2023-2024学年新疆维吾尔自治区米泉市小学语文五年级下册期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、猜猜他是四大名著中的哪个人物，并用一个词总结这个人物的特点。

A．头戴纶巾，身披鹤氅，面如冠玉，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

这句话描写的人物是()，他的特点是()。

B．头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月，色如春晓之花。

这句话描写的人物是()，他的特点是(

)。

C．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

这句话描写的人物是()，他的特点是(

)。

2、比一比，组词语。

浆(

)

缚(

)

蘸(

)

馅(

)

怔(

)

桨(

)

傅(

)

瞧(

)

陷(

)

证(

)

3、按课文内容填空

《四时田园杂兴（其三十一）》

作者：(

)

___________________，___________________。

___________________，___________________。

《稚子弄冰》

作者：(

)

___________________，___________________。

___________________，___________________。

《村晚》

作者：(

)

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

4、课文内容回顾。

本单元的课文语言诙谐有趣：《杨氏之子》中，孔君平说：“此是君家果。”杨氏子遂以“______”对答，犀利而不失幽默；《手指》中，作者把手指全部当成人来看，写出了他们在_______上与______上的差异；《童年的发现》让作者体会到世界上重大的发明与发现，有时还面临受到_____和_______的风险。

5、结合本单元的课文内容，将下列人物的思维过程补充完整。

1．学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程：他先分析了当时____________双方的具体情况：田忌同_______和贵族们的马_____

相差不多，而且能分成_________、________、________三等。于是，他想到可以通过合理安排马的_______顺序，取得三局________的结果。通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。

2．学习《跳水》时，也可以推测船长是怎样想的：他知道孩子在高高的_______上，无论是继续往前还是________走，随时都有可能摔在硬邦邦的_______上。结合船上的各种情况，他立即决定用_____逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的方法。这样分析后，就能知道他的办法好在哪里了。

6、反义词。

仔细—(

)

雪白—(

)

平平整整—(

)

稀溜溜—(

)二、书写题7、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

三、信息匹配8、选词填空。

拟定

商定

制定

1．他们二人(

)后便站起身来，摇头晃脑地走了。

2．为了能(

)远景规划，一个管理者必须对公司内部作业情况以及在市场相当了解才行。

3．()法律法令，就是不了不让强者做什么事都横行霸道。四、现代文阅读9、课外阅读。“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天，探险船“高斯”号刚刚到达南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。

船员们想尽各种办法，累得筋疲力尽，

没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬菜一天天在减少，眼看大伙就要坐以待毙了。一天，船长在甲板上沉思，他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久，黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光，使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中，“高斯”号徐徐起航，走上了新的航程。1．写出下列词语的近义词。

著名——(

)

沉思——(

)

2．给文中画“

”的地方填写恰当的关联词。

3．富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________。

4．挽救“高斯”号的前提是（

）A．有暴风雨和坚冰。B．烈日当空，万里无云。C．船员们的共同努力。D．船长的聪明才智。5．这篇文章重点写的是（

）A．富兰克林小时候做的实验。B．“高斯”号被困的原因。C．“高斯”号脱险的过程。五、语言表达10、主题实践。

育才小学五（1）班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了激烈的辩论，你能辩一辩吗？

正方：我方的观点是_______。理由是：多读书可以_______；多读书可以提高阅读、理解能力；多读书可以___________。

反方：我方认为开卷未必有益。理由是：__________；_______。11、把下列句子改成反问句。

（1）花生的品质很高尚。

_____________

（2）这件事让人很感兴趣

_____________

（3）那些美好的印象，我不会忘