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文档简介
四川省广安市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学习策略一般包括(
)、元认知策略和资源管理策略。A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法【参考答案】B2.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(
)。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D3.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(
)。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【参考答案】B4.智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是(
)。A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C5.把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是(
)。6.推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想(
)。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度【参考答案】C8.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(
)。9.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D10.学生自我管理,自我教育的最好载体是(
)。A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B11.人格发展阶段理论的提出者是(
)。A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生【参考答案】C12.学生的学习特点受(
)因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A13.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是(
)。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A14.教师考核内容主要包括(
)。A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【参考答案】D15.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是(
)。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D16.课程目标的依据是(
)。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D17.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(
)。A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【参考答案】D18.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(
)。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D19.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(
)。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅【参考答案】A20.制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的(
)。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D21.教育具有政治功能、经济功能、(
)和科学技术发展功能。A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能【参考答案】D22.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是(
)。23.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是(
)。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D24.根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的(
)。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B25.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(
)。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【参考答案】C26.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(
)。A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B27.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(
)。A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C28.个人能用语言描述的知识属于(
)。29.《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,这体现了(
)。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A30.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(
)。31.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】C32.课时计划的主要组成部分是(
)。A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C33.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志(
)。A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【参考答案】D34.基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为(
)。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C35.当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、(
)。A、体育B、体育、美育C、体育、美育、劳动教育D、体育、美育、劳动技术教育【参考答案】D36.美国人力资本理论的代表者认为,教育对国民经济增长的贡献是(
)。A、25%B、28%C、33%D、36%【参考答案】C37.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(
)。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信【参考答案】C38.表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在(
)。A、依从B、认同C、内化D、参与【参考答案】B39.学校教育中最基本的活动是(
)。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【参考答案】D40.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为(
)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B41.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用(
)。42.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(
)来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D43.下列教师促成的纪律属于结构创设的是(
)。A、规定限制B、理解C、协助D、同情【参考答案】A44.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B45.最早的教学手段是(
)。A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B46.提出共同要素说的是(
)。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A47.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(
)。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A48.专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是(
)。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D49.首次提出“人力资本论”的是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【参考答案】C50.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件(
)不公开审理。二、多选题51.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(
)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC52.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(
)。53.依据任务,课程可分为(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC54.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD55.教师对学生的学习方法指导包括(
)。A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE56.理想的师生关系的基本特征是(
)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE57.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE58.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(
)。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】59.原始社会教育的特点是(
)。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE60.贯彻直观性原则的要求是(
)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC61.操作技能的特点包括(
)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC62.在我国教育目的的精神实质中(
)。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【参考答案】ABC63.根据在职进修的特点,教师进修提高要(
)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE64.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE65.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE66.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE67.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(
)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE68.教育活动的基本规律包括(
)。69.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略(
)A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD70.当课程被认为是经验时,一般特点在于(
)。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD72.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD73.有结构的问题的解决过程包括(
)。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD74.制定课题计划的内容包括(
)。75.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是(
)。A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC76.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE77.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种(
)。A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【参考答案】AD78.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE79.文化的活动形态,具体指(
)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC80.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。81.课程评价的主要模式有(
)。A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE
评价模式D、CIPP
评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD82.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(
)。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD83.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC84.按照环境的性质来分,环境分为(
)。A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【参考答案】AB85.教师劳动的特点包括(
)。86.教育目的的精神实质是(
)。87.下列属于学习策略训练方法的是(
)。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE88.陈述性记忆处理陈述性知识,如对(
)的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD89.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(
)。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE90.经典性条件作用规律包括(
)。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE91.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关(
)。92.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE93.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE94.班级管理的主要职能有(
)。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE95.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是(
)。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE96.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE97.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(
)。98.课题计划的内容包括(
)。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE99.学校组织和制度文化包括(
)。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD100.下列选项中哪些属于学习的特征(
)。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD判断题101.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。(
)【参考答案】正确102.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。(
)【参考答案】正确103.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。(
)【参考答案】错误104.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(
)【参考答案】错误105.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。(
)【参考答案】正确106.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。(
)【参考答案】错误107.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。(
)【参考答案】错误108.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确109.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。(
)【参考答案】错误110.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。(
)【参考答案】正确111.孔子认为复习是学习之母。(
)【参考答案】错误112.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(
)【参考答案】正确113.教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。(
)【参考答案】正确114.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。(
)【参考答案】错误115.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确116.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(
)【参考答案】正确117.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。(
)【参考答案】错误118.马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。(
)【参考答案】错误119.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(
)【参考答案】正确120.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。(
)【参考答案】正确121.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。(
)【参考答案】正确122.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(
)【参考答案】错误123.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而"感人者莫先于情"。(
)【参考答案】正确124.2011
年
8
月
8
日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020
年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。(
)【参考答案】正确125.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。(
)【参考答案】错误126.个体的道德认识与道德行为是一致的。(
)【参考答案】错误127.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。(
)【参考答案】正确128.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。(
)【参考答案】错误129.柯尔伯格认为,人的年龄与道德发展阶段完全对应。(
)【参考答案】错误130.在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。(
)【参考答案】正确131.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。(
)【参考答案】错误132.由于教育目的的要回答的是教育要培养什
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