2022年山西省阳泉市、长治市中生物真题题

2022年山西省阳泉市、长治市中生物真题

一、选择题

1.国家一级保护野生动物鳄蜥是2021年我国特种邮票中大明星，如下图。小鳄蜥一出生就会攀爬、游

泳，这属于（）

A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.繁殖行为

2.早上吃煮鸡蛋时，小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆

点”的颜色是（）

A.灰绿色B.黑色C.红色D.白色

3.用显微镜观察草履虫时，会发现其运动方式是（）

A.旋转着前进B.像蚯蚓一样蠕动

C.跳跃着前进D.像鼠妇一样爬动

4.小云因经常连续看书、写字时间过长，且眼与书本距离过近，患了近视。她眼球前后径、晶状体曲度可

能的情况分别是（）

A.过长、过大B.过长、过小C.过短、过大D.过短、过小

5.科学家发现，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一事实说明（）

A.基因就是性状B.基因控制性状

C.环境影响性状D.p53基因可诱发肿瘤形成

6.中国营养学会设计的2022年版“中国居民平衡膳食宝塔”如图。正在生长发育的少年儿童每天应多吃

一些富含蛋白质的食物，这些食物处于宝塔的（)

中OB居度平衡・食宝塔(2022)

ChmewFoodGuMe

层

谷、薯

队水

A.第一、二层B.第二、三层

C.第三、四层D.第四、五层

7.某人体检时，医生发现其颈部动脉管腔狭窄。其身体内的以下过程中，首先受影响的是（）

A.心脏管脑B.颈部静脉誓心脏

C.脑部毛细血管营养父'氧脑组织D.脑部毛细血管蜉颈部静脉

8.幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病（包括胃癌）的细菌，其与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是

（）

A.无成形的细胞核B.无细胞质

C.无细胞壁D.无细胞膜

9.李老师团队最近进行了一项研究，结果如图。据此推测，幽门螺杆菌可通过（）

70r

自带餐具不印■具

A.血液传播B.饮食传播C.空气传播D.蚊虫传播

10.人难免会生病，也难免有烦恼。以下几人在生病或烦恼时的做法，正确的是（）

A.小王只要一感冒，就立即服用抗生素

B.小李为早点治好病，把用药量加倍

C.小赵用药前，详细阅读药品标签和说明书

D.小张为摆脱烦恼，服用摇头丸

11.我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中“M器官”是母亲的（）

A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管

12.如上图，正常情况下，胎儿的体细胞与“N”相比，染色体数目（）

A.相同B.增加一倍C.增加两倍D.减少一半

13.某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片

不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：

"无处理''组叶面温度“涂凡士林''组叶面温度

照射前272D27.0□

口

照射10分钟时38.2D417

照射20分钟时35.2口42.9□

该实验说明蒸腾作用（）

A.能提高叶面温度B.与叶面温度变化无关

C.能降低叶面温度D.与气孔开闭无关

14.2022年4月，我省多地进行了全员居家抗原（如图中①）检测、全员集中核酸（如图中②）检测，目

的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的（）

A.蛋白质、遗传物质B.细胞膜、遗传物质

C.细胞壁、蛋白质D.细胞壁、细胞核

15.某患者尿液化验的部分结果见下表，你推测其泌尿系统中最可能出现病变的结构是（）

项目名称检验结果正常参考值

尿葡萄糖阴性阴性

尿蛋白2+阴性

镜检红细胞>30T0〜3

注：“阴性”表示0或检测不到

A.输尿管B.肾小管C.膀胱D.肾小球

二、非选择题

16.识图作答：聚焦马铃薯

小林同学在读一本英文科普书时了解到，世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界120多个国家13亿人的

主粮，因此其安全、品质和产量事关重大。下图是该书中的一幅马铃薯图片，请结合所学知识回答问题：

（1）A过程所示的生殖方式属于—

（2）该马铃薯植株的生殖器官有④、⑤、⑥（前三空可换位）。图中所示的“Seed”来源于“Flower”中

的（选填：子房壁；胚珠）。

（3）2021年6月24日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马

铃薯新品种——“优薯1号用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比，优势之一是，后代（选填：

能保持母体的优良特性；具有双亲的遗传特性），因而适应复杂环境的能力较强。

（4）马铃薯晚疫病是由一种叫做“致病疫霉”的真菌寄生引起的，可导致马铃薯大幅减产。由此可推测，这

种真菌是靠（选填：自己制造的有机物；马铃薯体内的有机物）生活的。

（5）除了培育新品种和防治晚疫病外，请你再提出一种有利于马铃薯增产的措施：（提示：可联

系光合作用、呼吸作用以及田间管理等方面的知识）

17.资料分析：虎年说虎

2022年是中国农历虎年。在中国人眼里，虎具有“王者”风范，是“祥瑞”的象征。现在请把目光聚焦于

我们的“王者”吧。

东北虎豹国家公园

2021年10月，在联合国昆明

生物多样性大会期间，我国政府确

立了首批国家公园，东北虎豹国家

公园名列其中，主要保护东北虎、

乱砍滥伐导致其栖息地缩减和碎片化，野生东北

东北豹等。该公园地处亚洲温带针

虎已成为世界上最濒危的动物之一。幼虎成长十

阔叶混交林的中心地带，跨吉林、

分艰难，通常雎虎一胎繁育了只幼虎，只有1只能

黑龙江两省，与俄罗斯、朝鲜毗

成功长大。东北虎主要捕食野猪（杂食性动物），

邻，生存着我国境内唯一具有繁殖

以及梅花鹿、独子等大型植食性动物，偶尔也会

家族的野生东北虎种群。

捕食松鸡等小型动物。对其猎物的乱捕乱猎，也

是导致东北虎濒危的重要原因。

分析以上资料，结合相关知识回答问题:

（1）东北虎豹国家公园主要的生态系统类型是，其中影响东北虎生活的非生物因素有一等。

东北虎是生态系统中的顶级捕食者，其参与的食物链有等。

（2）东北虎属于,依据之一是

（3）虎毛色一般为黄色，带有黑色条纹。曾有人发现一只罕见的雄性孟加拉白虎，让其后代之间进行

的一次近亲繁殖如图，据此推测，隐性性状是o你认为留住白虎这一稀有类型有什么意义？

（4）人常说“照猫画虎”，但从图可以看出，与虎亲缘关系最近的不是猫，而是。猫科动物如此

多姿多彩，按照达尔文的观点来解释，这是的结果。

猫，科

（5）研究发现，用山羊奶人工喂养的幼虎与虎母乳喂养的幼虎相比，肠道中益生菌减少、致病菌增多，

这对保护东北虎有什么启示？。除了这一点，以及建立国家公园，你认为还可以采取哪些措施保护

东北虎？

18.科学探究：探究不同菌种对米酒制作的影响

小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌

呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均

相同且清洁）：

组

甲乙

别

菌

酵母菌（2克）根霉（2克）

种

原

糯米（500克）糯米（500克）

料

过糯米浸泡24小时一蒸熟一淋凉开水，晾至室温一加入相应菌种并搅拌均匀一装进

程相应容器并加盖一置于30口环境中12天后，由至少3人同时观察、品尝

结

酒味很淡，甜味不明显酒味浓郁，甜味明显

果

请分析回答：

（1）该探究实验的变量是。

（2）为控制单一变量，同学们的做法有______。

（3）为什么观察、品尝，需至少由3人进行？。

（4）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择

（5）本探究所利用的生物技术主要是（选填：转基因技术；发酵技术）。

（6）小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微

镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下才看到。你推测开始小华操作显微镜的不当之

处可能是。

2022年山西省阳泉市、长治市中生物真题

一、选择题

【1题答案】

【答案】c

【2题答案】

【答案】D

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】

【答案】A

【5题答案】

【答案】B

【6题答案】

【答案】C

【7题答案】

【答案】A

【8题答案】

【答案】A

【9题答案】

【答案】B

【10题答案】

【答案】C

【11题答案】

【答案】B

【12题答案】

【答案】A

【13题答案】

【答案】C

【14题答案】

【答案】A

【15题答案】

【答案】D

二、非选择题

【16题答案】

【答案】（1）无性生范##无性繁殖棚营养繁殖##营养生殖

（2）胚珠（3）具有双亲的遗传特性

（4）马铃薯体内的有机物

（5）合理密植；合理灌溉；合理施肥；适时松土（任答其中一种即可，其他合理亦可）

【17题答案】

【答案】（1）□.森林生态系统□.温度；水；阳光；空气□.植物—野猪―东北虎；植物—植

食性动物一野猪一东北虎；植物—狗子—东北虎；植物一梅花鹿一东北虎；植物一松鸡一东北虎（任答其中

一种即可，其他合理亦可）

（2）□,哺乳动物口.胎生、体表被毛、牙齿有分化

（3）□.白虎口.保护基因的多样性

（4）□雪豹□.自然选择

（5）□.应尽可能让母虎直接喂养幼虎；母乳喂养有利于幼虎的健康；应尽可能减少对东北虎（或“野

生动物”）自然繁殖的干扰（任答其中一点即可，其他合理亦可）口.保护东北虎的栖息地（或“确保

东北虎的栖息地面积大而连通”、“保护其生存环境不被破坏”）；严惩盗猎者；严惩乱砍滥伐者；严禁非

法买卖野生动物及其制品；保护东北虎的猎物；食物匮乏季节为其投放食物；与俄罗斯、朝鲜开展国际合作，

共同保护东北虎（答“建立东北虎自然保护区”不扣分）（任答其中一种即可，其他合理亦可）

【18题答案】

【答案】（1）菌种（或“真菌的种类”）

（2）两组所用器具相同；两组的菌种用量相等（或“两组的菌种都用了2克”）；两组原料都是糯米；两组原

料都用了500克（或“两组原料等量”）；两组制作过程相同；两组温度条件相同：同时观察、品尝等。（任答

其中两点即可，其他合理亦可）

（3）目的是排除主观（偶然）因素的影响

（4）根霉（或“乙组的菌种”）

（5）发酵技术（6）没有对好光；物镜未对准通光孔；未调好焦距（或“转动粗准焦螺旋太快”）；

玻片标本未正对通光孔的中心；未调节好反光镜；视野光线过强：视野光线过暗；直接使用了高倍物镜等

赠送：

初中数学必考定理公式汇编

一、数与代数

1.数与式

（1）实数

实数的性质：

①实数a的相反数是一a,实数a的倒数是‘(aWO)；

a

②实数a的绝对值：

a(a>0)

时=<0(a=0)

-a(a<0)

③正数大于0,负数小于0,两个负实数，绝对值大的反而小。

二次根式：

①积与商的方根的运算性质：

•Tab=y[a-y[b(a20,b30)；

-=^(a与0,b>0)；

b4b

②二次根式的性质:

a(a>0)

■Ja2=M=«

-a(a<0)

(2)整式与分式

①同底数幕的乘法法则：同底数幕相乘，底数不变，指数相加，即

(m、n为正整数);

②同底数塞的除法法则：同底数嘉相除，底数不变，指数相减，即优；优=""-"

(a/0,m、n为正整数，m>n)；

③幕的乘方法则：事的乘方，底数不变，指数相乘，即(")"=优3(n为正整

数)；

④零指数：a0=1(aWO)；

⑤负整数指数：尸吟(aWO,n为正整数);

⑥平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方，即

(a+b)(a-b)=a2-h2;

⑦完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减

去）它们的积的2倍,BP（a+b）2=a2±2ab+b2;

分式

①分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的

整式，分式的值不变，即q=竺々旦="竺，其中m是不等于零的代数式；

bbxmbb+m

②分式的乘法法则：

bdbd

③分式的除法法则：瞑£，2=蚂”0）；

bdbcbe

④分式的乘方法则：（."=/（n为正整数）；

⑤同分母分式加减法则：-±-=^；

CCC

⑥异分母分式加减法则：0±&=也以；

chbe

2.方程与不等式

①一元二次方程ax2+bx+c=O（aW0）的求根公式：

—b+\b~-4-ac,2A、八、

x=---------------------（/?--4ac>0）

2。

②一元二次方程根的判别式：4=。2_4枇叫做一元二次方程办2+陵+。=0（a

#0）的根的判别式：

△>00方程有两个不相等的实数根；

A=0o方程有两个相等的实数根；

A<0=方程没有实数根；

③一元二次方程根与系数的关系：设小乙是方程a/+"+c=。（aW0）的

两个根，那么/+%2=-"X,X,=—；

aa

不等式的基本性质:

①不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不

变；

②不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；

③不等式两边都乘以（或除以）同一个负数,不等号的方向改变；

3.函数

一次函数的图象：函数y=kx+b（k、b是常数，kWO）的图象是过点（0,b）且

与直线y=kx平行的一条直线；

一次函数的性质：设y=kx+b（kWO）,则当k>0时，y随x的增大而增大；

当k<0,y随x的增大而减小；

正比例函数的图象：函数y=h的图象是过原点及点（1,k）的一条直线。

正比例函数的性质:设丁=皿4#0）,则：

①当k>0时，y随x的增大而增大；

②当k<0时，y随x的增大而减小；

反比例函数的图象：函数y=A（kWO）是双曲线；

X

反比例函数性质:设y=&（kWO）,如果k>0,则当x>0时或x<0时，y分别

X

随X的增大而减小；如果k<0,则当x>0时或x<0时，y分别随x的增大而增大；

二次函数的图象：函数>=以2+以+，3工（））的图象是对称轴平行于y轴的

抛物线；

①开口方向：当a>0时，抛物线开口向上，当a<0时，抛物线开口向下；

②对称轴：直线》=-2；

2a

③顶点坐标（-2,丝叱）；

2a4（7

④增减性：当a>0时，如果则y随x的增大而减小，如果》>一2,

2a2a

则y随x的增大而增大；当a<0时，如果无<-2,则y随x的增大而增大，如果

2a

X>-—,则y随X的增大而减小；

2a

二、空间与图形

1.图形的认识

⑴角

角平分线的性质：角平分线上的点到角的两边距离相等，角的内部到两边距

离相等的点在角平分线上。

(2)相交线与平行线

同角或等角的补角相等，同角或等角的余角相等；

对顶角的性质：对顶角相等

垂线的性质：

①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

②直线外一点有与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短；

线段垂直平分线定义：过线段的中点并且垂直于线段的直线叫做线段的垂直

平分线；

线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,

到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线；

平行线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；

平行线的判定：

①同位角相等，两直线平行；

②内错角相等，两直线平行；

③同旁内角互补，两直线平行；

平行线的特征：

①两直线平行，同位角相等；

②两直线平行，内错角相等；

③两直线平行，同旁内角互补；

平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线。

（3）三角形

三角形的三边关系定理及推论：三角形的两边之和大于第三边，两边之差小

于第三边；

三角形的内角和定理：三角形的三个内角的和等于180°;

三角形的外角和定理：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和；

三角形的外角和定理推理：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内

角；

三角形的三条角平分线交于一点（内心）；

三角形的三边的垂直平分线交于一点（外心）；

三角形中位线定理：三角形两边中点的连线平行于第三边，并且等于第三边

的一半；

全等三角形的判定：

①边角边公理（SAS）

②角边角公理（ASA）

③角角边定理（AAS）

④边边边公理（SSS）

⑤斜边、直角边公理（HL）

等腰三角形的性质：

①等腰三角形的两个底角相等；

②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（三线合

一）

等腰三角形的判定：

有两个角相等的三角形是等腰三角形；

直角三角形的性质：

①直角三角形的两个锐角互为余角；

②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；

③直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）；

④直角三角形中30,角所对的直角边等于斜边的一半；

直角三角形的判定：

①有两个角互余的三角形是直角三角形；

②如果三角形的三边长a、b、c有下面关系/+）2=c2,那么这个三角形是

直角三角形（勾股定理的逆定理）。

（4）四边形多边形的内角和定理：n边形的内角和等于（〃-2）.180。（n23,n是

正整数）；

平行四边形的性质：①平行四边形的对边相等；②平行四边形的对角相等；

③平行四边形的对角线互相平分；

平行四边形的判定：①两组对角分别相等的四边形是平行四边形；②两组对

边分别相等的四边形是平行四边形；③对角线互相平分的四边形是平行四边形;

④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

矩形的性质：（除具有平行四边形所有性质外）

①矩形的四个角都是直角；

②矩形的对角线相等；

矩形的判定：

①有三个角是直角的四边形是矩形；

②对角线相等的平行四边形是矩形；

菱形的特征：（除具有平行四边形所有性质外

①菱形的四边相等；

②菱形的对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角；

菱形的判定：

四边相等的四边形是菱形；

正方形的特征：

①正方形的四边相等；

②正方形的四个角都是直角；

③正方形的两条对角线相等，且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角；

正方形的判定：

①有一个角是直角的菱形是正方形；

②有一组邻边相等的矩形是正方形。

等腰梯形的特征：

①等腰梯形同一底边上的两个内角相等

②等腰梯形的两条对角线相等。

等腰梯形的判定：

①同一底边上的两个内角相等的梯形是等腰梯形；

②两条对角线相等的梯形是等腰梯形。

平面图形的镶嵌：

任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面；

⑸圆

点与圆的位置关系（设圆的半径为r,点P到圆心0的距离为d）：

①点P在圆上，则d=r,反之也成立；

②点P在圆内，则d<r,反之也成立；

③点P在圆外，则d〉r,反之也成立；

圆心角、弦和弧三者之间的关系：在同圆或等圆中，圆心角、弦和弧三者之

间只要有一组相等，可以得到另外两组也相等；

圆的确定：不在一直线上的三个点确定一个圆;

垂径定理（及垂径定理的推论）：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的

两条弧；

平行弦夹等弧：圆的两条平行弦所夹的弧相等；

圆心角定理：圆心角的度数等于它所对弧的度数；

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理及推论：在同圆或等圆中，相等的

圆心角所对的弧相等，所对的弦的弦心距相等；

推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦心距中

有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量分别相等；

圆周角定理：圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半；

圆周角定理的推论：直径所对的圆周角是直角，反过来，90。的圆周角所对的

弦是直径；

切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;

切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径；

切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，这一点到两切点的线段相等，它

与圆心的连线平分两切线的夹角；

弧长计算公式：、辿（R为圆的半径，n是弧所对的圆心角的度数，/为弧

180

长）

扇形面积：5扇形=总做2或s扇形=g/R（R为半径，n是扇形所对的圆心角的度

3602

数，/为扇形的弧长）

弓形面积S弓形=S扇形土SA

（6）尺规作图（基本作图、利用基本图形作三角形和圆）

作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角；作已知角的平分线；作线

段的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线；

⑺视图与投影

画基本儿何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯

视图）；

基本几何体的展开图（除球外）、根据展开图判断和设别立体模型；

2.图形与变换

图形的轴对称

轴对称的基本性质：对应点所连的线段被对称轴平分；

等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆是轴对称图形；

图形的平移

图形平移的基本性质：对应点的连线平行且相等；

图形的旋转

图形旋转的基本性质：对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的

距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等；

平行四边形、矩形、菱形、正多边形（边数是偶数）、圆是中心对称图形；

图形的相似

比例的基本性质：如果色=£,则ad=历，如果ad=反，贝!J@=£370,d70）

bdbd

相似三角形的设别方法：①两组角对应相等；②两边对应成比例且夹角对应

相等；③三边对应成比例

相似三角形的性质：①相似三角形的对应角相等；②相似三角形的对应边成

比例；③相似三角形的周长之比等于相似比；④相似三角形的面积比等于相似比

的平方；

相似多边形的性质：

①相似多边形的对应角相等；②相似多边形的对应边成比例；

③相似多边形的面积之比等于相似比的平方；

图形的位似与图形相似的关系：两个图形相似不一定是位似图形，两个位似

图形一定是相似图形;

RtAABCNC=90°,SinA=NA的对•边.ccsA=NA的邻边，tanA="的对边，

斜边斜边NA的邻边

CotA=4逆随

NA的对边

特殊角的三角函数值：

30°45°60°

sinaJ_V2旦

22

£

cosaV3

V2

百

tana1V3

V

后

cota由1

三、概率与统计

1.统计

数据收集方法、数据的表示方法（统计表和扇形统计图、折线统计图、条形

统计图）

（1）总体与样本

所要考察对象的全体叫做总体，其中每一个考察对象叫做个体，从总体中所

抽取的一部分个体叫做总体的一个样本，样本中个体数目叫做样本的容量。

数据的分析与决策（借助所学的统计知识，对所收集到的数据进行整理、分

析，在分析的结果上再作判断和决策）

（2）众数与中位数

众数：一组数据中，出现次数最多的数据；

中位数：将一组数据按从大到小依次排列，处在最中间位置的数据。

（3）频率分布直方图

频率=蓼婺，各小组的频数之和等于总数，各小组的频率之和等于1,频率分

总数

布直方图中各个小长方形的面积为各组频率。

(4)平均数的两个公式

①n个数小x2……，的平均数为：..……；

n

②如果在n个数中，项出现/次、血出现人次...，4出现九次，并且力+

……+fk=n,则….+「/；；

n

(5)极差、方差与标准差计算公式：

①极差：

用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围，用这

种方法得到的差称为极差，即：极差=最大值-最小值;

②方差：

数据距、x2……,演的方差为一,

③标准差：

数据匹、x2...,x“的标准差S,

一组数据的方差越大，这组数据的波动越大。

2.概率

①如果用P表示一个事件发生的概率，则OWP(A)W1；

P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0；

②在具体情境中了解概率的意义，运用列举法(包括列表、画树状图)计

算简单事件发生的概率。

③大量的重复实验时频率可视为事件发生概率的估计值;

3.统计的初步知识、概率在社会生活中有着广泛的应用，能用所学的这些

知识解决实际问题。中小学学习方法之初中各科学习方法

中小学学习方法之初中各学科学习方法，帮助各位同学在进入初中后面对各

个学科能够有个学习方法，避免出现因为学习方法不正确而出现跟不上进度的问

题，和极客数学帮一起来看看吧。

数学

首先，学生需要分析自身情况，在紧跟课堂复习进度，同时针对薄弱知识点

有针对性的训练。

课本复习主要是对基础概念的再了解，以及定理与公式的基本应用，以便对

初中数学实现整体把握，对于基础较差的学生应该注意课本的学习，对于基础较

好的学生应加强知识运用与归类总结，形成有层次的复习过程。

试卷将作为一轮复习的重点，试卷题分为基础题和压轴题。

基础题占据试卷大部分分数，所以基础分是获取高分的前提。对于基础部分

的复习，首先要避免马虎和答题方式的丢分;二是提高基础题的做题速度，为压轴

题节省时间。

压轴题应该首先分类，将重点知识点及题型细化为模型，根据题型不同，找

到相应解题途径。

英语

一轮复习是为了能让学生在头脑中形成清晰的知识体系，但不同分数段的同

学吸收程度有所差异，如何达到每个同学都能进步最大化呢?现在针对不同分数

段的学生给予不同的建议：

低于70分

词汇：现阶段最重要是过词汇关。很多同学存在单词背反的问题，即看到单

词不认识，说汉语却能够写出单词。但想一想，只有在写作时需要学生自己拼写

单词，其余题型中更多需要的认识单词。所以选择高频词重点复习，其余的词要

求学生认识即可。

语法：从高频考点入手。结合口诀，图示等方法帮助记忆，杜绝死记硬背。

习题