2022年中考物理总复习同步(全套)

2022年中考物理总复习同步（全套）

课时训练（一）声现象

一、选择题

1.将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水

花。关千这个实验，下列说法正确的是（）

A.音叉周围溅起许多水花，说明声波具有能量B.音叉周围溅起许

多水花，说明发声的音叉在振动

c．人耳听到的音叉声音越来越小，这是由于声音的音调在不断降低

D．将音叉放入水中是为了说明液体能够传声

2.[2022•安顺］第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人

齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是

()

A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中

传播

C.机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同

8

D．机器人声音在空气中的传播速度是3某lOm/

3.如图K2—1所示，分别是音叉和钢琴发出的声波在同一示波器上

显示的波形，则这两列声波（）

图K2-1

A.音调不同B．响度不同

C.音色不同D.音调、响度和音色均不同4.[[2022•达州］］图K2—

2是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的

是（）

图K2-2

A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音调比

乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大

5.[2022•鄂州］在学校、医院和科学研究部门附近，有如图K2—3

所示的禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是

()

图K2-3

A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室

的门窗D.在摩托车上安装消声器

6.[2022·乐山］如图K2—4所示，下列有关声音的说法中错误的是（）

图K2-4

A.图甲：敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动，说明声音是由

物体的振动产生的B.图乙：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出

其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C.图丙：钢尺伸出桌面的长度越短，用同样大小的力拨动时发出的

声音音调越高，说明响度由频率决定

D．图丁：发声的扬声器外烛焰晃动，说明声音可以传递能量

7.[2022•德州］改编下列对图K2-5中有关声现象的描述正确的是（）

图K2-5

A.图甲：发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明发声的

音叉在振动B.图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

C.图丙：倒车雷达是利用次声波来传递信息的

D．图丁：8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音

的音色不同

8.下列对图K2—6中有关声和电磁波应用的分析正确的是（）

图K2-6

A．图甲：摩托车的消音器，其作用是在人耳处减弱噪声

B.图乙：手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色

C.图丙：利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与B超相同

D.图丁：利用声呐探测海深，其原理与编蝠在夜间正常飞行时的原

理相同

9.如图K2—7所示为我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超

声波，探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信息及时播放出来，

达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别物体的方位、距离、大

小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（）

图K2-7

A.超声波的频率低千20Hz

B.超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C.超声波信号遇到

障碍物后不会发生反射现象

D.该导盲杖对障碍物的定位原理与编蝠的定位原理相同

二、填空题

10.[2022•徐州］如图K2—8所示，在试管中加入少量水，用嘴对着

试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱产生，通过

传入人耳的。改变试管内的水量，会使声音的发生改变。

图K2-8

11．如图K2—9所示，敲击鼓面，在听到鼓声时还可以看见鼓面上小

纸团在跳动，说明鼓声是由千鼓面的产生的。我们听见的鼓声是

通过传播的，敲击力度越大，听到声音的越大。

图K2-9

图K2-10

12．如图K2-10所示是两个表情图，甲图表示在处控制噪

声，乙图说明可以使物体发生形变。

13.[2022•长春］2022年5月31日，位千长春市伊通河的自由大桥

在2内成功爆破，由千采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这

是在处减弱噪声，最大限度地控制了声音的（选填“音

调”“响度”或“音色”)。

14.夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，舞曲是由扬声器的纸

盆发出的，声音是通过传入人耳的；而广场舞因其响声

震天干扰了居民的正常生活，从物理学的角度讲，“响声震天”是指声音

的大；针对这种现象，某社区居民在跳广场舞时用无线耳麦取代

大喇叭，既不耽误锻炼，也除去了扰民的烦恼，这种减弱噪声的途径是在

减弱噪声。

15.正在家中复习功课的小明听到窗外传来了音乐声，他根据听到声

音的判断出这是钢琴声，根据听到声音的判断出钢琴离自己

的远近，千是他关上窗户，这是在减弱噪声。

16.林勇同学在百米赛跑时，终点计时员听见枪声才开始计时，测得

他的成绩是14.3,那么林勇的实际成绩是。（结果保留到小数点

后一位）

17.利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2后收到回波。已知声音

在海水中的传播速度为1531m/，则此处海水的深度为m;利用此

种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为

。

参考答案

1.B［解析］发声的音叉直接和水接触，水花溅起是由于音叉的振动引

起的，不能说明声波具有能量，故A错误；正在发声的音叉是否振动，不

容易直接观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够

说明插入水中的发声音叉是在振动的，故B正确；声音的大小指的是声音

的响度，人耳听到的音叉声音越来越小，是由千声音的响度在不断减小，

故C错误；将音叉放入水中是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的，

故D错误。

2.C

3.C［解析］由题图可知，两幅图中声音振动的频率相同，因此音调相

同；二者的振幅相同，因此响度相同；但它们的波形不同，发声体不同，

故音色不同。

4.D

5.D［解析］禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。工人戴上防噪声耳罩是在

人耳处减弱噪声，故A不符合题意；在道路旁设置隔声板以及上课时关闭

教室的门窗都是在传播过程中减弱噪声，故B、C不符合题意；在摩托车

上安装消声器是在声源处减弱噪声，故D符合题意。

6.C［解析］直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，

说明音调由频率决定，而响度是由振幅决定的，故C错误。

7.A8.D9.D

10.振动空气音调11.振动空气响度

12.声源力13.声源响度14.振动空气响度声源处15.音色响度传播过

程中16.14.6

［解析］如果计时员听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100m到

达终点处，所测时间较实际时间少了，所以林勇的实际成绩是测得的百米

跑成绩的时间加声音传播lOOmlOOm

的时间。声音传播100m所需时间t==~o.29,则林勇的实际成绩t

实＝t1+

v340m/t=l4.3+0.29=14.59~14.6。

17.1531超声波的传播需要介质，地球到月球之间是真空，所以超

声波不能传播

专项训练（一）特殊方法测密度

1.小江进行了如下测量：心用天平测石片的质量m。＠往烧杯中加

适量水，使其浸没石片，在水面位置做上标记；取出石片，用量筒取水缓

慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图Z某l—1所示，量筒内倒出水的

体积即为石片的体积。＠计算出石片的密度p。根据以上步骤，测出的

密度值（）

图Z某1-1

A.偏大B．无偏差C.偏小D.无法确定

2．小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、祛码、

烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行了下面的操作：

(1)小文把天平放在水平桌面上，直接调节平衡螺母，使天平平衡，

小红认为此操作有误，错误是。

(2)用调节好的天平称石块的质量，横梁平衡后右盘中的硃码质量和

标尺上的游码位置如图Z某l—2甲所示，则石块的质量为g。

图Z某1-2

(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：

a.向烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧

杯和水的总质量为103g;

b.将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管

使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块的总质量为145g;

33

c.通过计算，求出石块的体积为cm,石块的密度为

kg/m。（已知p

33

水＝1.0某lOkg/m)

(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低千标

记处，在这样的情况下测出的石块的密度值将（选填“偏大”或

“偏小”)。

3.小明利用一个烧杯、天平和水测出了一不规则小石块的密度。（已知

p水＝33

1.0某lOkg/m)

(1)小明把托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡，操作过程

如图Z某l—3甲所示，其中存在的错误是

。

甲

乙

图Z某1-3

(2)按照正确的方法重新调节天平平衡后，用天平测量小石块的质量，

天平平衡时，右盘中的祛码质量和标尺上的游码位置如图乙所示，则小石

块的质量为g。

(3)小明测小石块体积的步骤如图Z某1-4所示：

A．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，静置足够长时间后，在水

面到达的位置做上标记；

B.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g;

C.往烧杯中再次加水，直到，测出此时烧杯和水的

总质量为142g。

3

通过上述方法可求出石块的体积为m。

A．加水、浸没、标记

B.取出、称量

C.再加水、再称量

图Z某1-4

3

(4)根据以上数据，用密度公式可计算出小石块的密度为

kg/m。若需考虑小石块的吸水性，则只考虑该因素引起的密度测

量值跟真实值相比会（选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

4.[2022•广东］小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅

卵石的密度，实验步骤如下：

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺处，发现横梁稳

定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向

（选填“左”或“右”)调。

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质最是31.8g和空烧杯的质晕是

90g。

(3)如图Z某l—5甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，向烧杯内倒入

适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘，

如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为g。

图Z某1-5

(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记

号M处，如图乙所

3

示，用天平测出此时杯和水的总质量为142g,则此时杯中水的体积

为cm。

3

(5)根据所测数据可以计算出该鹅卵石的密度为g/cm。(6)若

小明在第(4)步测量过程中，用摄子添加砫码并向右旋动平衡螺母，直到

天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。

5.小华采用了如下方法来测量两种不同品牌的酱油的密度。

实验用具：弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等。请你将下面操作步

骤中的空白处填写完整：

(1)用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力Gl。

(2)在空饮料瓶中装满水后把盖子拧紧，用弹簧测力计测出瓶和水的

总重力G2,计算水的体积为V=。（用测出物理量的字母表示，

水的密度为p水）

(3)

。（说出具体做法并用字母表示所测量的物理量）

(4)计算酱油的密度p=。（用测出的物理量的字母表示）

6.[2022•绥化］同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、

量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：

A．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，

慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。

B.把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调

节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。

c．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减祛码并移动游码，直至横梁

恢复平衡。(1)为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是。（填

写字母）

(2)在调节天平时，发现指针的位置如图Z某l—6甲所示，此时应将

平衡螺母向（选填“左”或“右”)调。

甲

乙

丙

图Z某1-6

(3)用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中祛码的

质量和游码的位置如图乙所示，用量筒测量小矿石的体积如图丙所示，由

此可以算出小矿石的密度为p=

3

g/cm。

(4)量筒不小心被打碎了。老师说只用天平也能测量出陈醋的密度。

某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，

请你补充完整：

CD调节好天平，用天平测出空烧杯质量为mO;

＠将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为ml;

＠用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出为m2;

＠根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p醋。(5)针对(4)中的实验设

计进行评估后，同学们发现该实验设计存在的不足之处是操作过程中，烧

杯装满液体，易洒出，不方便操作。

(6)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果

（选填＂偏大”“偏小”或“仍然准确")。

参考答案

1.C［解析］由千从烧杯中取出石片时，会带出一部分水，使得后来添

加的水的体积m

偏大，测得的石片的体积偏大，根据密度公式p=，计算出的结果

将会偏小一些。

v

2.(1)没有将游码拨至标尺左端零刻线处(2)72

3

(3)302.4某10(4)偏小

3.(1)未将游码移到零刻度线处(2)52

-5

(3)水面上升到标记处2.0某10

3

(4)2.6某10不变

4.(1)零刻度线左(3)161.8(4)52(5)2.65(6)大

G2-G1

5.(2)(3)把饮料瓶中的水倒干净，在空饮料瓶中装满酱油后把盖子

拧紧，用弹

p水g(G3—Gl)P水

簧测力计测出瓶和酱油的总重力G3(4)

G2-G1

6.(1)BCA(2)左(3)2.6

(4)烧杯和陈醋的总质量(6)仍然准确

专项训练（二）压强与浮力

一、选择题

1.晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可

以沉入水底（如图Z某2-1所示），下列说法正确的是（）

图Z某2-1

A.瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小

B.瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力C.当漂浮的

瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大D.当漂浮的瓷碗沉入水底后，水

对盆底的压强不变2."094型“潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当

它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（）

A.压强减小，浮力减小B.压强和浮力都不变C.压强减小，浮力不

变D.压强增大，浮力增大

3.水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两

相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图Z

某2-2所示，则（）

A.甲杯中物块受到浮力较大B.乙杯底部受到液体的压强较小

C.甲杯中物块对杯底的压力等千物块所受重力D.乙杯中物块所受

到的浮力等千物块所受重力

图Z某2-2

图Z某2-3

4.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的

A液体，乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个

容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图Z某2—3所示。下列

对图中情景分析正确的是（）

A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

B.苹果排开A液体的重力小千苹果排开B液体的重力C.A液体对容

器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D.苹果在A液体中受到的浮力大千苹果在B液体中受到的浮力

5.图Z某2—4中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到

液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则（）

图Z某2-4

A.pA=pBFA=FBB.pA=pBFA<FBC.pA<pBFA=FBD.pA>pBFA>FB

6.如图Z某2—5所示，相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有

水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说

法正确的是（）

图Z某2-5

A.三个容器对水平桌面的压力相等

B.三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C.如果向乙容器中

加入盐水，木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精，小球受到

的浮力不变二、计算题7.[2022·江西］如图Z某2-6所示，将边长为

5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中

溢出水的质量为0.1kg。求：（g取lON/kg)

图Z某2-6

(1)木块受到的浮力。(2)木块的密度。

(3)木块下表面受到水的压强。

8.有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可

近似看作一个圆柱

233

体，底面积0.8m、高2m、密度为0.7某lOkg/m。(g取lON/kg)

(1)未向池内注水时，圆木对池底的压强为多大？

(2)向水池内注水，在水位到达lm时圆木对池底的压力为多大？（假

定在注水时圆木始终处于竖立状态，圆木与池底也不紧密接触）

(3)当向水池内注水深度达到2m时，圆木受到的浮力为多大？

图Z某2-7

3

9.小英同学得到一边长为10cm、密度为0.7g/cm的正方体木块，她

将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图Z某2-8所示，请你帮她分

析以下几个问题：（圆柱形容器静止在水平桌面上，g取lON/kg)

(1)木块所受的浮力大小是多少。(2)细线的拉力大小是多少。

(3)剪断细线，当木块静止时，容器底部受到液体的压力与细线未断

时变化了多少。

图Z某2-8

10.如图Z某2—9所示是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲

水装置的示意图，它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，

自动开启放水阀门，冲洗厕所。实心圆

-32

柱体浮体A的质量为5.6kg,高为0.18m,阀门B的面积为7.5某

10m;连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆，长为0.16m。当浮体A露

出水面的高度只有0.02m时，阀门B恰好

33

被打开，水箱中的水通过排水管开始排出。已知水的密度为1某

lOkg/m,不计阀门B的质量和厚度。当水箱开始排水时，求：

(1)浮体A受到的重力；

(2)水对阀门B的压强和压力；（3）浮体A受到的浮力；（4）浮体A的

密度。

图Z某2-9

参考答案

1.B［解析］瓷碗是空心的，增大了可以利用的浮力，所以瓷碗漂浮在

水面上，并不能说明陶瓷的密度比水的密度小，故A错误；瓷碗漂浮时，

根据浮沉条件可知：瓷碗受到的浮力等千它所受的重力，故B正确；由千

瓷碗浸没时是沉底状态，浮力小千重力，漂浮时瓷碗受到的浮力与其所受

重力相等，所以瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小，根据V排＝

F浮

可知，瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面下降，容器底受到水

的压强变小，根p水g

据F=pS，水对容器底的压力变小，故C、D错误。

2.C

3.D［解析］物块在甲杯中沉底，受到的浮力小千物块所受重力，p

甲<p物；在乙杯中悬浮，物体受到的浮力等千物块所受重力，p乙＝

p物；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A错误。由以上分析可知，p

乙＞p甲，两杯中液面恰好相平，由p=Pgh可知，乙杯底部受到液体

的压强较大，故B错误。甲杯中物块静止在容器底部，物块对杯底的压力

等千物块所受重力与浮力之差，故C错误。物块在乙中悬浮，根据浮沉条

件可知，物块受到的浮力等千物块所受重力，故D正确。

4.A［解析］由题图可知，苹果在A液体中漂浮，所以苹果的密度小千

A液体的密度；苹果在B液体中悬浮，所以苹果的密度等于B液体的密度，

因此A液体的密度大千B液体的密度。因为甲、乙为两个完全相同的容器，

待苹果静止后容器内液面高度相同，由题图可知，甲容器内液体体积大千

乙容器内液体体积，且A液体的密度大千B液体的密度，所以A液体重力

大千B液体重力，则甲容器对桌面的压力较大，由p=Pgh可知，A液体

对容器底部的压强较大，故A正确、C错误。苹果在A液体中漂浮，则苹

果受到的浮力等千苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，则苹果受到的浮力

也等千苹果的重力；因此在A液体和B液体中苹果所受浮力相等，根据阿

基米德原理可知：苹果排开A液体的重力等千苹果排开B液体的重力，故

B、D错误。

5.C

6.A［解析］在乙容器中，根据作用力与反作用力可知，水给木块一个

竖直向上的浮力F浮，木块会反过来施加给水一个竖直向下的压力F压，

而且F压＝F浮。这个压力会通过水、容器传递给桌面。在题图甲中，甲

容器对桌面的压力F压甲＝G水＋G杯。乙容器中木块漂浮，所以F浮乙

=G木＝6排；乙容器对桌面的压力F压乙＝G'水＋G木＋G杯＝G'水＋

G排＋G杯，因为三容器中水面高度相同，则G'水＋G排＝G水，所以甲

容器对桌面的压力等千乙容器对桌面的压力；同理甲容器对桌面的压力等

于丙容器对桌面的压力，故A正确、B错误。木块漂浮在乙容器中，所以

向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，木块受

到的浮力等千木块的重力，木块的重力不变，所以木块受到的浮力不变，

故C错误。小球悬浮在丙容器中，所以p球＝p水，如果向丙容器中加

入酒精，则液体密度减小，所以小球将沉底，即小球受到的浮力变小，故

D错误。

7.解：（1)F浮＝G排＝m排g=O.1kg某lON/kg=lN。

m木G木F浮1N33

(2)P====-23=0.8某lOkg/m。

V木gV木gV木lON/kg某(5某10m)(3)F浮＝F向上—F向下＝F

向上－O=F向上，F向上F浮lN则p===-22=400Pa。

ss(5某10m)

8.解：（1）圆木对池底的压力F=G=mg=pVg=pShg=O.7某10kg/m某

0.8m某2

m某lON/kg=11200N,

F11200N

圆木对池底的压强p==2=14000Pa。

S0.8m

(2)注水后，圆木所受浮力F浮＝G排＝p水gV排＝p水gSh'=1.0某

10kg/m某10

2

N/kg某0.8m某lm=SOOON,

圆木对池底的压力F'=G—F浮＝l1200N-8000N=3200N。

(3)由于圆木的密度小千水的密度，当水足够深时，圆木在水中漂浮，

排开水的体积小千圆木体积，所以当水深为2m时，圆木一定处于漂浮状

态，则F'浮＝G=11200N。

3-33

9.解：（l）正方体木块的体积V=(0.lm)=l某10m,木块浸没在水

中时受到的浮

33-33

力F浮＝p水gV排＝p水gV=1.0某lOkg/m某lON/kg某l某10m

=lON。

33-33

(2)木块的重力G木＝m木g=p木Vg=O.7某lOkg/m某l某10m某

10N/kg=7N,图中木块静止，处千平衡状态，受到竖直向下的重力和细线

的拉力以及竖直向上的浮力，由力的平衡条件可得G木＋F=F浮，则细

线的拉力F=F浮—G木＝lON—7N=3N。

(3)未剪断细线前，容器底部受到液体的压力为F压l=G水＋G木－

F浮；

剪断细线后，由题知木块密度小千水的密度，所以最终木块会漂浮在

水面上，则此时受到的浮力F'浮＝G木；此时容器底部受到的液体压力

为F压2=G水＋G木—F'浮＝G水；

所以容器底部受到液体的压力与细线未剪断时变化了AF压＝F压2

—F压l=G水—(G水＋G木—F浮）＝F浮—G木＝lON—7N=3N。

10.解：（l）浮体A受到的重力为G=mg=5.6kg某9.8N/kg=54.88N。

(2)阀门B处水的深度为h=(0.18m—0.02m)+o.16m=O.32m,

333

所以，水对阀门B的压强为p=p水gh=l.0某lOkg/m某9.8N/kg

某0.32m=3.136某10Pa。

3-32

水对阀门B的压力为F=pSB=3.136某10Pa某7.5某10m=23.52N。

(3)当阀门B被打开时，浮体A受到的浮力为F浮＝G+F=54.88N+

23.52N=78.叭。（4）设浮体A的底面积为S,

根据题意得p水gS(0.18m-O.02m)=5.6kg某g+p水g(O.16m十0.16m)

某7.5某10-32

m,

2

解得S=O.05m,5.6kg33

浮体A的密度为pA=~O.62某10kg/m。2

0.05m某0.18m

3

3

3

3

2

课时训练（三）物态变化

一、选择题

1.以下是小明估计的常见温度值，其中符合实际的是（）A.冰箱保鲜

室内矿泉水的温度约为—5°CB.洗澡时的水温约为70°C

C.饺子煮熟即将出锅时的温度约为l00°CD.标准大气压下盐水的凝

固点为0°C

2.观察下列四幅图中的情景，温度计的使用正确的是（）

图K3-1

3.[2022·福建］在沙漠中，可以利用如图K3—2所示的方法应急取

水，此过程中发生的物态变化有（）

图K3-2

A.熔化凝华B.凝固汽化C.汽化液化D.熔化液化

4.[2022•重庆A卷］“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的

《中国诗词大会》，深受观众的青眯。下列对古诗文中涉及的热现象解释

正确的是（）

A.“雾凇沉扬，天与云与山与水，上下一白”中雾凇的形成是升华

现象B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中霜的形成是凝固现象

C.“青青园中葵，朝露待日晞＂中露的形成是汽化现象D.“滕蛇乘雾，

终为土灰＂中雾的形成是液化现象

5.[2022•北京］下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A.给湿头发吹热

风

B.把湿衣服隙在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严

D.将玻璃板上的水滴向周围摊开

6.[2022•深圳］深圳的夏天天气炎热，为了防止食物腐烂变质，人

们各有招数，以下说法正确的是（）

A.运输食品的车厢内放入干冰，利用干冰的汽化吸热给食品降温

B.把食材放在生鲜柜台的冰块上，利用冰块的熔化吸热给食品保鲜

c．在放置食物的容器上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食物保鲜

D.把食物放入冰箱内储藏，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低

7.[2022·西宁］图K3—3是课本中“想想做做“的小实验——纸锅

烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开后纸锅仍不会燃烧，这是因

为（）

图K3-3

A.纸的比热容大千水的比热容，所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度

较低，低千纸的着火点

c．水烧开后温度保持不变且低千纸的着火点D.纸不吸收热量，所

以纸锅不会燃烧

8.[2022•岳阳］如图K3—4所示，由冰的熔化曲线可知（）A.冰是非

晶体B.冰的熔点为0°C

C.冰的熔化过程经历了5min

D.冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高

图K3-4

图K3-5

9.图K3—5是＂探究水的沸腾＂的实验图像，下列说法错误的是

()A．在t时＝4min时，水开始沸腾

B．在t时＝4min到t时＝6min的过程中，水不吸热C.在t时＝

枷in后继续加热，水温仍是l00°CD.在实验中，水的沸点是l00°C

10.[2022•荆州］下列说法正确的是（）

A.夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热

B．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较

低

C.汽车加油时应熄火是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油

蒸气遇明火容易爆炸

D.舞台上用干冰能制造臼雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化而

形成的

11.[2022•安徽］冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快

模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这个过程发生的物态

变化是（）

A.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化

B.热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的

汽化C.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华

D.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴

的汽化

12.[2022•烟台］如图K3-6是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适

量的固态物质，实

现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动

几分钟，可以将100°C的开水降温至55°C左右，也可以将冷水升温到55°C

左右，这款水杯被广泛称为“55度杯”。“55度杯”的工作原理是（）

图K3-6

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热，升温时

利用物质凝固放热B.首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固

放热，升温时利用物质熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可；降温

时利用物质熔化吸热，升温时利用物质凝固放热

D.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热，升温

时利用物质熔化吸热

二、填空题13.[2022•广元］改编小丽端午节在家里帮助妈妈打扫

卫生，她取下臼炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变

黑了一些。她通过上网查阅，发现这是灯丝发生物态变化形成的。则灯丝

发生的物态变化是先，后

14.[2022•无锡］我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919

在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钦合金零

件，3D打印技术之一就是在高能激光的作用下，钦合金粉末（选

填“吸收”或“放出“)热量，（填物态变化名称）成液态，然后

成型。

15.[2022•重庆］B卷节选小杨同学在探究“海波熔化和凝固特点”

的实验中，某时刻温度计示数如图K3—7甲所示，为OC;小杨画

出了温度—时间图像，如图乙所示，由此可知，海波是（选填

“晶体”或“非晶体”)，海波在第lOmin时处千（选填“固

态”“液态”或“固液共存态”)。

图K3-7

三、简答题16.[2022•南宁］炎热的夏天，小明在家长的陪同下去

游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图K3

—8所示）。请用学过的物理知识解释其中的道理。

图K3-8

17.小婕家的浴室里有一面除雾镜，如图K3—9所示。镜面背后连接

有镌铭金属薄片的电路，接通电源一会儿后，就可以消除附着在镜面上的

水雾，使镜子保持清晰明亮。请用学过的物理知识，分别解释镜面上水雾

的形成过程与消除过程。

图K3-9

四、实验探究题

18.[2022•梆州］改编小明用图K3—10甲的装置，探究水沸腾时温

度变化的特点，实验数据记录如下表。

图K3-10

时间／min温度／·co900.592.4194.41.595.6296.82.5983983.598(1)

分析实验数据可知水的沸点为°C，低千l00°C。产生这一现象的

原因可能是当地大气压强（选填“高千”“低千”或＂等千”)标

准大气压。

(2)图（选填＂乙”或“丙＂）能反映水沸腾前产生气泡的情

形。

(3)分析实验数据可知水在沸腾时温度的变化特点是。

(4)通过学习，小明终千明白了妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是

（选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。

19.在手工制作课上，骆丹和同学们分别用不同的材料自制温度计，

其中骆丹制作的温度计如图K3-ll所示，规定自制温度计的分度值都是

1°C，但是在制作中发现同学们自制的温度计的分度值长度不同。千是同

学们对此问题进行猜想：

图K3-11

猜想一：温度计分度值的长度可能与瓶中液体的种类有关；

猜想二：温度计分度值的长度可能与瓶子的大小（瓶中液体的质量）有

关；猜想三：温度计分度值的长度可能与有关。(1)为了验

证猜想二，骆丹设计了如下探究步骤：

心取大小不同的瓶子，在瓶中装满同种液体，插上粗细相同的管子，

在管中的液面处做记号A;

＠再把它们一起放入热水中，等待液面稳定后在液面处再做记号B,

比较两个记号A、B之间的距离；

＠换不同温度的热水进行实验（每次放入热水前，两瓶子的细管中液

面均在A处），得到的实验数据如下表所示。

实验序号123热水温度／°C304050小瓶记号A、B之间的距离

/mm51015大瓶记号A、B之间的距离／mm71421＠分析实验数据，得到的结

论是：温度计分度值的长度与瓶子的大小（瓶中液体的质量），瓶

子越大，分度值的长度越。

(2)骆丹发现，利用这一装置还能检测人手的握力大小，当用力握紧

瓶子，管子中液面上升得越（选填“快”或“慢＂），说明握力越

大。

参考答案

1.C2.D3.C4.D5.C6.B

7.C［解析］纸的着火点高千水的沸点，水沸腾时吸收热量但温度不变，

使纸的温度低千它的着火点而不会燃烧，故C正确。

8.B9.BIO.D11.A

12.A［解析］首次使用时，必须加注热水，此时固态物质吸热熔化，

使水温降低；当水的温度下降到55°C以下时，物质凝固放热，使水温升

高，在此过程中水能较长时间保持温度不变，故A正确。

13.升华凝华14．吸收熔化15.36晶体液态

16.当小明刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热，当有一

阵风吹来时，加快了水面上方空气流速，从而加快了水分的蒸发，使人体

温度降得更低，所以冷的感觉就会更加明显。

17.洗浴时空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面时会放出热量，发生

液化现象，在镜面形成小液滴，即水雾；接通电源后，电流通过镜面背后

的铢铭金属薄片，产生热效应（电能转化为内能），镜面的小液滴吸收热量，

温度升高，加快蒸发，并汽化成水蒸气散入空气中，使镜子保持清晰明亮。

18.(1)98低千(2)乙(3)温度不变(4)调为小火19.管子的粗细(1)有

关长

专项训练（三）利用浮力测密度

1.利用弹簧测力计测量石块的密度：(p

水

=l.0某lOkg/m,g取ION/kg)

33

图Z某3-1

(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图Z某3

—l甲所示，石块重N。

(2)将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的

浮力F浮＝N。

3

(3)石块的密度p石块＝g/cm。

(4)完成上述实验后，同学们又将挂在弹簧测力计下的石块浸没到某

种液体中，弹簧测

3

力计的示数为3.2N,则该液体的密度p液体＝g/cm。

2.[2022·苏州］在“测量物质的密度“实验中：

图Z某3-2

(1)用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砫码及游码在标尺上

的位置如图Z某3—2甲所示，金属块的质量m为g。

(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，如图乙所示，则金

属块的体积V为

3

cm。

3

(3)计算出金属块密度p=_g/cm。(4)实验中所用细线会对

测量结果造成一定影响，导致所测密度值（选填＂偏大”或“偏

小”)。

(5)在上面实验的基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一

个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是

。盐水密度的表达式p盐水＝。（用所测物理量符

号表示）3.下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分

析，请完成下列填空。

33

(p水＝1.0某lOkg/m)

(1)在晕杯中装适量的水，读出水面对应的刻度值Vl。

(2)把橡皮泥捏成碗状，小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时

水面对应的刻度值V2,根据原理可求出橡皮泥的质量。

(3)再把橡皮泥团成实心球，放入量杯使之沉入水底，读出此时水面

对应的刻度值V3。(4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为

p=。

(5)图Z某3—3是整个实验的操作情景，由图中示数可算出橡皮泥的

密度是

3

kg/m。

图Z某3-3

4.小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器

材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下：

CD让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图Z某3—4甲所示；

＠将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20mL,如图乙所示；

雹）将烧杯中20mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示；

＠将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体

积为44mL，如图丁所示。

图Z某3-4

请回答下列问题：

3

(1)被测金属块的密度是g/cm。

(2)在实验步骤＠和＠中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金

属块密度将（选填＂偏大”“不变”或“偏小”)。

5.小明想测量一块塑料的密度，由千其密度小千水，在水中不能下