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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.归省(xǐnɡ)

撺掇(duo)

凫水(fú)

皎洁(jiǎo)B.行辈(hánɡ)

欺侮(wǔ)

渺远(miǎo)

震撼(hàn)C.亢奋(kànɡ)

晦暗(huì)

蓦然(mò)

冗杂(rǒnɡ)D.斡旋(wò)

幽悄(qiāo)

怅惘(wǎng)

眼眶(kuàng)2、下列词语书写全都正确的一项是(

)A.引申

枯躁

相辅相成

误人歧途B.严竣

束缚

融为一体

无可指摘C.趋势

总裁

自园其说

豁然开朗D.烦琐

诬蔑

义愤填膺

袖手旁观3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是(

)A.我们青少年做人要堂堂正正,坦荡如砥,浑身充斥着正能量。B.天德湖公园里人们济济一堂,享受自然生态,挥洒运动热情。C.为了有个美好的将来,父母们纷纷送孩子去上兴趣班,真是费尽心思,无所不为。D.粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语,我们有如沐春风的感觉。4、下列句子没有语病的一句是()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到中国青年的友好。C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①______________,悠悠我思。(《诗经·子衿》)

②自云先世避秦时乱,______________。(陶渊明《桃花源记》)

③______________,落日故人情。(李白《送友人》)

④万籁此都寂,______________。(常建《题破山寺后禅院》)

⑤谁见幽人独往来,______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

⑥______________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲,“记之而去”的原因的句子是“______________”。

②《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人在漏雨茅屋中彻夜难眠的情形的句子是“______________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《核舟记》,按要求完成小题核舟记①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

⑥通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!1.下列加点词语意义相同的一组是(

)A.为宫室、器皿

中轩敞者为舱B.中峨冠而多髯者为东坡

而不知太守之乐其乐也C.东坡右手执卷端

执策而临之D.明有奇巧人曰王叔远

舟首尾长约八分有奇2.下列句子中没有通假字的一项是(

)A.食马者不知其能千里而食也B.卧右膝,诎右臂支船C.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木D.中轩敞者为舱,箬篷覆之3.下列对选文理解不正确的一项是(

)A.本文以说明为主,辅之以描写。舟上五人,须眉毕见,各见情态。文内许多笔触细腻饱满,牵动人的想象。B.文章寥寥数语,便条理清楚,顺序井然。②—④段写核舟的正面,其写作顺序是先写舟的中间部分,次写船头,最后写船尾。C.选文③段详细描写的人物是苏东坡,他戴着高高的帽子坐在两人中间,右手抚鲁直背。D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》。一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地再现了宋代文坛上的著名掌故——"大苏泛赤壁",显示了我国古代工艺美术的卓越成就。4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)罔不因势象形,各具情态。

(2)盖简桃核修狭者为之。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。大自然的语言(节选)①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1.第①段中加点词语有何表达效果?

2.第③段中加点词“许多”能不能删去?

3.第③段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成小题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(1)下列选项中对诗句分析不恰当的一项是(

)

【甲】茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

分析:这句话的意思是茅草乱飞渡江而去,散落在对岸的江边,飞得高的挂在了高高的树梢,飞得低的飘飘洒洒沉到了池塘水中,写出了风力之大和诗人无力挽救草屋的焦急、痛惜之情。

【乙】南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

分析:这句话的意思是南村群童欺负我年老无力,竟然狠心当面做抢掠的事,写出了群童的恶劣、无赖之相和诗人的怨愤之情。

【丙】床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

分析:这句话的意思是屋漏床湿没有干爽的地方,房顶的雨点不间断,像下垂的麻线一样密集,写出了诗人生活的艰难和内心的凄苦。

(2)诗歌最后一节直抒胸臆,触动读者心灵。请你结合诗句内容说说触动读者心灵的原因是什么。六、语言表达(共10分)文章可以用五个情节加以概括,请完成下面的填空。

忽逢桃花林→______→进入桃花源→_______→_______七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文

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