八年级上册生物课程知识点

八年级〔上〕生物学问点总结第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓2有口无肛门。2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的构造简洁，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特别兴旺，生殖力量强；没有特地的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由很多相像的环形体节构成；蚯蚓身体毛协作可以完成运动，肠壁也有兴旺的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持潮湿，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。3、线形动物的主要特征是:身体瘦长，呈圆柱形，有角质层；有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由很多彼此相像的体节组成；靠刚毛或疣足关心运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。三、环节动物和节肢动物110万种以上，是动物界的其次大类群。以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进展气体交换。2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，80动物。3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三局部。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，擅长跳动；有两对翅，适于飞行。触角和足用于呼吸；身体外表包着坚韧的外骨骼。4、软体动物的主要特征是：松软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。虾、蜘蛛、有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。四、鱼1、体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来猎取食物和防范敌害。②能在水中呼吸。四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鱼的外形呈梭形，可削减游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大局部：头部、躯干部和尾部。鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摇摆击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起关心作用。鱼在运动时，胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有打算鱼运动方向的作用。的主要缘由。鱼鳃为鲜红色，由于内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进展气体交换。〔鳃孔水中溶解的_氧气_进入鳃丝的_毛细血管_中，而_二氧化碳由鳃丝排削减，二氧化碳_的含量增高。通过尾部的摇摆和_鳍的协调作用游泳。中的各种生物都是水域生态系统的重要组成局部物链和食物网,形成严密而简单的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。五、两栖动物和爬行动物1、青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水中生活。蝌蚪发育成成蛙以后，尾和鳃都消逝了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。但青蛙的肺构造简洁，不兴旺。青蛙的皮肤暴露且能分泌黏液，潮湿的皮肤里密布毛细血管，也可进展气体交换，以关心呼吸。2、蜥蜴皮肤枯燥，外表掩盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能削减依靠，这也是蜥蜴能终身生活在陆地上的重要缘由。3、两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可关心呼吸。爬行动物的主要特征是：体表掩盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。六、鸟鸟适于飞行的特点：①体呈流线型〔可以削减飞行时空气的阻力〕②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空〔内排解粪便都很快速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统构造完善，肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液准时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有快速飞行力量、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。翼〔翅膀〕是鸟的飞行器官。气囊关心肺的呼吸。3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而转变，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而转变，是变温动物。七、哺乳动物1、哺乳动物：具胎生、哺乳〔后代成活率高保温作用，因此哺乳动物也是恒温动物。2、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。其次章动物的运动和行为一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。2〔乳白色结缔组织一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互协作完成各种活动肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。4、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调整、掌握作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，围着关节活动，于是躯体就产生了运动。5、运动系统在神经系统掌握和调整下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的协作下〔供给能量，能量来自有机物的分解〕共同完成运动。运动力量兴旺，利于捕食和避敌，以适应简单多变的环境。6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三局部组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节结实的构造特点是：关节囊及囊里面、外面的韧面的摩擦和缓冲运动时的震惊。7、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来〔由于进展体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致〕二、动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为：攻击行为、取食行为、防范行为、生殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质打算的行为，对维持最根本的生存必不行少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食，和学习而获得的行为。动物越高等，学习力量越强，适应环境力量也就越强，对生存也就越有意义。3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为〔留意：并非全部营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有〕4、社会行为的特征：①群体内部往往形成肯定的组织，②成员之间有明确的分工，③有的还形成等级。5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，承受信方式有动作、声音、和气味等。6、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素，通过性外激素吸引雄虫来交种昆虫的性外激素。7、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，承受信息的个体产生某种行为反响，这种现象叫做通讯。提出问题：蚂蚁是怎样沟通信息的?作出假设：蚂蚁是靠气味传递信息的。(3)设计试验，完成试验 ‘有的为植食性，有的则为杂食性。在饲养蚂蚁时也需留意它的食性，19～29℃，10℃以下冬眠，洞内要求空90%～9510%---15%。〔4〕检验假设，得出结论：支持假设。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味。第三章动物在生物圈中的作用一、动物在自然界中的作用1的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持即各种生物的数量和所占的比例是围绕某一数值不断变化的。3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依靠、相互制约的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物体。4、生物防治：利用生物防治病虫害，方法：以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。二、动物与人类生活的关系1、动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、赏识用等，与生物反响器和仿生关系亲热。2是“乳房生物反响器它意义在于：生3、仿生：仿照生物的某些构造和功能来制造制造各种仪器设备的方法。常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服筑，智能机器人。第四章分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌菌落：一个细菌或真菌生殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。细菌菌落特点：较小，外表光滑粘稠或粗糙枯燥，白色；真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色培育细菌真菌的方法：①配制培育基②高温灭菌③接种④恒温培育培育基：含养分物质的有机物〔养分物质、肯定的生存空间等。另外，有些需氧，而有些则厌氧〔即有氧时生命活动受抑制。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为养分〔即养分方式为异养〕科学家在深海的火山口等极特别的环境中，觉察了古细菌。古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的力量格外强②细菌的分布很广泛。炎热的夏季，食物简洁腐败，得胃肠炎的人很多，缘由是：炎热的夏季，空气湿度大，温度高，适于细菌、真菌的生殖和生长，食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质，人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就简洁长霉，缘由是：洗净晾干的衣服清洁枯燥、缺乏养分物质，不适合真菌的生殖，所以洗因此脏衣服简洁发霉。制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持有机物分解为乳酸。9.17世纪后叶，荷兰人列文·虎抑制造显微镜并觉察细菌；而19世的，而是原已存在的细菌产生的细菌很小，10〔病毒比它还小〕细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。分裂生殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢细菌的构造特点：根本构造包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属构造：有些细菌细胞壁外有荚膜〔保护作用，有些细菌有鞭毛〔用于在水中游动；有些细菌在生长发育后期形成芽孢〔力量的休眠体。细菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小时就分裂一次。〔包括腐生和寄生机物。这些特点都有利于细菌的广泛分布。16动物、植物、细菌细胞的比照比较动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁×√√细胞膜√√√细胞质√√√细胞核细胞核√√无成型细胞核有叶绿体×√DNA集中区域×荚膜××有些细菌有鞭毛××有些细菌有17没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子生殖后代18.青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色〔有时也有黄、绿等色，孢子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体19.各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌。蘑菇是由菌丝集合而成；养分方式：异养〔腐生殖；环境：阴暗潮湿，有机物丰富，温和酵母菌〔了解〕〔单细胞〕卵圆形，无色⑵构造：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体⑶养分方式：异养〔腐生〕〔多〕无氧：葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量〔少〕⑷生殖方式：出芽生殖，特别状况进展孢子生殖第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用22.细菌真菌在自然界中作用：无机盐，被植物重吸取利用，制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。留意：脚气和细、真菌没关系〔是缺维生素B1导致的〕互依靠、不能分开的现象，简言之，互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣的含氮物质，从而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量〔氮是植物生活中需要量较大的物质。与动物共生：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素与人共生：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益人类对细菌和真菌的利用表达在四个方面：母或其他菌类分解成某些产物的过程②食品保存。腐败缘由 细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长生殖所导致；保存原理 将细菌和真菌杀死或抑制其生长生殖；常用保存方法〔依据高温灭菌原理；罐藏法〔据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理；冷冻法、冷藏法〔依据低温可以抑菌的原理；真空包装法〔依据破坏需氧菌类生存环境的原理；晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法〔依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理；使用防腐剂；使用射线〔如青霉素与转基因技术生产药品〔如胰岛素。抗生素是真菌〔另外还有放线菌〕产生的可杀死某些致病菌的物质解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌〔如黄杆菌〕可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化形成很多小孔，使馒头或面包膨大和松软。酒曲。第六单元生物的多样性极其保护生物分类概念：依据生物的相像程度〔包括形态构造和生理功能〕把生物划分为种属等不同的等级,并对每一类群的形态构造和生理功能等特征进展科学的描述。依据：生物在形态构造和生理功能等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系占的地位及其进化的途径和过程。植物所属类群从简洁到简单的挨次是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。果实、和种子。花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中越大，包含物种越多，但物种间的相像程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性〔即物种多样性〔1〕生物种类的多样性是生物多样性的最直观的表达，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性〔2〕基因的多样性是生物多样〔3〕生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生猛烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所的多样性。我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，生物的各种特征是由基因掌握的。不同生物的基因有较大差异，同个丰富的基因库。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽了贵重的遗传资源。利用基因多样性改进作物品种典型实例：良品种；量很高的杂交水稻品种。统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。每种生物都是由肯定数量的个体组成的差异的，它们共同构成了一个基因库灭，必定会影响它所在的生态系统；当生态系统发生猛烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境