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文档简介
学习目:
底数幂除法第课用学记数法表示小的数、会用科学记数法表示一些较小的数,并体会其中的意义。课堂流:环节一知识回顾(时间3分钟,对互批)1、
a
=________(
a
≠);
a
___________(
a
≠0,p为整数)2、用科学计数法表示:8684000000=-6030000000=绝对值大于10的记成a×
的形式,其中1≤︱a︱,是正整数,于环节二新知学习(时间15分钟小组合,对子互说探究任务一:1、例如:()
110
6
1,()0.00000000110
()
2.30.001
110
小:上面的式子中,可以看出:最后结果中负指数的次与小数中非零数前面零的个数的关系_2、练习:(1)0.1=
110
=10;(2)0.
=;(3)0.000000000229=_____×
=____×____________;新学:一地,个于1正可表成n的形.其中n是整,1≤<10.)3、试一试:你能将下面的数用×10的式表示吗?爬板()0.000000002=()0.00000032=.().04=,(4)-0.034=,()0.000000,()0.003009=。环节三合作探究(间10分钟,组合作对子互说,示)1、完成课本第12页议一议环节四巩固练习(间7分钟,爬,对子批,展示)1
1:用科学记数法表示下列各数、互批)()0.000001=()0.000611=()-0.00105=()-0.000000314=()0.017=()-0.00000901=2:把下列科学记数法还原。(1)7.2×10
-5
(2)-1.5×10
-43、完成课本第13页随堂练习环节五课堂检测(间5分钟,互、展示1、用科学记数法表示下列各数()0.0003267()-0.0011、枚一角硬币的直径约为0.022m用科学记数法表示为()A.
m
B.
2.210
C.
D.
2.2m3、在电子显微镜下测得一个圆体细胞的直径是×10的细胞链的长是()
cm.,2个样的细胞排成A.
B.
10c
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