版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教课设计本讲课计划(一)课程基本状况课程名称基础会计讲课班级本学期教课周数16《基础会计》中国传媒10基本教材名本课程周课时数大学第一版社本160称、版本本课程学期总时数学期讲解84《基础会计》立信第一版学时实践70社考证分核查2主要参照书配名称、版本2复习考试灵巧2基础会计是会计电算化专业的专业基础课程、必修课程。与经济本应用数学有亲近联系,为学生后续学习《财务会计》、《成本会计》、课程《财务管理》、《会计电算化应用》、《税务会计》、《多种经营会与计》等其余课程确定专业基础。相关在教授知识和技术操作过程中,特别注意因才施教,坚持理论基课程本够用、增强实践性教课,推行实践教课模式,并试行将会计技术抽的关查标准贯彻到基础会计课程教课中,增强会计基础工作规范训练,提系高学生的着手操作能力和会计工作的规范性。及处理办法教教课对象为5年制大专学生,是初中生升学而来,大部分学生文学化基础相对来讲比较弱,且不均衡,学生忽然从语、数、外等课程的对象学习中过分到专业课的学习,跨度比较大,一时难以适应。面对5年析现状制大专学生,第一正确指引学生学习内容的过分;其次注意因才施的简教,理论基本够用、增强实践性教课;第三、学习方法的指引;第要四、增强育人。分本经过本课程的学习,学生能填制审察会计凭证、能熟练地记账、课算账、报账。能灵巧运用会计核算方法独立达成一个小型企业的会计程教核算工作,为学好《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《会学目计电算化应用》、《税务会计》等其余课程确定专业基础。的和要求教课重点:1、会计因素、会计科目、账户结构、账户、复式记账;本2、主要经济业务的核算、会计凭证的填制和审察、会计账簿的课登记、对结账、程3、财务报告;教学4、账务办理程序。重点教课难点:、难1、复式记账;2、凭证填制;3、账户结构;4、会计凭证的填制点和审察;5、会计账簿的登记、对结账;6、账务办理程序。及解解决措施决措1、理论知识讲清楚,以够用为度施2、增强处目实训、课程实训3、实行会计技术抽查标准4、增强与学生沟通和课后指导。(二)学期教课进度计划时间课时分配周序讲课章节及主要内容(某月某日讲实至某月某授训日)一09-09—第一章:总论、第二章:会计因素8209-15二09-16—第二章:会计因素、会计科目和账户6409-22三09-23—第二章:会计因素、会计科目和账户4209-304第三章:复式记账(技术抽查标准)10-07—第三章:复式记账(技术抽查标准)55四10-13五10-14—第四章:制造业主要经济业务的核算5510-20六10-21—第四章:制造业主要经济业务的核算5510-2710-28—第四章:制造业主要经济业务的核算(技55七11-03能抽查标准)八11-04—第四章:制造业主要经济业务的核算(技4611-10能抽查标准)九11-11—第五章:会计凭证(技术抽查标准)6411-17十11-18—第五章:会计凭证(技术抽查标准)5511-2411-25—第五章:会计凭证(技术抽查标准)22十一12-01第六章:会计账簿(技术抽查标准)42十二十三十四十五十六十七十八
12-02—12-0812-09—12-1512-16—12-2212-23—12-2912-30—01-0501-06—01-12合计
第六章:会计账簿(技术抽查标准)55第六章:会计账簿(技术抽查标准)22第七章:财富清点42第七章:财富清点42第八章:财务会计报告4第九章:账务办理程序64第九章:账务办理程序(技术抽查标准)10灵巧复习考试48480课程项目实训计划书-基础会计项目序号、名称1、会计书法2、原始凭证的填制和审察3、记账凭证的填制和审察
实训内容操作步骤训练要求训练时注意事项间1、数字规范1、数字规范书写1态度要端6课时“6”的上书写(1)0-9单个阿拉伯数码规范书写正,目的要端比其余2、汉字规范(2)数字规范书写明确,训练数码高书写(3)大写数字书写要仔细1/4;7、92、文字规范书写2书写要清下端比其(1)中文字规范书写楚、工整、他数码长(2)大纲和会计科目书写规范1/41、原始凭证1、原始凭证的填制1基本要求8课时1、对审察的填制(1)熟习实训资料的每笔经济业与会计书法认定为不2、原始凭证务同真实、不的传达(2)逐笔填制原始凭证。包含:2对审察存合法的原3、原始凭证①填制日期.在问题的凭始凭证应的审察②经济业务的内容、数目、单证进行整不予接价、金额.理,要指出受,并向③经办人员署名、盖章.存在问题单位负责④填制原始凭证单位名称或填制人报告人名称等2、对禁止(3)对填制达成的原始凭证要逐确、不完笔检查手续能否齐全、齐备整的而原2、传达原始凭证始凭证予3、对获得的或自制的原始凭证进以退回,行真实性、合法性、完好性、并按国家正确性、及时性进行审察一致的额会计制度的规定予以增补、更正3、原始凭证有错误的,由出具单位重开或更正1、通用记账1、填制通用记账凭证1基本要求与281、记账凭凭证的填(1)对获得的原始凭证进行审察会计书法同证要和所制(2)填制通用记账凭证2填写的记账附的原始2、专用记账①填写记账凭证日期凭证出现错凭证用大凭证(收②填写记账凭证字号(按月按顺误要重新填头针或回款凭证、序编号,字可不编,或编为记制形针别在付款凭字,挨次为1号,2号,3号或记一起,以证、转账字1号,记字2号,记字3号)免票据丢凭证)的③填写大纲失填制④填写会计科目和借贷金额,金2、划线注3、记账凭证额合计前要写人民币符号¥,对销应从金的审察空行应划“S”形线或斜线注销额数字下⑤所附原始凭证张数⑥相关人员的签章2、填制专用记账凭证(1)对获得的原始凭证进行审察(2)对收款业务填制收款凭证①填写收款凭证日期②凭证左上角:借方科目“填列”现金或“银行存款”款②填写收款凭证的字号(按月按顺序编号,字可编为收字,或编为现收字,挨次为收字1号,收字2号,收字3号或现收字1号,现收字2号,现收字3号)③填写大纲④填写贷方会计科目金额⑤所附原始凭证张数的计算和提那些⑥相关人员的签章(3)对付款业务填制付款凭证①填写付款凭证日期②凭证左上角:贷方科目“填列”现金或“银行存款”款②填写付款凭证编号(按月按序次编号,字可编为付字,或编为现付字,挨次为付字1号,付字2号,收字3号或现付字1号,现付字2号,现付字3号)③填写大纲④填写借方会计科目金额⑤所附原始凭证张数的计算和提那些⑥相关人员的签章(4)对转账业务填制转账凭证转账凭证与通用记账凭证填制方法同3、记账凭证的审察
的空行画至合计数上面的空行3、制单、复核人员履行职责后应分别签章①审察所附原始凭证能否吻合要求②记账凭证内容的填写能否与原始凭证的内容吻合③审察大纲栏的填写能否清楚④审察对应的科目能否正确⑤审察相关项目填写能否齐备4、1、现金日志1、登记现金日志账1基本要求181、现金日账簿账的开设和登(1)开设现金日志账,登记期初与会计书记账、银的登记余额法同行存款日记2、银行存款(2)依据实训三资猜中的现金收2账簿登记记账要逐日志账的开设款、现金付款凭证、银行存款付出现错误日结出余和登记款凭证逐笔登现金日志账(若凭证要按规定额3、三栏式明采纳通用记账凭证,则依据此中方法更2、登记总细账的开设登涉及现金进出的凭证登记)正,不可以账有多种记①填制登记现金日志账的日期刮擦、挖方法,本4、数目金额②填制登记现金日志账的依照补实训是一栏式明细账的(现金收款业务:收字×号或现3、要把登记套资料,开设登记收字×号的账簿资料用两种方5、总账的登现金付款业务:付字×号或现付保存好法登记总记字×号账,请用6、对账涉及现金和银行存款划转业务心领会二7、错账的更的:付字×号或银付字×号者的差异正③登记借方或贷方发生额3、债权债8、结账(3)每日结出余额务明细2、登记银行存款日志账账、财富(1)开设银行存款日志账,登记物质明细期初余额账要每日(2)依据实训三资猜中的银行存逐笔结出款收款凭证、银行存款付款凭余额证、现金付款凭证逐笔登记现金4、登账中日志账(若凭证采纳通用记账凭若未出现证,则依据此中涉及银行存款收错误,请支的凭证登记)对别人出①填制登记日期现的错误②填制登记依照进行更正(银行存款收款业务:收字×号或银收字×号银行存款付款业务:付字×号或银付字×号涉及现金和银行存款划转业务的:付字×号或现付字×号③登记借方或贷方发生额(3)每日结出余额3、登记:三栏式明细账(1)开设“应收账款”三栏式明细账,登记期初余额(2)依据实训三资料相关的记账凭证和相关原始凭证逐笔登记明细账①填制登记日期②填制登记的依照(收字×号或付字×号或转字×号×不分收付转字的:记字×号)③登记借方或贷方发生额(3)每日逐笔结出余额4登记数目金额栏式明细账1)开设“原资料”数目金额栏式明细账,登记期初结余数目、单价、金额2)依据实训三资料相关的原始凭证逐笔登记明细账①填制登记日期②填制登记数目金额栏式明细账的依照(资料或库存商品收发凭证;收料单、领料单、商品出库单、入库单)③登记借方数目、单价、金额或贷方数目3)财富物质明细账要每日逐笔结出余额5、登记总账1)开设总账,登记期初余额2)依据实训三编制的记账凭证登记逐笔总账①填制登记日期②填制登记依照(记字×号或流水号×号或收、付、转字×号或现收、银收字×号、现付字、银付字×号或转×号,详细依据记账凭证编号方式不一样而不一样)③登记借方或贷方发生额对实训三的记账凭证进行汇总编制科目汇总表(4)再次开设总账,并依据科目汇总表再登记一次总账6、对账1)总账与记账凭证核对2)总账“现金”“银行存款”与现金日志账、银行存款日志账核对(3)总账与所属明细账核对7、错账的更正1)对实训四达成的登账,仔细检查,判断能否存在差错2)对据以记账的记账凭证没错,账簿登记时出现的差错用划线更正法更正3)对据以记账的记账凭证科目运用错误以致账簿登记错误,采用红字更正法更正①先用红笔填一张凭证,科目与前同,金额为红字的凭证②,依据红字凭证登记账簿③用蓝笔填一张正确凭证凭证④依据蓝字凭证登记账簿(4)对据以记账的记账凭证科目未错,金额多记误以致账簿登记错误,采纳红字更正法更正①先用红笔填一张凭证,科目与前同,金额为多记数的红字凭证②依据红字凭证登记账簿(5)对据以记账的记账凭证科目未错,金额少记误以致账簿登记错误,采纳增补登记法更正①先用蓝笔填一张凭证,科目与前同,金额为少记数的蓝字凭证②依据蓝字凭证登记账簿8、结账(1)承实训四登记的总账,在当月最后一笔录录下划通栏单红线(2)计算出各总账账户发生额,余额,再大纲栏写“本月合计”(3)在合计栏下划通栏单红线(4)对债权债务明细账、财富物资明细账只需在最后一笔录录下划通栏单红线即可5会1、财富负债1、财富负债表的编制1、基本要求41、账证、表的编制(1)财富负债表“年初余额”根与会计书法账账、账计报2、利润表的据上年终财富负债表的“期末余同实核对无编制额”填列误的基础表编(2)对总账余额、明细账余额等上编制会制资料进行解析、判断等操作,依计报表次编制财富项目“期末余额”(3)挨次编制负债项目“期末余额”(4)挨次编制所有者权益项目“期末余额”2、编制利润表(1)利润表“上期金额”照抄上期利润表对应栏目资料(2)解析损益科目借、贷方发生额(3)挨次填报相关栏目“本期金额”6科1、原始凭证1、填制相关的原始凭证1、基本要求14制单、复目汇的填制或获得2、对填制或获得的原始凭证进行与会计书法核、记账总表与审察审察同人员履行核算2、记账凭证3、依据审察无误的原始凭证编制2、会计凭相应职责程序的填制与审察记账凭证证、账簿、后要签章3、账簿的登4、登现金日志账、银行存款日志报表资料要记账、妥当保存4、对账、结5、登相应明细账账6、编制科目汇总表5、报表编制7、依据科目汇总表登记总账8、对账、结账9、编制财富负债表、利润表7会1、会计凭证1、会计凭证的整理1、基本要求21、较小的的整理(1)将记账凭证和所附原始凭与会计书法原始凭证计凭2、会计凭证证的回形针或大头针抽出同可以贴在的装订(2)对原始凭证进行折叠整理2、整理原始“原始凭证的大小与记账凭证一致凭证时张数证粘贴装订(3)以左上面两边为基准叠要齐,折叠单”上在齐,用夹子夹紧要规范,破附在记账(4)加记账凭证封底、封面和损要维修,凭证后包角纸叠齐重要内容要2、粘贴要2、会计凭证的装订抄移坚固(1)用装订机打孔,装订3、凭证号码(2)包角要复查,防(3)填写会计凭证封面止号码颠倒或缺号合计80实训一会计书法一、实训目标严格依照会计基础工作规范和汉字、阿拉伯数字的书写要求,经过实训和平时练习,真实写得一手规范、雅观、神清气爽又具特点的会计书法。二、实训内容1、阿拉伯数字书写要求2、汉字书写要求三、实训用品器具记账凭证,账页,白纸四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师示范、学生练习、教师评论五:实训要求1、依据资料一练习大、小写数字等的书写。2、依据资料二将小写金额数字写成大写金额数字。3、依据资料三将大写金额数字写成小写金额数字。4、依据资料四书写票据日期。六、实训时间:6小时(因教材中没有详细的章节,因此此实训在平时的课程教课以及单元实训中实训)七、实训步骤1、老师讲解阿拉伯数字书写要求,汉字书写要求,数字书写要求,汉字书写技术要求2、指导教师发放实训用品3、指导教师示范演习4、学生实训八、实训资料资料一1、01234567892、零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、整、正资料二1¥103540.302¥93200.673¥60000320.054¥780235.005¥897236.54资料三1、人民币捌拾玖万肆仟陆佰元整2、人民币柒拾贰亿零伍元壹角整3、人民币壹拾伍万零壹元整4、人民币壹拾元零五分5、人民币柒万捌仟元玖角陆分资料四1、2月16日2、10月10日3、3月8日4、9月30日5、1月10日九、实训总结:经过本次实训,使学生掌握了阿拉伯数字书写要求,汉字书写要求实训二:原始凭证的填制和审察一、实训目的原始凭证式经济业务活动的源泉,也是进行会计办理的原始依照。原始凭证的真实性、有效性、合理性和正确性直接关系到会计信息质量的高低,关系到投资者、债权人等合法权益,经过对原始凭证的填制与审察,认知各种经济业务发生所使用的原始凭证种类、格式及基本内容,规范填制各种原始凭证,掌握审察原凭证的要乞降方法。二、实训内容1、对外来的原始凭证进行审察的方法;2、对发生的经济业务填制原始凭证的方法;三、实训用品器具:资料:1、各种原始凭证+2、笔(黑色、红色各一支)尺子四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、熟习经济业务。2、填制原始凭证3、检查原始凭证4、对原始凭证进行审察5、对审察后的原始凭证进行办理六、实训时间:2013年11月13、14日8小时七、实训步骤1、仔细阅读资料,检查原始凭证的种类属自制原始凭证还是外来原始凭证。2、用黑色碳素笔一达成原始凭证的填制3、检查凭证的项目能否填写齐全,填写时否正确,能否合理。八、实训资料(见实训教材P1-16页)九、实训总结:经过对原始凭证的实训使学生认知了各种经济业务发生所使用的原始凭证种类、格式及基本内容,规范填制各种原始凭证,掌握审察原凭证的要乞降方法。实训三、记账凭证的填制与审察一、实训目的记账凭证式依据原始凭证填制的记录经济业务借贷方向和金额的书面证明,是登记账簿的依照,是会计信息的基础。1、经过本模块的操作,掌握专用记账凭证的种类、内容、填制方法和审察要求。2、感觉记账凭证在会计工作中的重要性。3、初步认识会计凭证的传达序次。4、在实训中进一步领会记账凭证在会计核算中的重要地位。5、熟习各种记账凭证的构成因素,熟练掌握记账凭证的填制程序、方法和要求,熟练运用借贷记账方法和会计科目,规范正确填制记账凭证。二、实训内容1、收、付、转专用记账凭证填制方法;2、通用记账凭证填制方法;三、实训用品器具资料:1、收款凭证4张2、付款凭证10张3、转账凭证16张4、通用记账凭证50张5、回型针、大图针、夹子四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求:1、先回顾一下理论教课中关于记账凭证的种类、填制和审察的要求以及注意的事项。2、依照记账凭证填制要乞降填制内容,依据以下资料仔细填制专用记账凭证。3、依据审察记账凭证的要乞降审察的内容审察所填制的记账凭证。六、实训时间:2013年11月19、20、21、22日及复式记账核算及第四章业务的内容28课时七、实训步骤1、学生熟习所给的原始凭证经济业务,认识经济业务的性质。2、在老师指导下回顾专用记账凭证的种类、填制要求、填制内容和要求,依据所给经济业务的内容正确选择正确的记账凭证。①审察原始凭证。②确定会计分录。③依据会计分录,选择正确的记账凭证。④依照记账凭证的内容、格式及填制方法,正确填制记账凭证。⑤将原始凭证裁剪下来粘贴在记账凭证后边。⑥记账凭证填制达成并经审察后,交记账人员记账。3、依照记账凭证审察的要乞降内容,分组相互审察所填制的记账凭证。①记账凭证与原始凭证能否相互。②记账凭证中所列会计分录能否正确。③记账凭证中所列项目能否正确。4、指导教师示范前5笔业务流程。5、学生实质操。6、教师依据学生实质状况随时评论。八、实训资料(见实训教材P19-49页)九、实训总结:熟练掌握记账凭证的填制程序、方法和要求,熟练运用借贷记账方法和会计科目,规范正确填制记账凭证。实训四:账簿的登记一:日志账的登记一、实训目的经过本实训使学生掌握日志账的登记方法,明确日志账就是出纳人员依据收款凭证、付款凭证,按经济业务发生的先后序次,每日逐笔进行登记的账簿。日志账一般采纳三栏式订本式账簿。每日终了后应分别计算收入和付出的合计数并结出余额,做到日清月结,月终相同要计算日志账收、付和结存的合计数,经过练习日志账的练习加深对理论知识的理解二、实训内容现金日志账和银行存款日志账的登记,并结账三、实训用品器具资料:现金日志账和银行存款日志账账页2页四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、要修业生审察收款、付款凭证。2、全面详细地掌握经济业务的内容。3、掌握现金日志账和银行存款日志账的登记要求。4、依据审察无误的记账凭证登记现金日志账和银行存款日志账。六、实训时间:2013年11月28日4小时七、实训步骤1、在登记日志账前应掌握相关日志账的记账规则,掌握登记日志账的基本要求2、全面详细认识各种经济业务的内容。3、依据审察无误的记账凭证登记现金日志账和银行存款日志账八、实训资料(见实训教材P19-49页,用实训二中的资料登记)九、实训总结:熟练掌握现金日志账和银行存款日志账的登记实训四:账簿的登记一:总分类账与明细账的平行登记于结账一、实训目的经过本实训使学生掌握总账与明细账平行登记的原则,进行试算均衡,进一步坚固账簿的内容及登记重点,经过账簿的登记领会总账与明细账的统驭和隶属关系。二、实训内容总账与明细账平行登记,并结账三、实训用品器具1、三栏式总账23页2、数目金额式4页3、三栏式明细账4页4、生产成本明细账多栏式2页5、制造花费明细账1页四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、熟习资料,回顾总账与明细账登记的要求及重点。2、依据资料设置总账和相关明细账。3、依据所给资料登记账簿的期初余额。4、依据资料依照总账、明细账的登记要求,逐笔进行登记总账、数目金额式明细账、多栏式明细账、三栏式明细账。5、登记账簿中注意“大纲”的填写。6、按要求登记各种总账、明细账后按要求进行月结。7、在结账时注意“月结”的要求。六、实训时间:2013年12月9、10、11日及科目汇总表中总账、明细账的设置12小时七、实训步骤1、依据所给资料和《企业会计科目表》常用会计科目开设总账和原资料、库存商品、对付账款、生产成本及制造花费明细账,并登记期初余额。2、按要求依据记账凭证和所附的原始凭证登记总账和明细账,注意记账规则。3、进行月底结账八、实训资料(见实训教材P83-85,见实训2资料)九、实训总结:经过本实训使学生掌握总账与明细账平行登记的原则,进行试算均衡,进一步坚固账簿的内容及登记重点,经过账簿的登记领会总账与明细账的统驭和隶属关系。实训四:账簿的登记三:银行存款余额调理表的编制一、实训目的经过本实训使学生经过实践操作,掌握银行存款余额调理表的编制方法二、实训内容银行存款余额调理表的编制三、实训用品器具练习纸一张四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、第一检查本单位银行存款日志账的正确性和完好性。2、依据银行送来的对账单与本单位的日志账进行核对。3、找寻出现账实不符的原由。4、如出现账实不符是因为未达账项造成的即需要编制银行存款余额调理表。5、进一步查找未达账项的几种状况。6、将未达账项的数据填入银行存款余额调理表。7、核对调理表后的银行存款日志账余额与银行对账单的余额能否吻合,如相等则没有错误。六、实训时间:2013年12月16日2小时七、实训步骤1、月底将银行送来的对账单与本单位的日志账进行核对。2、在不吻合的状况下解析未达账项。3、将查出的未达账项的数据编制银行存款余额调理表八、实训资料(见实训教材P119-123)九、实训总结:经过本实训使学生掌握总账与明细账平行登记的原则,进行试算均衡,进一步坚固账簿的内容及登记重点,经过账簿的登记领会总账与明细账的统驭和隶属关系。实训五:财务报表的编制一、实训目的经过本实训使学生经过依据所供给的资料熟练编制财富负债表、利润表,掌握财务报表对外供给的主要会计信息。二、实训内容财富负债表、利润表的编制三、实训用品器具财富负债表、利润表各一张四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、第一回顾前面各项实训内容。2、复习财富负债表、利润表的结构、内容及编制的方法。3、审察所给资料的正确性。4、依据总账和明细账编制财富负债表。5、依据总账编制利润表。六、实训时间:2013年12月19、20日4小时七、实训步骤1、财富负债表的编制。1)审察所给资料。2)掌握财富负债表的填列方法。3)检查该表左右双方能否相等。2、利润表的编制。1)审察所给资料。2)掌握利润表的填列方法。3)检查表中金额计算的正确性。八、实训资料(见实训教材P125-133)九、实训总结:经过本实训使学生经过依据所供给的资料熟练编制财富负债表、利润表,掌握财务报表对外供给的主要会计信息。实训六:科目汇总表实训一、实训目的本模拟实训使以石家庄明珠有限责任企业为例编拟了某一个月的经济业务,并供给各种原始凭证,要修业生依据所给的这些原始资料,运用复式记账法的原理,采纳实质的会计凭证、账簿、报表进行实质操作,独立达成整套的会计核算。二、实训内容:综合实训三、实训用品器具1、库存现金日志账2页。2、银行存款日志账2页。3、收款凭证25页。4、付款凭证30页。5、转账凭证40页。6、总分类账40页(三栏式)。7、三栏式明细账10页。8、数目金额式明细账5页。四、实训组织方式阅读必备知识提示、教师讲解流程和工作任务、示范、学新手工操作、教师评论五、实训要求1、明确科目汇总表账务办理程序的特点,并按其程序进行会计核算。2、在实训中总结出科目汇总表账务办理程序的优弊端,从而明确这类核算程序的使用范围。3、掌握科目汇总表账务办理程序下记账凭证和账簿的设置。六、实训时间:2013年12月30日-元月5日14小时七、实训步骤1、依据实训1、2开设日志账、明细账户和相关总账和明细账,并登记期初余额。2、依据经济业务填制和审察原始凭证。3、依据审察无误原始凭证编制记账凭证。4、依据记账凭证每日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内审和管理评审培训课件
- 手球指纹课件教学课件
- 营养门诊课件教学课件
- 第三章第一节第二课时铁盐和亚铁盐高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 护理学科建设竞聘
- 2.3.2气体摩尔体积 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 新食品安全责任制度
- 沉与浮科学教案反思
- 化学反应速率说课稿
- 好玩的沙子说课稿
- 曼昆《经济学原理》(微观)第五版测试题库 (09)
- 联盟企业现状调查问卷
- 2022年《父母课堂》如何帮助孩子顺利度过小学分化年级教学案例
- 幕墙拆除施工方案-(2)
- 8安全记心上 (3)
- 感染性心内膜炎ppt课件
- 青春期人际交往
- 2022年导管相关性血流感染(CRBSI)监测规范及操作手册
- 剪纸英文介绍paper cutting(课堂PPT)
- 研究生课件graphpad prism7作图教程
- 入行论32课(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论