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文档简介

小班亲子游戏:穿新衣1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。2、发展宝宝手部动作。红、黄颜色,设计成形的服装样板图,纸张,音乐。小推车、羊角球、小摇车。一、问候时光:1、接待。教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候,表示欢迎。2、点名游戏:a、教师向宝宝介绍自己。b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手,向他表示亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。c、宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。妈妈带宝宝玩一玩。三、快乐时光:2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团,纸团蘸上红(黄)颜料,在画好的衣样上印染。3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。4、游戏时,爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识。四、温馨时光:亲子游戏“穿新衣”1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。2、随着欢乐的音乐,模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。小班亲子游戏:和孩子一起玩“神奇的口袋”点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。家长在和孩子游戏时可从以下方面着手:1、游戏准备:小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如手枪、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。2、游戏的玩法如下:(1)(2)绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。3、家长和孩子玩游戏时应注意:(1)如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。(2)兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。小班亲子游戏:老鼠与小猫1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望一、小猫的本领•师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?•让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。二、游戏与老鼠1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。•夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?•小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)•小猫怎样走出来抓老鼠的?2、幼儿跟老师学唱歌曲。3、边唱边做游戏。小班亲子游戏:小鸭捉鱼参加对象:10个小班家庭目标:1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。准备:小鱼若干玩法:一、活动身体二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。三、一起学习各种玩法。四、游戏“小鸭捉鱼:1、儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭2条、或许多条)力。小班亲子游戏:小狗找妈妈初步练习对角折纸;通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性;培养宝宝对折纸的兴趣。活动准备:正方形手工折纸、画笔、胶棒。的兴趣;教师进行演示,家长注意教师折纸的步骤,然后带宝宝一起折纸;宝的身边,进行作品展示。家长要学会狗的折叠方法,然后才能指导宝宝游戏;宝宝初次折纸时手部动作不灵活,不协调,经常会将纸撕坏,家长要耐心地帮助宝宝将狗折完,建立宝宝的自信心;折纸过程中,家长要及时对宝宝进行指导。小班亲子游戏:欢乐蹦蹦跳多种形式帮助幼儿发展跳的动作。1.可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。2.家长帮助宝宝学跳。1)扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻****,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培养幼儿手眼协调的动手能力。大脸盆一个{内装水和各色玻璃珠}、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束,以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。小班亲子游戏:踩小车1、发展腿部肌肉,提高运动能力。2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。3、儿歌:齐:大脚碰小脚,我们踩小车。家长:车子开到哪里去?幼儿:车子开到***去。家长:车子经过什么地方?幼儿:车子开到***去。肌肉运动量过大,以免伤筋。小班亲子游戏:瓢虫旅行记1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。2、每组10人,分三组进行。规则:家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。小班亲子游戏:给水桶喂“沙”1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。2、体验玩沙的乐

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