《桃花源记》知识整理训练题

《桃花源记》知识整理训练题1、通假字：便要还家()2、一词多义：（1）舍①便舍船，从口入()②屋舍俨然()（2）志①处处志之()②寻向所志()寻①寻向所志（）②未果，寻病终（）(4)其①复前行，欲穷其林（）②既出，得其船（）乃①乃大惊（）②乃不知有汉（）（6）为①武陵人捕鱼为业（）②不足为外人道也（）③此人一一为具言所闻（）（7）之①忘路之远近（）②渔人甚异之（）③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往（）3、一义多词：悉如外人—咸来问讯—皆叹惋（）

缘溪行——便扶向路（）便要还家——延至其家（）4、古今异义词：词语古义今义鲜美

交通

妻子

绝境

无论

不足

仿佛

①芳草鲜美

古义：________________________

今义：________________________

②阡陌交通古义：__________________________

今义：________________________

③率妻子邑人来此绝境古义：________________今义：______________________

古义：_______________

今义：______________________

④无论魏晋古义：__________________________

今义：_________________________

⑤诣太守，说如此古义：_____________________

今义：________________________5、词类活用：渔人甚异之（），复前行（），欲穷其林。（）6、特殊句式：eq\o\ac(○,1)判断句：eq\o\ac(○,2)省略句：（1）山有小口，（）仿佛若有光。（2）（）便舍船，从口入。（3）此人一一为（）具言所闻。（4）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。7、你能用简洁的语言概述这个故事吗？本文以为线索,以为序，依次写了:8.解释文中的词语。

俨然：

属：

阡陌：

垂髫：

要：

绝境：

遂：

惋：

9．用语段中的原句回答。

（1）表现“村人”热情待客的句子：有：

。

（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们：

。

（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：

。

（4）“村人”来桃花源的原因是：

。

（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：

。

10.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入括号中。

（

）→（

）→（

）

11．读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是[

]A．为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。

B．为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。

C．为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。

D．没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。

12．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。

。《桃花源记》知识整理训练题---答案1、通假字：便要还家(邀，邀请)2、一词多义：（1）舍①便舍船，从口入(动词,舍弃)②屋舍俨然(名词,房屋)（2）志①处处志之(动词,做记号)②寻向所志(名词,所作的记号)寻①寻向所志（动词,寻找）②未果，寻病终（时间副词,不久）(4)其①复前行，欲穷其林（代词,“那）②既出，得其船（其:代词,他的,指渔夫.）乃①乃大惊（竟然）②乃不知有汉

（于是）（6）为①武陵人捕鱼为业（当做,作为）②不足为外人道也（向、让、给）③此人一一为具言所闻（:给,把）（7）之①忘路之远近（助词,用在主谓之间取消句子独立性）②渔人甚异之（代词,指看到的景象）③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往（代词,指这件事.）3、一义多词：悉如外人—咸来问讯—皆叹惋（悉,全.咸,全.皆,都）

缘溪行——便扶向路（沿着，顺着）便要还家——延至其家（请）4、古今异义词：①古义：鲜艳美丽今义：多指味道鲜美②古义：交错相通今义：指各种运输和邮电事业的总称

③古义：妻子和儿女今义：男子的配偶古义：指与外界隔绝的地方今义：指没有出路的境地

④古义：不要说，更不必说今义：关联词语，表示条件不同而结果不变⑤古义：像这样今义：这样5、词类活用：渔人甚异之（对……感到奇怪），复前行（向前），欲穷其林。（走尽）6、特殊句式：1.判断句：2.省略句：（1）山有小口，（小口）仿佛若有光。（2）（渔人）便舍船，从口入。（3）此人一一为（桃源人）具言所闻。（4）（桃源人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（桃源人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。7、你能用简洁的语言概述这个故事吗？以(渔人的行踪)为线索,按(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写，写了渔人发现桃花源和后人寻找桃花源经过。写了桃花源中宁静安乐的生活环境和淳朴的社会风尚。8.解释文中的词语。俨然：整齐的样子属：类

阡陌：田间小路

垂髫：指小孩

要：同“邀”邀请

绝境：与人世隔绝的地方

遂：于是、就

惋：惊讶、惊奇

9．用语段中的原句回答。（1）便要还家，设酒杀鸡作食；各复延至其家，皆出酒食

（2）来此绝境，不复出焉

（3）咸来问讯

（4）先世避秦时乱

（5）与外人间隔

10.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入括号中。

发现桃源

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