工程造价专业大一职业生涯规划

PAGEPAGE17前言实施战略举措，经经营美好未来来职业生涯设设计或规划，简简而言之就是是对人才与职职业进行匹配配与再规划过过程。职业生生涯本身就是是一个动态的的来断发展的的变化过程。HYPERLINK"/s?wd=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E8%A7%84%E5%88%92&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"职业规划不是应变之策，而是经营未来。有效的HYPERLINK"/s?wd=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E8%A7%84%E5%88%92&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"职业规划，有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，可以通过制订HYPERLINK"/s?wd=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E7%94%9F%E6%B6%AF%E8%A7%84%E5%88%92&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用，仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标，才能激励人们去奋斗，并积极创造条件去实现目标，以免漫无目标四处漂浮，随波逐流。二、把握自己，争取成功HYPERLINK"/s?wd=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E7%94%9F%E6%B6%AF%E8%A7%84%E5%88%92&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"职业生涯规划是是以人的认识识为基础，又又要解决目标标问题的，这这些问题解决决好了，也就就把握住了自自己。如何从从一个学生转转变成一个精精明的从业人人员，对于我我们来说，还还有很长的一一段路要走。现现实竞争的残残酷，并不允允许你慢慢地地成长，它要要求每个人不不仅要看清自自己，还要看看清前方，快快速地成长起起来。对于年年轻人来说，可可以有困惑，可可以有迷茫，但但绝不允许自自己放弃努力力。三、先给一个个高度，经过过努力会跳得得更高HYPERLINK"/s?wd=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E7%94%9F%E6%B6%AF%E8%A7%84%E5%88%92&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"职业生涯规划，就就是我们每一一个人根据自自己的实际工工作能力和专专业知识，大大致设计好一一个自己将要要为之奋斗的的目标，即自自己以后要走走的路。在前前进的道路上上，先给自己己定下一个合合适的高度，然然后再通过自自己一步一步步的努力朝着着那个方向前前进，直至达达到既定高度度后再设新的的高度，渐行行渐高，那个个前方的高度度就是我们的的未来。四四、没有规划划的人生注定定要失败通过职业生生涯规划，可可选择适合自自己发展的职职业，确定符符合自己兴趣趣与特长的生生涯路线。正正确设定自己己的人生目标标，运用科学学的方法，采采取有效的行行动，化解人人生发展中的的危机与陷阱阱，使人生事事业发展获得得成功，担当当起一定的HYPERLINK"/s?wd=%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E8%A7%92%E8%89%B2&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"社社会角色，实实现自己的人人生理想。。目录前言————————————————————————————1目录————————————————————————————2知己--自我认认知职业性格————————————————————————3职业兴趣————————————————————————4职业价值观———————————————————————5职业能力————————————————————————6自我认知小结——————————————————————7知彼--环境认认知（一）家庭环境境分析—————————————————————8（二）学校环境境分析—————————————————————9（三）整体就业业环境分析———————————————————10（四）行业环境境分析—————————————————————11（五）职业环境境分析—————————————————————12（六）企业人才才需求—————————————————————13（七）环境认知知小结—————————————————————14三、目标确立SMARRT原则（一）短期目标标————————————————————————15（二）中期目标标————————————————————————16（三）远期目标标计划制定--目目标分解法（一）短期计划划————————————————————————17（二）中期计划划————————————————————————18（三）长期计划划————————————————————————19五、评估修正附录知己--自我认认知（一）职业性格格你比较敏敏感，非常崇崇尚内心的平平和，看重个个人的价值，忠忠诚，理想化化，一旦做出出选择，就会会督促自己完完成。你外表看起来沉沉默而冷静，但但内心非常柔柔软，善良有有同情心，善善解人意。你你期望与他人人建立有深度度、真实、共共同进步的关关系，希望参参与有助于自自己及他人的的进步和内在在发展的事，重重视和感激那那些能够理解解你价值的人人。你个性鲜明，好好奇心强，创创造力突出，思思维开阔，有有远见，乐于于探索事物的的可能性，致致力于追寻自自己的梦想。一旦全身心地投投入一项工作作时，你往往往发挥出冲刺刺式的干劲，全全神贯注，全全力以赴。你你仰赖人、事事和思想信仰仰，一般能够够忠实履行自自己的义务。但但是，对意义义不大的日常常事务，你做做起来可能有有些困难。（二）职业兴趣趣安装

::按照规范安安装设备、机机器、配线或或程序工具选择:确定某项工工作中所需的的工具或设备备的种类修理

::使用工具修修理机器或系系统设备维护:对设备、系系统等进行定定期维护，并并确定保养和和维修的方式式和时间仪器监控:监视测量仪仪器、刻度盘盘或其他指示示器，确保机机器或设备的的正常运转（三）职业价值值观

崇尚独立:你是一个期期望在工作中中能够独立工工作、独立决决策，而且能能够表现出自自己的创新，发发挥自己的责责任感、自主主性的人。而而且你能够以以自我监督的的形式使自己己的工作按照照自己的计划划顺利进行把“崇尚独立”视为自己重重要的职业价价值观的你，希希望自己的工工作：1.具有不确定定性，在这种种不确定性中中可以充分发发挥自己的创创造力；2.具有比较自自由的空间，能能够尝试使用用自己的新想想法；3.具有较多的的自由，可以以自己安排工工作的步骤与与进度；4.工作范畴内内的事务自己己可以较自由由地决策；5.是项目制，从从而拥有充分分的工作支配配权。支持满足:期望望在职业中，获获得管理层的的支持，比如如获得充分的的培训机会，能能够在单位的的规定范畴内内获得应有的的待遇把“支持满足”视为自己重重要的职业价价值观的你，希希望自己的工工作：1.能够在一个个具有规范约约束的背景下下有序而顺利利进行；2.能够获得公公司的合理反反馈，获得应应有的资源；；3.能够及时获获得上级的支支持与肯定；；4.过程中有比比较好的培训训机会，从而而更好地胜任任自己的工作作；5.有一个合情情理的、具有有理解力的上上司。（四）职业能力力你能够独当当一面，忠于于职守，一对对一的工作是是你最青睐的的方式你考虑问题细致致周到，而且且很深刻有见见地。你会考虑新的可可能性，跳出出以前的定势势和框架，适适应能力强，世世界千变万化化而你游刃有有余，能迅速速调整自己的的状态和目标标你天生的好奇与与技巧使你很很擅长收集信信息，你能看看到事情发展展的趋势，看看到外表背后后的涵义你有洞察人心的的魔力，能理理解别人的真真实想法，想想别人之所想想。（五）自我认知知小结你需要在一个注注重合作、没没有压力和人人际冲突的环环境中，与其其他富有创造造性和情感的的同事一起工工作工作能够符合你你的价值观，能能够帮助他人人成长和发展展，挖掘他人人的潜力你需要在一个没没有太多限制制、灵活的机机构中工作，有有足够的私人人的空间和时时间工作允许你深入入地与他人沟沟通和合作，理理解、帮助、激激励他人，并并有机会接触触到你尊敬的的人你需要可以发挥挥创造力的工工作条件，并并能得到鼓励励和嘉奖，不不断提升自己己的能力工作时间上要留留给你足够的的时间来深化化你的想法，并并为实现它们们而坚定地工工作二、知彼--环环境认知（一）家庭分析析：家庭经济济状况一般，没没有更多经济济条件来支持持自从创业之之类的尝试，家家庭经济状况况也不可能让让自己得到更更好的深造的的机会，所以以家庭经济决决定了我必须须依靠一己之之力。家人对对自己的期待待很大，但是是并没有给予予我过多的就就业方面的压压力只希望我我能在大学期期间学好专业业知识，在毕毕业之后找到到一个稳定的的工作，而且且要适合自己己的。家族文文化就业方面面希望我能进进企事业单位位最好。（二）学校环境境分析：1、云工商就就业优势：从从云南工商学学院办学理念念来说，学校校教学围绕应应用型开展的的。在学习专专业知识时，任任课的教师都都是有着丰富富工作经验的的，这就是师师资方面的巨巨大优势从中中老师的教学学中我们可以以更加准确的的了解到关于于此专业的就就业方向，就就业形势和在在工作中运用用到的专业知知识。且学校校与多家企事事业单位合作作给学生增加加了许多就业业机会。2、云工商就业业劣势：学校校在设施配套套方面仍然有有很大的缺口口，没有完整整成套的硬件件设施和有需需要的软件，这这对一些专业业知识的学习习是不利的，这这使得我们缺缺少了许多实实践的机会。（三）整体就业业环境分析1、就业挑战（1）、就业难并并非单纯的供供大于求，更更重要的是就就业的结构性性矛盾突出，高高校专业设置置与快速变化化的市场需求求错位。由于于扩招过于迅迅速，教育资资源紧缺，使使教育质量下下降。据调查查，30%的学生反映映，在校学习习的知识离市市场需求较远远；30%的学生认为为所学知识陈陈旧，与社会会相脱节。于于是又出现了了大学生能力力低下的问题题。（2）、“十五五”期间是我国国劳动力增长长，供给的高高峰时期，同同时也是就业业岗位比较紧紧张的时期，大大学生就业高高峰与全社会会就业高峰重重叠。(3）、大学生生自身择业观观念所致。(4)、现行用用人制度的不不完善和用人人单位的盲目目设置障碍，也也是造成大学学生就业难的的原因所在。2、就业机遇既既然就业困难难那么就会有有人选择创业业，随着一些些新兴行业的的兴起，就业业问题得到了了一定程度的的缓解，无业业人士有了新新的机遇。许许多人会去学学习一些与所所学专业不对对口的知识来来应对兴起的的用人单位，就就业不在局限限于与所学专专业有关的用用人单位。（四）行业环境境分析1、行业发展趋趋势工程造价价专业是在建建筑工程管理理专业的基础础上发展的新新专业。每个个工程从开工工到竣工都要要求有预算员员全程参与，开开工的预算，工工程进度拨款款及工程竣工工结算的工作作都要求预算算员进行预算算，而从业主主到施工单位位及公正方的的造价咨询中中心都有自己己的预算员，很很明显，该专专业人才的社会需需求量极大，就业范围很广，就业机会多。学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理等公司工作。随着我国建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才(包括造价员和造价工程师)的需求不断增加，造价行业的发展十分迅速。2、企业分析学生毕业后后能够在工程程（造价）咨咨询公司、建建筑施工企业业（乙方）、建建筑装潢装饰饰工程公司、工工程建设监理理公司、房地地产开发企业业、设计院、会会计审计事务务所、政府部部门企事业单单位基建部门门（甲方）等等企事业单位位，从事工程程造价招标代代理、建设项项目投融资和和投资控制、工工程造价确定定与控制、投投标报价决策策、合同管理理、工程预（结结）决算、工工程成本分析析、工程咨询询、工程监理理以及工程造造价管理相关关软件的开发发应用和技术术支持等工作作。本专业毕毕业生主要在在施工企业、工工程造价咨询询机构、招投投标咨询机构构、建设单位位、工程监理理、工程造价价主管部门等等相关单位从从事建筑工程程预结算、工工程审计、投投标报价等工工作3、目标地域分分析云南是一一个经济社会会发展相对滞滞后的省份。虽虽地处祖国西西南边陲，但但历史悠久，民民族众多，文文化资源尤其其是民族文化化资源极为丰丰富。如果说说地域的隔离离和封闭的自自然环境制约约了云南经济济社会的发展展，那么恰恰恰是这种隔离离和封闭造就就了云南文化化的丰厚积淀淀，从人类童童年时期开始始到各个历史史发展阶段的的文化形态得得以较完好地地保存下来，且且具有鲜活的的生命力，构构成了博大精精深的云南文文化艺术宝库库，不仅为中中华民族的历历史文化作出出了重要贡献献，也为云南南文化产业的的发展提供了了重要的资源源基础。（五）职业环境境分析1、工资水平、具体工作性质质工程造价是是指一项工程程的建造价格格。建设工程程由于消耗大大

量的工料机机资源，且投投资大、建设设周期长、综综合性强，因因此建设项目目

投资失控是是我国固定投投资领域普遍遍存在的现象象。又由于工工程建设

关系到参与与建设的各方方经济利益，因因此对国民经经济的影响重重大。

工程项目在建设设的各个阶段段都会形成工工程造价。笔笔者通过

这几年的工工作也积累了了一定的经验验，分别对以以上几个阶段段谈谈如

何做好工程程造价管理工工作。

长时间以来，我我国的建筑业业由于社会体体制的原因，施施工阶段

的施工图预预算和竣工结结算审查是投投资主体比较较重视的部分分。据

不完全统计计，整个项目目造价会受到到各建设阶段段工作的影响响。这些

影响分别为:

初步设计阶阶段对整个项项目造价的影影响达

75%

以上;

施工阶段对对整个项目造造价的影响在在

5%

～

25%

;

竣工决算阶阶段对

整个项目造造价的影响在在

0

～

5%

。从这些数数据可知，当当项目一旦确确

定投资后，工工程实施前的的方案设计阶阶段是工程造造价控制的重重点。3、个人价值最最大化的空间间（六）企业人才才需求1、大学生职业业初期的招聘聘信息2、大学生职业业中期的招聘聘信息3、大学生职业业远期的招聘聘信息4、信息对比总总结（七）环境认知知小结S随着就业压力力的不断加大大，许多高效效陆续的开设设了大学生职职业规划相关关课程，学生生基本上形成成了对职业规规划认识，很很多同学甚至至能够很好地地剖析并且明明确自己的未未来就业方向向。同时随着着网络技术的的迅速发展，学学生获取的知知识途径不断断增多，对职职业规划的学学习不只简单单局限于课堂堂，平时学生生也可以通过过自我实践以以及学习他人人成功的经验验来不断的提提高自己对职职业规划的认认识。w在进行自我评评价时，不是是对自己的定定位太高，骄骄傲自满，就就是对自己的的评价太低，丧丧失信心，不不能客观全面面的认识自己己，从而使得得大学生在进进行职业规划划时缺乏科学学性、实用性性、可行性。很很多大学生即即便对有职业业规划有足够够的认识，但但由于大多数数到学生意志志力不强，职职业规划只是是纸上谈兵，难难以实行。很很多同学甚至至没有考虑如如何度过大学学四年，认为为求职对他们们来说还早..o近几年来，随随着国家对大大学生就业重重视程度的不不断加大，毕毕业生就业制制度改革不断断深化，逐步步建立了学校校和各级政府府推荐、学生生和用人单位位双向选择的的“不包分配，竞竞争上岗，择择优录用”的毕业生就就业制度，这这在一定程度度增加了大学学生就业的机机会，引导他他们提前做好好职业规划准准备。同时随随着社会的发发展，大学生生获取相关就就业知识的渠渠道不断增多多，他们可以以通过电视、网网络、报纸等等媒体以及各各级各类人才才中介服务机机构和社会关关系获取大量量的就业信息息，从而增强强职业规划的的欲望。另一一方面，大学学生就业市场场的建立和完完善也为大学学生进行职业业规划提供了了很好的机会会和条件。t大学生职业规规划受到的威威胁主要表现现在一下几个个方面：首先先来自家庭的的压力，由于于受传统教育育思想的影响响，很多家长长都对子女的的就业加以干干涉，很少给给子女自己的的选择空间，使使得大学生对对职业规划持持消极的态度度。其次是来来自社会和竞竞争者的压力力，近几年的的毕业生大多多数都是90后的一代，他他们缺乏一定定的社会经验验，很难面对对这个瞬息多多变的社会，同同时又受到同同行业竞争者者的强烈竞争争，一方面本本科生受到研研究生的竞争争，研究生受受到博士生的的竞争，另一一方面，普通通大学的大学学生受到重点点名牌大学学学生的竞争，这这些竞争无不不对大学生进进行职业规划划产生巨大的的威胁。目标--SMAART原则短期目标通过国家HYPERLINK"/s?wd=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E5%85%AD%E7%BA%A7%E8%80%83%E8%AF%95&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"英语语四六级考试试；1、大学期间的的目标学好自己的的专业课，并并且在近几年年内尽力考过过至少一门的的相关自考科科目，拿到造造价员证证书书。2、大学生就业业初期目标找到理想工工作（二）中期目标标．大学毕业后5年内目标：a.找份较为为理想的工作作，不一定要要与专业对口口，能养活自自己。最好能能养活家人。b.尽可能能在这5年里考取造价价员证书。c.往各方方面了解。这这期间要尽量量多学习各方方面的知识技技能，多接触触各行业的人人，以建立更更好的人脉。d.不排除经商商的可能。（三）远期目标标造价师可以以自己接一些些工程的任务务。计划制定--目目标分解法（一）短期计划划努力学习好好各门功课，在在学习期间要要注意学习专专业课以外的的知识，多关关注医学事业业的发展．大大学英语四六六级一次性过过去，争取入入党．处理好好与同学之间间的关系，争争取多次拿奖奖学金．多参参加活动．（二）中期计划划即日起至大大学毕业a.认真修完大大学所有学分分，拿到学士士学位及毕业业证书；争取取通过英语四四六级考试。b.学好并并掌握专业知知识，多参加加些社会实践践，拓宽视野野。c.锻炼身体体,以良好的体体质迎接全新新的挑战。（三）远期计划划a考取公务员，买买套房子b.如果对原来来工作不满意意，则重新找找工作。往金金融方面发展展，要精通该该行业的运作作方式及发展展前景,使自己在与与别人竞争中中有优势。c.看准时时机，抓住机机遇，自主创创业。也是一一个不错的选选择。d.这是非常关关键的几年一一定要好好把把握。(二).大学毕毕业后10/15年目标：a.买车；过富富裕生活。b.在前十年的的基础上，制制定出正确的的、适合自己己的人生方向向,从而更进一一步五、评估修正过于追求完美，会会花很长时间间酝酿自己的的想法，常忽忽略逻辑思考考和具体现实实，行动力较较弱，有时做做事会无秩序序，很难把握握事情的优先先级别。因此此，你要留意意倾注精力去去关注重要的的细节，遵守守必须的秩序序，重视客观观条件、现实实资源和逻辑辑推理，增强强做事的计划划性和条理性性，以及持续续推进工作的的韧性。你比较固执，经经常局限在自自己的想法里里，沉浸于梦梦想，对外界界的客观具体体事物没有兴兴趣，当意识识到自己的理理想与现实之之间的差距时时，你就容易易灰心丧气。你你要避免感情情用事，恰当当地理解梦想想和现实的关关系，尝试新新方法时考虑虑方法的现实实性和可行性性，避免过于于理想化。总是用高标准来来要求自己，投投入太多的感感情，导致你你对批评相当当敏感。压力力很大的时候候，你可能会会非常怀疑自自己或他人的的能力，而变变得吹毛求疵疵，对一切都都有抵触情绪绪可以坚守自自己的价值观观，但也要认认识并欣赏他他人的价值观观，做好相互互平衡。职业目标评估当当出现我相应应专业证件无无法通过最终终发现此专业业不适合自己己时不排除从从商。二职业路径评估估当出现人生生中重大机遇遇和改变自己己一生的人的的时候，我就就会借助这个个机遇和人步步入其他的行行业中，不再再局限于建工工行业。当出现我相应专专业证件无法法通过最终发发现此专业不不适合自己时时不排除从商商。三实施策略