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技能比赛开幕式讲话材料篇1各位领导、老师们、同学们:大家上午好!经历了两天的阴霾,今天阳光灿烂,我们的心情正如今天这冬日的暖阳,迎来了____年市职业技能大赛____赛区的开幕。在此,我代表____全体师生对____年市职业技能大赛活动的召开表示热烈的祝贺!向亲临技能竞赛现场的各位领导、各位老师和比赛选手表示热烈的欢迎!向为筹备本次技能竞赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示最衷心的感谢!技能大赛是中等职业学校学生学技术、练本领的重要方式,是参赛选手个人综合素质和技能水平的展示,是对各中等职业学校重视学生技能素质提高,推进人才选拨和培养的一次检验,对全面提升学生职业素养,促进学校可持续发展起着重要的推动作用。今天,我们能够承办畜牧兽医、旅游、德育三项技能大赛,既是领导对我们在这些专业建设方面工作的肯定和信任,也是对我们工作的促进和鞭策。我们将按照“科学组织、周到服务”的工作方针,精心组织,周密安排,提供一切服务,创造一切条件,确保技能大赛取得圆满成功。我们学校近几年来在上级教育主管部门的正确领导下,办学条件明显改善,教学管理规范有序,教学质量显著提高,对口升学居全市第一。但这些成绩的取得,距上级领导的要求还有一定差距,与兄弟学校相比也存在明显不足。承担本次大赛,是我们学习和提高的一次大好机会,大赛的组织筹备,我们做好大量工作,但由于经验不足,条件有限,肯定会有这样或那样的不足,敬请批评指正,同时也希望参加竞赛的全体师生严格遵守比赛规则,认真履行和承担权力与义务,文明比赛,赛出风格,赛出水平,夺取比赛和精神文明的双丰收!最后,预祝大赛圆满成功!祝各位参赛选手取得优异成绩!谢谢大家!技能比赛开幕式讲话材料篇2尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:大家上午好!____年全市中等职业学校技能大赛今天即将在酒泉工贸中专拉开帷幕。借此机会,我谨代表市教育局向全体参赛选手、指导老师,以及各代表队领队、裁判员表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持酒泉职业教育发展的各级领导和社会各界人士致以亲切问候和崇高敬意!向竞赛组织单位和全体工作人员表示衷心的感谢!近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我市职教着力实施“强基行动”,积极推动改革创新,不断深化产教结合、校企合作,大力发展职业教育,招生规模不断扩大,教育教学改革成绩显著,办学质量和效益稳步提高,培养了众多技能人才,为实现技术技能强国梦、职业教育成才梦,建设富裕和谐幸福酒泉,促进地方经济社会发展提供了强有力的人才保障。市教育局、市人力资源与社会保障局和酒泉市财政局共同举办的此次中等职业学校技能大赛,作为选拔参加全省乃至全国技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。酒泉工贸中专作为此次大赛的协办单位,并承担8个比赛项目,这是市大赛组委会对工贸中专的支持和信任,更是对工贸中专职业教育事业的集中检阅。希望工贸中专竞赛委员会按照大赛组委会的要求,精心组织、认真实施,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事。最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾在酒泉期间生活愉快,预祝各位参赛选手取得优异成绩,预祝大赛取得圆满成功!谢谢大家!技能比赛开幕式讲话材料篇3尊敬的各位领导,同学们、老师们:大家上午好!今天迎来了难得的好天气,我们一起来举行广东岭南现代技工学校第二届职业技能大赛的开幕式,在这里我谨代表学校向本届技能大赛的隆重召开表示衷心的祝贺。同学们,开展职业技能竞赛,实际上是我们课堂教学的有效延伸,也是对我们专业学习成果的一次大检阅,更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。技能大赛是同学们的一个交流学习和展示技艺的平台,它绝不是我们技能学习的终点,面对未来激烈的专业职业市场竞争,我们不但要培养良好的职业素质,树立正确的职业态度,培养高尚的职业道德,更要练就高超的职业操作技能。本届大赛全校组织了21个比赛项目,总共有1839名同学参加比赛,占了在校的过半学生,覆盖了我校的绝大部分专业和课程项目,希望我们所有的参赛同学都能赛出好成绩、赛出好风格,也希望所有老师和所有的裁判人员要严格按照比赛的评分规则公平公正秉公评判,我们将给取得优秀成绩的同学作出隆重的表彰和奖励。我们提出本届职业技能大赛的主题口号是“提升素质,提高技能,展示才艺,超越自我”。岭南技校虽然是一间年轻的技工学校,但是我们超常规的建设理念和超常规的发展速度打破了传统技工学校的发展模式,展示了一种创新的发展格局,近一年来我们推行了一系列的强化学校管理和强化学生管理的措施,推行了一系列的开展教研教改和提高教学质量的措施,使得我们一步一个台阶地往上走,前年我们评上了省重点技工学校,现在我们又紧锣密鼓地正在开展迎评工作,力争年底前通过国家重点技工学校的评估。同学们,号角已经吹响,
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