高中语文-黄州新建小竹楼记-语文版必修3

第13课黄州新建小竹楼记1可编辑ppt

课堂互动探究写作素材积累第13课黄州新建小竹楼记基础自主学案知能优化演练美文佳作欣赏诗海探珠2可编辑ppt诗海探珠送韩十四江东觐省杜甫兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。3可编辑ppt【赏析】这首诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。首联写战乱导致生灵涂炭，“万事非”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。三、四两句表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现了对友人离去的惜别之情。尾联表现作者对友人的勉励之情，隐隐露出诗人对未来的担忧之情。4可编辑ppt“犹恐”二字，隐隐表达出诗人对未来的担忧，与“叹息人间万事非”前后呼应，倍觉意味深长。这首送别诗，不特意渲染凄凄戚戚之情，诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，可谓送别诗中的上乘之作。5可编辑ppt【思考】请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？【提示】画线部分为思考答案。6可编辑ppt基础自主学案7可编辑ppt蓁，通“榛”，蓁莽丛生的草木8可编辑ppt助词，的到……去代词，他助词，用在主谓之间9可编辑ppt代词，这样拟声词词尾，……的声音是的，对的不过，但是10可编辑ppt因为自从以便介词，用11可编辑ppt代竹子代用竹造楼代自己副词，加强反问语气，译为“难道”12可编辑ppt名词作动词，弹奏名词作动词，下围棋名词作动词，降下骤雨名词作动词，飘着大雪形容词作动词，砍伐动词作名词，能歌善舞的人13可编辑ppt眺望只14可编辑ppt有相同的志愿这里指山光水色15可编辑ppt六、特殊句式

①送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也_______

②丙申，移广陵__________

③皆竹楼之所助也_________

④非骚人之事，吾所不取___________

⑤自翰林出滁上_______________判断句省略句判断句判断句省略句16可编辑ppt七、名句默写

①夏宜急雨，________；________，有碎玉声。

(《黄州新建小竹楼记》)

②江山之外，______________、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，_________________。(《黄州新建小竹楼记》)有瀑布声冬宜密雪第见风帆沙鸟亦谪居之胜概也17可编辑ppt八、文学常识

1．走近作者18可编辑ppt王禹偁(1954－1001)，_____(朝代)文学家，字元之。济州巨野(今属山东)人。是当时诗文革新运动的奠基者，提倡“______________”，本文选自作者的《______》。北宋韩柳文章李杜诗小畜集19可编辑ppt2．资料链接

游记文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。游记有带议论色彩的，如范仲淹的《________》、王安石《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《________》、欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。岳阳楼记小石潭记20可编辑ppt九、整体预知21可编辑ppt课堂互动探究[文脉·探究]1．全文除末段记写写作时间外，其余5段都是围绕竹楼展开的，分别介绍了哪些与竹楼有关的事？【提示】这篇文章明为“小竹楼记”，实则抒写的是作者的情怀、志趣。文章是作者被贬为黄州刺史时所作，但从文章表达的情志来看，他虽身处逆境，仕途坎坷，却仍能保持一份恬然、从容的心境，显示了一种高洁、自尊的品格，正如竹在古代所代表的君子那样“柔而不屈”。22可编辑ppt文章二、三段写竹楼的特点，记述作者在楼上的感受，都体现了一种闲适、安静的心态：六个“宜”字句，一气呵成，错落有致，作者安逸、与自然融为一体的心情表露无遗。在“公退之暇”，作者的种种举动也都表现了一份超脱世俗的闲情逸致。第四段作者列举了四座高华富丽的楼，“止于贮妓女，藏歌舞”，作者言明，这些都“非骚人之事，吾所不取”，两相比较，就更清楚地表明了作者不愿同流合污的高洁情志了。23可编辑ppt2．课文第二段中，作者在描写竹楼视听之美时，为什么略写所见之景，而侧重于从听觉角度来写声音？【提示】从声音角度更能体现竹楼的独特之处，由于竹的共鸣效应，竹楼里的音响效果不同寻常，作者认为这些和谐宜人的美妙声音“皆竹楼之所助也”，体现作者对竹楼的喜爱，及作者恬淡高雅的志趣；以声写静，更加突出了竹楼环境的清幽宁静，这正是作者选择在“雉堞圮毁，蓁莽荒秽”的偏僻角落里修建竹楼的原因所在，那就是——寻求宁静，可见作者虽身处困境，心灵却依然平静，表现了作者在困境中持守高洁的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态。24可编辑ppt3．从文章第三段中，我们从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象？【提示】文章写作者闲居所著之装——身披鹤氅，头戴华阳巾，俨然隐居之士。闲居之乐——读书，赏景，饮酒，品茶，送夕阳，迎素月，这样的生活在作者看来是一种美好的境界。在这里，我们看到的是一个超然尘世之外，与自然为伍，与日月相伴的作者形象，表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀和对名利纷扰、富贵宦达的厌弃。身落尘网里，心在从容中。25可编辑ppt4．在文章第五段中，“岂惧竹楼之易朽乎”与“庶斯楼之不朽也”是否矛盾？其中蕴涵了作者怎样的感情？【提示】

“岂惧竹楼之易朽乎”是埋怨之语，四年之间，奔走不暇，可谓命运多舛，透出作者淡淡的无奈与哀怨；也是旷达之语，虽命运多舛然居竹楼一日，就当持守淡泊清雅一日，不必忧虑竹楼之朽。26可编辑ppt“庶斯楼之不朽也”则是对后人的深沉嘱托，也是旷达语。天下际遇坎坷却不肯流于世俗，不肯丧失品格的贤士很多，竹楼为我所建，也是为天下同命运的贤士所建。若后人知我修建竹楼的良苦用心，修葺使它不朽，则意味着“不以物喜，不以己悲”的贤士品格不朽。这样，无论“我”今后命运如何，都可告慰于心了。作者力图以自己在艰难中对淡泊清高的执着去感动天下贤士，使得这种品格得到升华。——竹楼不朽，贤士的精神不朽！27可编辑ppt5．这篇文章中作者的写作思路是怎样的？【名师点拨】本文不厌其烦地写竹楼非同寻常的特征：第一自然段略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，并为下文详写竹楼作铺垫。第二自然段写登楼远眺和“楼中六宜”，详写了在楼中可以领略到种种别处无法领略到的清韵雅趣。第三自然段写楼的主人由于居住此楼而产生的“谪居之胜概”。第四自然段举出历史上的四大名楼来与竹楼作比，衬出竹楼的不俗。最后两段述作者年年奔走的坎坷遭遇和眷恋竹楼的思想感情，并交代了写作时间。28可编辑ppt6．作者在文中是如何表达自己的思想感情的？【名师点拨】通篇写黄州之竹楼，处处泄自我之心潮。在叙述竹楼存留时间一节中，首先引用竹工的话，紧接着用一“噫”字以抒自己的人生之叹，叙述自己频繁迁徙的经历：“吾以至道乙未岁，自翰林出滁上……岂惧竹楼之易朽乎？”件件数来，千钧压顶，耐人寻味。这里的叙写构成了一对情感矛盾：通篇皆谓挚爱竹楼，此处却说“岂惧竹楼之易朽乎”。29可编辑ppt其实这是愤极之语，前后四年间，马不停蹄，奔走不息，不知道明年又将在什么地方，哪里用得着去担心小竹楼容易毁坏和倒塌呢！表露了对世事无凭的哀伤。但毕竟竹楼为作者亲手所建，还寄托着作者的理想和情操，因此最后又说：“幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。”这寄托了作者殷殷厚望，从表面看，他希望后之与己同道者，能继续修葺竹楼，使其至于不朽；而实际上，是希望后之“同志”理解自己的心志，即身处逆境而矢志不渝的信念，官位名利皆可朽，唯有意志可以不朽。30可编辑ppt[细剖·深析][楼主]

《黄州新建小竹楼记》这篇文章在写作方面有哪些特点？根据你的体会加以分析。31可编辑ppt[沙发]

全文构思巧妙，作者以竹楼为线索，写新建竹楼之因，写竹楼的视听之美，明线暗线交织，构思首尾圆合，言简意赅，立意高远。32可编辑ppt[板凳]

文中写景状物皆有所指，所有景语皆情语。在写景状物之中，作者随缘自适的襟怀、高洁不俗的品质、仕途失意的隐忧、执著诚挚的希冀得以点染，含蓄而深刻。33可编辑ppt[三楼]

文中以黄冈竹楼，比屋皆然，衬托“我”建竹楼另有其乐，又以天下名楼反衬“我”之竹楼，表达作者鸿鹄之志，以达官显贵藏垢纳污之乐，为“我”所不齿，表达作者高洁志向，最后又以竹楼之易朽，衬托自己的奔走不暇，流露“人不如竹”的感慨。34可编辑ppt写作素材积累技法借鉴托物言志手法的运用《黄州新建小竹楼记》的前半部分描绘竹楼中所见、所闻、所感，为后半部分的抒发感慨作了很好的铺垫。全文紧扣竹楼来写，由竹楼“价廉而工省”，又宜于居住，写到竹瓦的寿命仅有十年，但自己累遭贬官，“奔走不暇”，“岂惧竹楼之易朽”。通过写竹楼，表明了自己身可屈而道不可屈、向往不朽的人生境界的崇高心志。35可编辑ppt36可编辑ppt素材积累1．课内素材开发贫贱之中见真淳王禹偁因为敢于直谏，不畏权贵而受到排挤，前后四年，他马不停蹄，奔走不息，尝尽艰辛。但是他面对官场的失意，生活的不幸却恬然自适，庄重自持，身处逆境却矢志不渝，表现出极高的人生境界和志趣。37可编辑ppt北宋文学家王禹偁因编写《太祖实录》触犯当局，被贬黄州，他破开如椽的大竹为瓦，修建了一座竹楼，并写下了表达恬淡自然、随遇而安情怀的《黄州新建小竹楼记》。[适用话题]这则材料可用于“沉沦不是消解苦痛的唯一途径”“豁达超然才能处世不惊”“人要有自己的精神寄托”等有关话题或材料作文中。38可编辑ppt2．鲜活素材速递梁小斌缘为“钥匙丢了”深切忏悔梁小斌先生曾在《南方都市报》上发表了《我为〈中国，我的钥匙丢了〉忏悔》一文。1979年面世的《中国，我的钥匙丢了》一首诗，被不少文学教科书称为“新时期文学”表现一代人对“文革”反思的代表作。梁小斌说：“……直到2005年，央视将年度桂冠诗人的头衔按到我的头上……我忏悔！《中国，我的钥匙丢了》违背了我们的前辈巴金先生所倡导的‘说真话’的原则，我建议：将这首诗从所谓的诗歌经典系列中永远抹去。”39可编辑ppt[适用话题]这则材料可用于“有思则变”“解剖灵魂”“社会良知”等有关话题或材料作文中。40可编辑ppt美文佳作欣赏醉太行

从雏熙

在我过去的认知里，太行山有雄无秀，虽然有直立的万丈悬崖，但一个个山头犹如和尚的秃头，秃山、秃岭形成了大山之魂。因为全国自然生态文学会议要在太行山大峡谷中的石板岩乡召开，使我有机缘钻进它的躯体之内，去扫描它的生存形态。汽车刚开进大山之腹，我就发现了，自己认知上的谬误，十月的太行山，不仅不是秃头和尚，简直像是个醉酒后初醒的俊俏丽人。41可编辑ppt掉转车沿着陡峭的s形山路，盘旋地向上攀登，每每拐过一个弯道，绿色便变换一个层次。由山下的浓绿，变成苍劲之绿；再由苍劲之绿，呈现出秋天的橙黄；又在橙黄之中，绽露出一片片艳红——那是红枫在向人间展示苦夏已经远去，秋意已染上太行的额头和眉梢。

从河南一侧看太行，它不仅有万峰争雄的阳刚之魂魄，还充满了阴柔之灵秀。依山而行的百里大峡谷中，不仅林木丛生，还浪花飞溅地流淌着一条名叫露水河的溪流，这条河在山下形成一个美丽的湖泊；有几只白色飞艇在湖泊中戏水，一下就把我们这些远方来者惊呆了。42可编辑ppt车子开到下榻的石板岩山村了，这里的石墙石屋石碾石磨，浑然一幅古老的风情画。下车之后，我就发现了又一个奇迹，有几个年轻人正坐在露水河畔写生。晚上散步时，才知道他们先于我们到这儿朝圣的，不是几个人，而是几百人之多。他们来自祖国的四面八方。太行山以其独有的雄险奇秀和北国山乡的憨厚纯朴，把这些未来的艺术家揽于心怀，太行山成了美术学子们的写生基地。43可编辑ppt太行山色泽是婀娜多姿的。早上起来，听到有人高喊：太行山峰戴上银冠了！凭窗而望，发现那银冠不是什么帽子，而是压在山尖上的一轮明月。山峰直立陡峭得如阿拉伯数字中的“1”，加上那轮洁白的圆月，真像是一个古代武士头顶的银冠。记得有一篇童话，说月中的嫦娥难耐寒宫寂寞，曾飞下寒宫与充满阳刚气势的古代壮士幽会——那陡峭直立的山，就是当年那个武士的化身，不然那月亮怎么会久久盘旋于它的头上呢？44可编辑ppt当然，这只是我的浪漫臆想，而真实又离奇的童话，却在太行山一个名叫桃花谷景区轮回：那里崖谷中的桃花，与天下桃花的开花季节不同；它不开在温暖的春时，而是开在寒冬季节，与洁白的冰雪争奇斗艳。。最初，不敢相信这是真的，直到看见冰雪与桃花共存的画册，我们这些来自东西南北中的作家，才被太行山独有的风韵折服。45可编辑ppt太行大峡谷长过百里，当我们闯进它的腹地时，常常为其独有的神秘而动情。走着走着，不知从哪儿飞来凉丝丝的水雾，抬头看去，那是悬崖之顶垂落下来的瀑布；只因为那山崖