2023-2024学年辽宁省抚顺市初中语文九年级上册期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是(

)A．塑像(sù)

遁词(xún)

玄奘(zàng)

屋檐(yán)B．曾参(shēn)

鲁钝(dūn)

崇拜(chóng)

懦夫(nuò)C．监牢(jiān)

遭遇(zhāo)

和谐(xié)

封锁(suǒ)D．懒惰(duò)

豢养(huàn)

繁殖(zhí)

灌溉(gài)2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（

）A．佝偻（lǚ）

言行相顾

骈进（pián）

理至意明B．冠冕（guān）

一意孤行

麾下（huī）

断章取义C．摇曳（yè）

矫揉造作

压榨（zhà）

不知所措D．箱箧（qiè）

大发雷霆

轻觑（qù）

李代桃僵3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（

）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②4、下列各项中分析不正确的一项是（

）假若爱比恨多，小屋才光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得焚香净手，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。A．“让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。”是复句。B．划直线的句子是假设关系复句。C．“销毁你的精神垃圾”运用了比喻的修辞方法。D．文中划曲线句子有语病。把“焚香”和“净手”两个词位置互换。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

(1)________________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(2)长风破浪会有时，________________。(李白《行路难(其一)》)

(3)苏轼在《水调歌头》中表达自己旷达的胸襟，表现人生感悟的诗句是：“__________________，__________________。”

(4)读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗，我们很自然地会联想到李商隐《无题》中的诗句：“__________________，__________________。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读

发愤著书是中国古代文学创作的一个优良传统。不幸和苦难，让作者产生了强烈的表达欲望，佳作频出，《陶庵梦忆》就是其中佼佼者。

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】戊寅冬，余携竹兜①一、苍头②一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓③，是大可恨事。山顶怪石巉岏④，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。日晡，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，熟视余，余晋⑤与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。（选自张岱《栖霞》）

【注释】①竹兜：有座位而无轿厢的竹制轿子。②苍头：仆人。③黥劓（qíngyì）：古代刑罚名。黥，墨刑。劓，割其鼻。④巉岏（chánwán）：形容山、石高而尖。⑤晋：进前，向前。⑥补陀：浙江普陀山。

1．根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断两处）

与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。

2．请解释下列句子中的加点词。

（1）湖中人鸟声俱绝_________

（2）及下船_________

（3）是大可恨事_________

（4）伯玉强余再留一宿_________

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

（2）伯玉问及补陀，余适以是年朝海归，谈之甚悉。

4．“莫说相公痴，更有痴似相公者。”“痴”字不是简单的断语，内有其深邃的意蕴。请结合【甲】【乙】两文谈谈你对张岱“痴”的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。木秀于林，风必助之①“木秀于林，风必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人处事样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声，然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现，________。爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气，⑦“木秀于林，风必助之”！我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云”！（选文略有改动）1．选文的中心论点是什么？

2．选文第①段中引用名言、俗语有什么好处？

3．请为选文第③段横线处补充一句话，使上下文衔接得当。

4．选文第④段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

5．选出下列不适合充当选文事实论据的一项（

）A．豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树，“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽作品。B．“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏，图穷匕见，成为了人们心目中的悲情英雄。C．孙膑熟习兵法，遭魏将庞涓妒忌、陷害，可他回到齐国后，表现出杰出的军事才能，创造了围魏救赵的辉煌战例。D．明代医药学家李时珍，专心医学，名动四方，此后27年游历，艰辛备尝，呕心沥血，最终编著成了《本草纲目》。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成各题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1．这首词中，词人在上阕问天“明月几时有”，流露出对宇宙和人生的疑惑；在下阕问月“何事长向别时圆”，表现出对月______的情感，又将人与月作比照，最终悟出人生___的哲理，让自己的心胸开阔起来。

2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本词中“但愿人长久，千里共婵娟”有何相似之处？分别寄托了怎样的情感？六、语言表达（共10分）金圣叹评鲁达：“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。”请结合下面文段中的相关情节，简要分析鲁达的性格特点。鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家晓得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命。”七、