2023-2024学年湖南省岳阳市初中语文七年级下册期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．惶恐（huáng）

肿胀（zhǒng）

伛偻（yū）

侮辱（wǔ）B．取缔（dì）

骷髅（loú）

绷带（bēng）

荒僻（pì）C．攥着（zuàn）

抱歉（qiàn）

愧怍（zuò）

勉强（qiáng）D．镶嵌（qiàn）

滞笨（zhì）

蹬车（dēng）

云翳（yì）2、下列词语书写全都正确的一项是A．闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D．严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列对课文的理解和分析有误的一项是(

)A．“刮目相待”指用新的眼光来看待;“吴下阿蒙”泛指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文。B．文章中，孙权对吕蒙是认真相劝，而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道。C．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D．鲁肃主动与吕蒙“结友”是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才爱才。4、下列各句中没有语病的一项是（

）A．他终于回到了祖国，在人民大会堂，他受到了许多国家领导人的接见，显得十分激动。B．因为为了加强学校的科学管理，所以学校就制定了一系列有效的管理措施。C．他等待的这场特殊的考试，考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。D．以为近在咫尺，什么时候要去就可以去，对于本乡本土的名胜风景，我们反而没有游玩。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）

（2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）

（4）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（5）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）

（6）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）

（7）________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（8）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（9）杜甫的《望岳》中“________，________”两句让我们看到了他不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文选段，回答问题。卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

1．解释下列句子中加点词的含义。

（1）尝射于家圃(

)

（2）尔安敢轻吾射(

)

（3）子乃曰可教射(

)

（4）而不以善息(

)

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

3．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？

4．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？四、现代文阅读（共10分）阅读《老山界》选段，完成下面小题。（1）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。……（2）自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。（3）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。（4）大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。（5）“不要掉队呀！”（6）“不要落后做乌龟呀！”（7）“我们顶着天啦！”（8）大家听了，哈哈地笑起来。（9）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。（10）走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。（11）就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。（12）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（13）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。……（14）快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（15）到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。1．下列对选文中划线句的理解有误的一项是（

）A．“男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。”从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。B．“这真是我生平没见过的奇观。”“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。C．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这里用比喻的手法，嘲讽国民党反动派的反动行径。D．“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。2．下列对选文第（13）段写景的分析有误的一项是（

）A．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”通过视觉感受来描写山高。B．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，……像波涛在澎湃。”通过听觉感受来描写幽静。C．“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。”通过触觉感受来描写寒冷。D．本段通过视觉、听觉、触觉感受来写景，表现了大自然的伟大和人的缈小及老山界夜晚的诡异。3．下列对《老山界》一文的表述错误的一项是（

）A．文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程，写的事情不少，头绪也很多，却线索清晰，详略得当，将整个翻山过程写得十分清楚，是叙事散文的典范。B．文章按照时间变化和空间转移的顺序来叙述，同时又很善于穿插，使得行文前后照应，也更加生动。C．全文以生动描写为主体，穿插着一些记叙。这些描写包含两方面的意蕴，一方面是写“物”写“事”，也就是写山势的险峻和翻山的困难，另一方面是写“人”，也就是写出红军的豪迈情怀。D．文章赞扬了红军三个方面的崇高品质：一是坚强的意志和革命英雄主义精神，二是必胜的信念和昂扬的乐观精神，三是高度的纪律性和自觉性。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成后面小题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1．诗人在竹林里做了哪些事情？

2．全诗表达了诗人怎样的心情？六、语言表达（共10分）情景细化。《木兰诗》中，对于亲人迎接木兰归家有这么一段描写：“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

请你根据文本内容，加上合理的想象，在“爷娘”“阿姊”“小弟”中任选一个，描绘当时的场景和人物。（90字左右）七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。5月1日，风和日