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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.狼藉(jí)
秀颀(qí)
情郁于中(yú)B.舒畅(chàng)
俯瞰(kàn)
连绵不断(mián)C.恹恹(yàn)
凋谢(diāo)
触目伤怀(chù)D.差使(chā)
濒临(bīn)
纵横决荡(héng)2、下列词语书写无误的一项是
(
)A.惊心动魄
振耳欲聋
白手起家
无怨无悔B.一丝不苟
屏息敛声
摧枯拉朽
殚经竭虑C.如梦初醒
沉静自若
英勇善战
从容不迫D.眼花瞭乱
空空荡荡
锐不可当
万众瞩目3、下列句子组成语义连贯的语段,排序最恰当的一项是(
)
①如果你没有过走进别人内心世界的机会,你就永远不会理解历史和个体的复杂性。
②只要你进入过一次别人的内心世界,你再看待其他人的时候,你就会去考量:是不是我把自己的观点强加在了人家身上?
③我们以前老讲“要推己及人,要学会宽恕”,大多数人会认为这是一个态度问题,即要学会去体谅别人。
④实际上,态度固然重要,但更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界,所以才看不到别人经历的东西。A.③①②④⑤B.③④⑤②①C.③④①⑤②D.①②⑤③④4、下列句子没有语病的一项是(
)A.新闻特写兼有新闻和文学,更接近于通讯体裁。B.日常的讲述要注意内容合适和言语得体,避免不引起误解或带来不快。C.夸张在诗歌中尤其在文学作品中很常见。D.传记注重真实,可引用一些可靠资料,也可发挥想象,填补事实的空隙。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①__________,__________。树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)
②__________,__________。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
③_________,__________。征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
④山随平野尽,江入大荒流。__________,_________。(李白《渡荆门送别》)
⑤李白《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满了浪漫主义色彩的句子是_______,_______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(司马迁节选自《史记·绛侯周勃世家》中华书局2013年版)【乙】霍去病,大将军青姊少儿子也。去病以皇后姊子,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏,予壮士,为票姚校尉与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当,以二千五百户封冠军侯。去病侯三岁,为票骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留,当斩,赎为庶人。而去病深入北地,捕首虏甚多。敖失道。上以不与会,当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵不如去病。去病所将常选,然亦敢深入,常与壮骑先其大军。军亦有天幸,未尝困绝也。然诸宿将常留落不耦①。由此去病日以亲贵,比大将军。(节选自《汉书·卫青霍去病列传》,中华书局2016年版,有删节)
[注]①留落不耦:留,滞留,延迟;耦,合,适应;谓际遇不好,难取功名。
1.根据提示,解释加点词。
(1)语境推断法:年且九十
天子且至(
)
(2)成语回顾法:既往不咎
既出军门(
)
(3)词性推理法:“将”作名词时意为“将军、将帅”
广将四千骑先至(
)
2.用“/”为文中画线句划分朗读停顿(限划三处)。
为票姚校尉与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利
3.用现代汉语翻译下列句子。
去病所将常选,然亦敢深入,常与壮骑先其大军。
4.根据文章内容,完成以下表格。篇目写作手法目的《周亚夫军细柳》文帝在霸上及棘门军“直驰入”“将以下骑送迎”与在细柳军的两次入营受阻,在营中“(1)_____”,周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比。突出周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的形象。《霍去病传》同是出征,张骞、公孙敖因为行动迟缓、迷路被贬为庶人,(2)_____。突出霍去病(3)______。我的发现:传记作品刻画某个历史人物时,(4)_________
四、现代文阅读(共10分)萤火虫法布尔①如果萤火虫只会像亲吻似的轻拍蜗牛,对它施以麻醉术,而没有其他本领的话,那它也就不会这么出名,这么家喻户晓了。它真正名扬四海的原因,是它能在尾部亮起一盏灯。②我的手和眼仍然很听使唤,做起解剖来还算得心应手,因此,我便想解剖一下萤火虫的发光器官,以便彻底搞清楚其构造。我终于成功地把一根发光宽带的大部分给剥离开来。我在显微镜下仔细地观察了这条宽带,发现其上有一种白色涂料,由极其细腻的黏性物质构成。这白色涂料显然就是萤火虫的光化物质。紧靠着这白色涂料,有一根奇异的气管,主千很短却很粗,下面长了不少的细枝,延伸至发光层上,甚或深入体内。③发光器官受到呼吸气管的支配,发光是氧化所导致的。白色涂层提供可氧化的物质,而长有许多细枝的粗气管则把空气分送到这物质上。现在,我很想搞清楚这个涂层的发光物质究竟为何物。起初,人们以为那是磷,还把它加以燃烧,以化验其元素,但这种办法并没获得理想的效果。显然,磷并非萤火虫发光的原因,尽管人们有时把磷光称之为萤光。这个问题的答案肯定不在这里,而是另有原因。④萤火虫能够随意地散布它的光亮吗?它能否随意地增强、减弱、熄灭其亮光?它怎么做的呢?它有没有一个不透明的屏幕朝着光源,能够把光源或遮住或暴露出来呢?现在,我们对这个问题已知道得很清楚,萤火虫并没有这样的器官,这样的器官对它来说是没有用的,它拥有更好的办法来控制它的明灯。若想增强光的亮度,遍布光化层的光管就会加大空气的流量;如果它把通气量减少甚至停止供气,光度就变弱,甚至熄灭。总之,这个机理与油灯的机理一样,其亮度是通过控制空气进入灯芯的量来调节的。⑤从各种实验的结果来看,极其明显的是,萤火虫是自己在控制着身上的发光器,它可以随意地使之或亮或灭。不过,在某种情况之下,有无萤火虫的调节都无关紧要。我从其光化层上弄下来一块表皮,把它放进玻璃管里,用湿棉花把管口堵住,免得表皮过快地蒸发干了。只见这块表皮仍在发光,只不过其亮度不如在萤火虫身上那么强而已。在这种情况下,有无生命并不要紧。氧化物质,亦即发光层,是与其周围空气直接接触的,无须通过气管输入氧气,它就像是真正的化学磷一样,与空气接触就会发光。还应该指出的是,这层表皮在含有空气的水中所发出的亮光,与在空气中所发出的亮光的强弱一样。不过,如果把水煮开,沸腾,没了空气,那么,表皮的光就熄灭了。这就更加证明,萤火虫的发光是缓慢氧化的结果。⑥萤火虫发出来的光呈白色,很柔和,但这光虽然很亮,却不具有较强的照射能力。在黑暗处,我用一只萤火虫在一行印刷文字上移动,可以清楚地看出一个个字母,甚至可以看出一个不太长的词儿来,但是,在这小小的范围之外的一切东西,就看不见了。(选自《昆虫记》,有删改)1.本文围绕萤火虫的发光,依次介绍了___________、发光控制原理和_________等知识。
2.下面句中的加点词能否删去?为什么?
但这种办法并没获得理想的效果。
3.小文和小梦对“囊萤”能否读书起了争议,这时你也参与讨论,表达自己的见解。
小文:你知道吗,萤火虫的光还能读书呢!古代就有人捉了许多萤火虫放在白绢做的口袋里,夜里读书用。
小梦:你说的是车胤“囊萤”读书的故事吧,我觉得这只是传说而已,“囊萤”的光是没法读书的。
4.小文在网上找到一段介绍萤火虫的文字,阅读后觉得还是法布尔写得更有意思,请以上文内容为例说说《昆虫记》有意思体现在哪些方面。萤火虫的“发光器”位于腹部末端的腹面,主要由大量发光细胞组成。发光细胞中的萤光素,在萤光素酶的催化下利用萤火虫体内的能量物质(ATP)与氧气发生反应,使化学能转化为光能从而激发出光子,形成肉眼可见的亮光。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《使至塞上》,回答问题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人怎样的感情?
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)A组是昆虫名,B组是它们的别称,请你根据昆虫的特点连线AB蝉西绪弗斯圣甲虫狂热
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