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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据意思从《竹节人》中找出相应的词语。
(1)草木随风而倒,形容事物很风行。(
)
(2)以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。(
)
(3)形容声势威力很大。(
)
(4)想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。(
)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:___________________________
2、在下面的括号中填上合适的词语。
(
)的掌声
(
)的火花
(
)的欢呼声
(
)的灯火
(
)的战士
(
)的群众
3、牛刀小试。
(1)看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是:________,________。
(2)诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了________,因此写出了诗句:________,________。
(3)现代诗人也曾赞美黄河,“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环”,这写出了黄河________的特点。
4、修辞闯关。(指出下列句子运用的修辞手法)
1.他们的口号声惊天动地。(
)
2.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(
)
3.狼牙山五壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?(
)
5、请大家讨论一下,怎样才能读出这首诗的磅礴气势?
6、根据提示写诗句。
1.漂泊在外的游子,在日暮时分,总会情不自禁地吟诵“____________________,_______________________”。
2.雨过天晴,王蒙和妈妈去西湖游玩,看到西湖的湖水碧波如镜。他想起了苏轼的诗句“____________________,_________________”。
3.每到秋收时节,听到青蛙的叫声,看到丰收的景象,我总会想起辛弃疾的诗句“____________________,_______________________”。
4.“两三条电欲为雨,七八个星犹在天”与我们学过的“____________________,_______________________”很相似。二、书写题7、读拼音,写词语。chú
fáng
cì
wei
líng
lì
cháo
xùn
jiě
sàn
níng
shì
shùn
jiān
shòu
xuē
三、信息匹配8、用“√”选择正确读音。
盲人(má
máng)
陶醉(zuìzhuì)
莱茵河(yīnyīng)
恬静(tiánshé)
凸显(tū
āo)
乐曲(yuèlèqūqǔ)
一缕(lǚlǒu)
纯熟(cúnchún)
入场券(quànjuàn)
霎时(sàshà)
胳膊(bobō)
传说(cuánchuán)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。山林之晨雨,忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然停了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。走不多远,我的衣襟已湿漉漉的了。真可谓“________”呀!山林中的歌唱家——小鸟,倏地一下,从一个树枝飞到另一个树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人为之陶醉。或许是因为“________”的缘故吧,此时的山林愈发清幽了。晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画。渐渐地,群山就像一个个娇美的维吾尔族少女,揭开层层洁白的面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,然后脱去白纱,换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着它们美丽的身躯,为它们镀上一圈金色的光晕……露珠也似乎惊诧于眼前的景色,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了,而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这阳光的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,向更深远的天空自由飞翔。此时此刻,在这静寂的山林之中,我激动不已。我想高歌,我想欢呼。哦,不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深吸一口这新鲜的空气,就足够了。还有,在心里高喊一声:我爱你,山林之晨!1.选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填序号)
A.鸟鸣山更幽
B.空山新雨后,天气晚来秋
C.道狭草木长,朝露沾我衣
2.作者在这迷蒙的早晨欣赏了________、________、________、________等景物,表达了作者_________的思想感情。
3.本文语言优美,联想和想象是一大特色。把文中表现作者联想和想象的句子画上“﹏﹏”,并写一写这样表达的好处。
4.作者主要采用了________、________等修辞手法描写了山林之晨的景物,描绘了一幅幅人与自然水乳交融的清丽画面。
5.“此时此刻,在这静寂的山林之中,我激动不已。我想高歌,我想欢呼。”作者想说些什么呢?请你发挥想象,简单地写一写。
___________五、语言表达10、结合画线词语,谈谈你对句子的理解。
(1)我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。
_______________
(2)这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。
_____________11、按要求写句子。
1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5.他说:“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________六、书面表达12、根据提供的资料,创编小说的故事情节。
①环境:开满丁香花的校园
人物:淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰
充满活力的年轻班主任李军
开端:__________________________________
发展:________________________________
高潮:___________________________________
结局:_______________________________
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