2023-2024学年吉林省磐石市初中语文七年级下册期末自我评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（

）A．气魄（pò）

澎湃（bài）

高山之巅（diān）B．浊流（zhuó）

狂澜（lán）

发扬滋长（zī）C．哺育（bǔ）

扮演（bàn）

民族屏障（bíng）D．宛转（yuàn）

豪迈（mài）

一泻万丈（xiè）2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．摇蓝

喧闹

字帖

气势磅礴B．臂膀

崎岖

斑澜

九曲连环C．斑驳

高粱

澎湃

高山之颠D．气概

嗥鸣

懊悔

绝壁断崖3、下面各句中，加下划线的成语使用有误的一项是（

）A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。4、下列句子中没有语病的一项是(

)。A．由于区团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D．在旅游旺季到来之际，桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写填空。

(1)惊涛澎湃，/____________；/____________，/结成九曲连环；从昆仑山下/奔向黄海之边。

(2)__________________，百般红紫斗芳菲。

(3)此夜曲中闻折柳，_________________。

(4)_____________，赏赐百千强。

(5)《木兰诗》中表现木兰奔赴战场时矫健英姿的两句诗是：________________________，

________________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向，任为分宁①主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍②吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。移郴之桂阳令，治绩尤著。徙如④南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴⑤焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。部使者赵抃惑于谮⑥口，临之甚威，敦颐处之超然，通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”（选自《宋史·周敦颐传》）

注：①分宁：地名，在今江西修水。②酷悍：残酷凶悍。③手版：即笏板，是古代臣下上殿面君时的工具。④如：到。⑤惴惴：发愁又害怕的样子。⑥谮（zèn）：诬陷。

1．下列选项各有两组短语，每组加点字意思都相同的一项是（）A．香远益清/多多益善

予独爱莲之出淤泥而不染/敦颐处之超然B．濯清涟而不妖/妖言惑众

一讯立辨/敦颐独与之辨C．出淤泥而不染/纤尘不染

熟视其所为/但手熟尔D．中通外直/水泄不通

世人甚爱牡丹/临之甚威2．翻译文中四处划线语句，并依据上下文对其作出进一步解释，有误的一项是（）A．菊之爱，陶后鲜有闻。

翻译：对于菊花的爱好，在陶渊明以后就很少听说了。

理解：菊花象征着隐逸避世者的人格追求，洁身自好却无补于事，作者对这种人生取向表达了批评的态度。B．牡丹之爱，宜乎众矣！

翻译：对于牡丹的爱好，当然人很多了！

理解：牡丹是富贵的象征，人人趋奉，作者借此反衬自己追求莲花般君子品格与众不同。C．如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。

翻译：像这样还能做官吗！用杀人的做法来取悦上级，我不做。

理解：周敦颐为了一个法不当死的百姓的性命，极力与王逵争执，最终避免了一桩冤案。D．富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。

翻译：那些富豪大族、狡黠的衙门小吏和恶少都惶恐不安，不仅仅担忧被县令判为有罪，而且又以玷污清廉的政治为耻辱。

理解：周敦颐的到任，令百姓称颂，令不法分子担忧，使得一县法度公正，政事清明。3．【甲】文称莲为“花之君子”，请阅读【乙】文，简要概括周敦颐是用怎样的实际行动追求君子品格的。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成下列各题。叶圣陶先生二三事（节选）张中行①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：【甲】有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。【乙】他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。【丙】告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要了一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。1．选文分别从_________、_________两个方面写叶圣陶先生的宽厚待人。

2．文中第②段画线部分句序排列不合理，正确的排列顺序是（

）A．【甲】【丙】【乙】B．【丙】【甲】【乙】C．【丙】【乙】【甲】D．【乙】【甲】【丙】3．揣摩下面句子中画线的词语，品味其表达效果。

①可是他写文章坚决用普通话。

②第二天就接到他的信。

4．第②段的第一句话在结构上的作用是_______________________，在内容上的作用是_______________________。

5．第③段运用了什么记叙方式？有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词赏析。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1．诗中加点的“割”字炼得极好，“昏”和“晓”两个情景是泰山“割”开的。“割”字写出了泰山______________的雄姿（在横线上填入四字短语）。

2．名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。六、语言表达（共10分）展开想象，