、综合课

19：下列选项中，不符合《中学校班主任工作条例》的特点的是（）。

单项选择题：

A、班主任有体罚同学的权利

B、明确了班主任的工作量

C、提高了班主任的经济待遇

D、保证了班主任教育同学的权利

20：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开头。（）

推断题

对

错

21：我国未成年人爱护法规定，（）应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚，关怀、爱惜未成年人。

单项选择题：

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、老师

22：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不全都的。（）

推断题

对

错

23：中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子、癸丑学制

24：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、教学大纲

B、课程方案

C、教科书

D、课本

25：在不良行为消失后，撤消一个开心刺激，这是（）方法的运用。

单项选择题：

A、代币嘉奖法

B、示范法

C、强化法

D、惩处法

26：人格障碍是后天教养的结果。（）

推断题

对

错

27：属于佛教经典著作的是（）。

单项选择题：

A、《古兰经》

B、《三玄》

C、《华严经》

D、《伪经》

28：意志的品质有（）

多项选择题

A、自觉性

B、坚决性

C、挨次性

D、坚韧性

E、自制力

29：吹、拉、弹、唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

30：认为“同学对老师必需保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、夸美纽斯

D、斯宾塞

31：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

32：依据人格进展阶段论，4～5岁的进展任务是培育（）。

单项选择题：

A、信任感

B、自主感

C、主动性

D、勤奋感

33：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（）

单项选择题：

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

34：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（）。

单项选择题：

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

35：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对同学进展影响最全面=^_^=(^_^)

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

36：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容、方法的冲突

C、受教育者与德育内容、方法的冲突

D、受教育者自身思想品德及内部诸要素之间的冲突

37：老师与同学之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）

单项选择题：

A、工作关系

B、非正式关系

C、情感关系

D、认知关系

38：为了完成一种教学任务．老师可以同时选用多种不同的教学方法。（）

推断题

对

错

39：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。

单项选择题：

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

40：制约教育目的的因素有（）。

多项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、文化传统

D、科技水平

E、教育性质

41：学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于（）

单项选择题：

A、逆向迁移???

B、重组性迁移???

C、顺应迁移?????

D、同化性迁移

42：教育学上，把个体进展理解为（）

单项选择题：

A、个体生理的发育成熟

B、个体心智的进展

C、个体认知水平的提高

D、个体身心的和谐进展

43：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

44：目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

单项选择题：

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

45：以下关于三段论的叙述，错误的是（）。

单项选择题：

A、在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项

B、中项在前提中至少要周延一次

C、从两个否定前提可以推出确定的结论

D、在前提中不周延的项，在结论中不得周延

46：社会学派教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、凯兴斯坦纳

C、涂尔干

D、沛西?能’

47：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）

推断题

对

错

48：下列哪一项属于元认知的实例?（）

单项选择题：

A、同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思索，或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

49：认为社会价值高于个体价值，把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）

单项选择题：

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

50：授课不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

51：教育要适应人的进展的挨次性要做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

52：信息技术课堂教学是由组织、熟悉、情意、评价四项活动组成的。（）

推断题

对

错

53：个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）

单项选择题：

A、态度

B、动机

C、品德

D、情感

54：人们常常借助于外在的详细形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

55：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流淌的执行掌握过程，这种执行掌握功能的基础是（）

单项选择题：

A、元认知

B、元策略

C、元情感

D、元监控

56：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、认知方式

57：根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

58：在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（）。

单项选择题：

A、教学过程

B、教学手段

C、教学内容

D、教学媒体

59：道德两难故事法是（）的试验讨论中运用的一种方法。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、斯陶布

C、章志光

D、柯尔伯格

60：“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是老师职业道德修养的重要方法。

单项选择题：

A、向先进人物学习

B、开展批判与自我批判

C、坚持知行统一

D、努力做到“慎独”

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案正确

解析识记性试题。试题可分为客观性试题和主观性试题。也可以依据学习生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B

解析：

4：答案D

解析贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

5：答案D

解析心情困扰儿童是指常常为莫名其妙的紧急与焦虑所困扰的儿童，其心理行为特征有：过分焦虑、特别敏感、肌体紧急等。

6：答案D

解析：

7：答案C

解析英国哲学家洛克提出了闻名的“白板说”，认为人的心灵犹如白板，观念和学问都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人公平，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”因此，正确答案选C。

8：答案A

解析系统暂无解析

9：答案B

解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类，而是原始恐爪龙类，是迅猛龙的祖先。A项说恐爪龙是鸟，直接否定论点。B项恐爪龙是恐龙，加强论点。C鸟是由恐龙演化的，但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。D始祖鸟是鸟，减弱。因此，最不能减弱的的确是具有加强作用的B项。

10：答案D

解析：

11：答案错误

解析(P106)从实质来看，“认知结构”与“完形”是全都的，都是指反映外界事物整体联系与关系并给予其意义的一种模式。

12：答案D

解析：

13：答案D

解析库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。故选D。

14：答案错误

解析：

15：答案B

解析：

16：答案A

解析：

17：答案错误

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。

18：答案D

解析这类试题属于分类的试题，可以从规律方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授学问的新奇度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯供应)

19：答案A

解析《中学校班主任工作条例》第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有实行适当方式对同学进行批判教育的权利。但是任何老师都没有体罚或变相体罚同学的权利。

20：答案正确

解析：

21：答案A

解析见《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条。

22：答案错误

解析学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是全都的。

23：答案B

解析：

24：答案B

解析：

25：答案D

解析惩罚的作用是消退不良行为。惩罚有两种，一是在不良行为消失后，呈现一个厌恶刺激；二是不良行为消失后，撤销一个开心刺激。

26：答案错误

解析个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的，因此，不能断言人格障碍必定是后天教养的结果。

27：答案C

解析华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一；《三玄》魏晋玄学家对《老子》、《庄子》和《周易》三书的合称；《华严经》全名《大方广佛华严经》。《伪经》，与《圣经》有关，但未被列入《圣经》正典的经文，亦作“秘经”；《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。

28：答案A,B,D,E

解析：

29：答案C

解析操作技能也称动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的很多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱等。

30：答案A

解析：

31：答案B

解析：

32：答案C

解析：

33：答案B

解析：

34：答案B

解析从暖和的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。故选B。

35：答案A,B,C,D

解析教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。

36：答案D

解析：

37：答案B

解析师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有非常明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。

38：答案正确

解析：

39：答案C

解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健