度西师大版小学数学四年级下册用“万”“亿”作单位的小数表示大数目-教学设计、教案_第1页
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文档简介

&&用“万“”单位的数示大数1.让学生在现实情境中，探索并掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作2.培养学生主动探索解决问题的积极性。3.学会与他人合作不断增强学数“（1.（）1300000000（）40写80写2．明@学无@

&&设161.（8中的数学信息及所需要解决的问题。情境图。2.：分钟1.这个2.“万作单位的数？3.42页3.1.384400改2.0去掉，并4.5.（@学无@

&&6.）看题，读题。）自主练习改写。）进行交流。“07.1.43页“改“02.1、“1.@学无@

&&2.A．变大了B．不变C．变小了：2.要在改写后的小数后0，要。如果分钟28、29页、2、、5亿@学无@

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