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文档简介
湘美版教材三年级下册7.《玩偶大本营》活动一《手指玩偶》教学设计设计者:长沙师范学院附属小学梁辉设计简介本课属于“造型.表现”的美术课程学习的手工“纸材制作”范畴。本课教学活动是以“自学导入新课”到“探究学做”到“自主创作”到“自主赏析评价”到“拓展延伸”五个环节逐步推进落实的。教学过程以巧妙的设问层层引入,启发学生探究学习用折、卷、画、剪、贴的方法大胆创新,抓住人物、动物面部的主要特征,变出一个个不一样的指偶玩一玩,满足学生自我表现的愿望。教学目标1.掌握手指偶的基本制作方法和制作步骤。
2.培养折叠细致的习惯,培养合作的精神以及搭配色彩的知识。
3.在制作手指偶人的过程中,体验在创作的乐趣。教学重难点1.手指偶人的制作方法。2.材料的恰当运用以及制作的精致。教学过程一、自学导入1.说一说:自学中你发现了什么?
·学生反馈自学成果。·出示制作步骤图,师生互动重点解决学生出现问题的步骤。2.导入课题·今天我们来上第七课的活动一·板书课题:手指玩偶二、探究学习:3.猜一猜(师戴上指套变指偶)·刚折的这个在本课中有什么用呢?怎样才能把他变成一个玩偶呢?·板书:指套装饰4.看一看(微课)·这些指偶的指套有什么不同吗?你能做吗?·你最喜欢哪个指偶,它是怎么装饰的?·在什么地方进行装饰可以使指偶变换角色?(示范讲解)·板书:折卷( )画、剪贴(头部特点)三、自主创作5.做一做:(音乐)·把纸片卷一卷,折一折,抓特点,巧装饰,做几个指偶玩一玩。6.评一评(赏析互评)·下位参观交流,玩一玩,说一说自己最喜欢指偶美在哪。7.归纳总结。四、拓展学习8.想一想(拓展)板书设计手指玩偶指套折、卷( )装饰画、剪贴(头部特点)作者简介:梁辉,长沙师范学院附属小学美术教师,中共党员,综合组教研组长,高级教师;曾获省市区骨干教师和先进个人、省直十佳青年、学院优秀党员和师德先进个人及优秀教师、区先进工作者等称号;参与编绘国家义务教科书湘版《美术》、《中国折纸大全》等二十多套书籍教材;参与的课题研究、课堂教学、撰写论文等均多次获市、省、国家级奖项或发表;
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