




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学前儿童呼吸、循环、消化系统
的生长发育呼吸系统考考你:
1.为什么掏鼻子、挖鼻孔是一种坏习惯?为什么要用鼻呼吸?张口呼吸有什么坏处?
2.有时我们在吃饭时说笑,会呛着,这是为什么?
呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。
呼吸系统1.呼吸道2.肺鼻咽喉气管和支气管左肺分两叶右肺分三叶
上呼吸道鼻、咽、喉呼吸道相对狭窄;粘膜柔嫩,血管丰富;易感染且出现并发症。培养幼儿良好的呼吸卫生习惯用鼻呼吸,戒除用口呼吸正确擤鼻涕的方法咳嗽、打喷嚏时要遮挡禁止用手挖鼻孔不蒙头睡觉下呼吸道:气管、支气管右支气管:短粗、较陡直,易坠入异物。
安静进餐、口中不含异物肺:圆锥形左肺:上下两叶。右肺:上中下三叶弹力组织发育差,血管丰富,充血较多而含气较少。年龄新生儿1岁1~3岁4~7岁8~14岁呼吸次数/min40~4430242220不同年龄的呼吸频率呼吸运动呼吸量少,频率快
。(2)呼吸不均匀学前儿童年龄越小,呼吸的节律性越差,往往是深度与表浅的呼吸相交替,这与呼吸中枢发育不完善有关。注意:保持室内空气新鲜加强体育锻炼严防异物进入呼吸道循环系统循环系统包括血液循环系统和淋巴系统
幼儿循环系统的特点(一)血液循环系统学前儿童新陈代谢旺盛,而心脏容量小,因此心率较快。年龄新生儿1~2岁3~4岁5~6岁7~8岁成人平均心率/(次·min)140110105958572不同年龄心跳次数的平均值注意:适度锻炼
适度的标准:没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。注意服装、坐椅卫生合理营养预防传染病慎用药物、放射线(二)淋巴循环淋巴系统由淋巴管、淋巴结、脾等组成。主要功能(1)将过剩的组织液及其蛋白质流回静脉;(2)清除体内异物;(3)生成淋巴细胞。脾脏
人体最大的淋巴器官,能产生淋巴细胞和抗体,同时可储存大量的血液。重视淋巴结肿大
体内某一部位出现病变,相应部位的淋巴结肿大,观察淋巴结肿大的情况和部位,可以为诊断疾病提供线索。
慎重摘除扁桃体
扁桃体参与机体免疫。
上呼吸道感染时易引起扁桃体发炎。消化系统
消化系统组成
1、消化管:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
2、消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。消化管1、食道——易损伤2、胃——胃容量小,蠕动机能差,消化能力较弱
为幼儿选配食物及每餐的间隔时间,应考虑不同年龄幼儿的胃容量,科学地制定幼儿的食谱。
幼儿胃在舒张时的容量
年龄新生儿3个月1岁3岁4岁5岁6岁胃的容量/mL30~501502506807608308903、肠吸收能力较强;蠕动能力较弱——便秘、粪中毒固定性较差——肠套叠、肠扭转消化腺胰腺液和消化酶的分泌易受影响肝脏(1)消化脂肪的能力差(2)解毒功能、抵抗感染能力较差(3)肝细胞代谢旺盛,再生能力强(4)肝糖元贮备相对较少——“低血糖休克”幼儿消化系统的卫生(一)培养幼儿良好的饮食习惯定时定量进餐细嚼慢咽不随便弃掉唾液吃饭不打闹说笑(二)培养定时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 报纸类单色印刷品企业ESG实践与创新战略研究报告
- 仿制药出口企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 中国乐器企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 交通设施再生塑料标志行业跨境出海战略研究报告
- 中药熏蒸养生体验馆企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 大豆磷脂软胶囊心血管保健行业跨境出海战略研究报告
- 二零二五年度酒店前台服务员劳动合同范本
- 2025年度社区广告牌租赁与广告投放合同
- 学生桌椅企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 内衣企业ESG实践与创新战略研究报告
- 一年级上册生字卡片带拼音组词可打印01637
- 汽车行业集团公司关键岗位岗位职责及KPI考核指标
- 心理健康课1 漫步阳光心灵_ppt课件
- 精品红四川大学信纸抬头logo
- 建设项目职业病防护设施设计专篇编制导则
- C21甾体化合物 (2)
- 船舶安检缺陷处理建议表籍国内航行海船
- 辐照交联电线电缆型号说明
- 雨污水管道沟槽开挖专项施工方案(改)
- 云南省作家协会入会申请表及说明
- 城轨道交通认知实习任务书及指导书
评论
0/150
提交评论