二年级上册基础检测

第四单元基础检测一、在正确的读音后画“√”。（12分）际jì（）藤tén（）邻lìn（）jí（）téng（）lín（）哇wā（）沿yán（）葫hú（）wǎ（）yàn（）lù（）二、看拼音，写词语。（16分）三、按要求写词语。（8分）（1）近义词可爱——（）奇怪——（）漂亮——（）得意——（）（2）反义词弯曲——（）明白——（）早晨——（）高兴——（）四、照样子写词语。（12分）红火红桃红更红黄_____________________绿_____________________白_____________________蓝_____________________五、连词成句，并加上标点。（9分）（1）最大的是日月潭我国台湾省一个湖____________________________________________________________（2）奇形怪状的上黄山许多有岩石吗____________________________________________________________（3）好地方是一个葡萄沟真呀____________________________________________________________六、按课文内容填空。（15分）1.白日________，黄河________。欲穷________，更上________。2.日照________生________，遥看瀑布________。飞流直下________，疑是________落________。3.“________”就更有趣了！远远望去，那________真像一位________站在________的山峰上，伸着手臂指向________。七、课内阅读。（8分）每当（dāngdàng）太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着（zhezhuó）脖子，对着天都（dōudū）峰不住地啼叫。不用说，这就是著（zhùzhuó）名的“金鸡叫天都”了。1.画去括号中加点字的错误读音。（4分）2.“金鸡叫天都”的名字是怎么来的？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。（12分）珍珠泉你们知道南京什么地方的景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎有许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉水边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了，可是刚划出的波纹，还在水面上荡漾。珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉。1.照样子写词语。清清楚楚______________金光闪闪______________2.用“——”画出能说明珍珠泉名字由来的句子。3.短文是围绕“_____________________”来写的。九、看图，并发挥想象写一写。（10分）你们看，画中的景色真美！天__________，飘浮着__________。柏油马路__________，伸向远方，一辆辆汽车__________。路两边的小草__________，花儿__________，树儿__________。看着这样的美景，我真想_________________________________________________________________________________。

参考答案一、jìténglínwāyánhú二、怎么意思服务穿衣深浅表示汗水伤心三、（1）可人奇特美丽骄傲（2）平坦糊涂傍晚伤心四、示例：金黄鹅黄土黄草绿翠绿墨绿雪白奶白米白天蓝瓦蓝碧蓝五、（1）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。（2）黄山上有许多奇形怪状的岩石吗？（3）葡萄沟真是一个好地方呀！六、1.依山尽入海流千里目一层楼2.香炉紫烟挂前川三千尺银河九天3.仙人指路巨石仙人高高前方七、（一）1.画去：dàngzhuódōuzhuó2.提示：第l、2句话。八、1.示例：明明白白仔仔细细白发苍苍果实累累2.泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎有许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。3.珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉九、示例：蓝蓝的朵朵白云又宽又长来来往往又嫩又绿五颜六色郁郁葱葱去画里走一走，看一看解析观察图画，从上往下看，天蓝蓝的，飘浮着朵朵白云。柏油马路是又宽又长的，一辆辆汽车在马路上奔驰、穿梭，我们可以用“来来往往”来形容；路两边的小草长得绿绿的，我们可以选用词语“又嫩又绿”来形