初二家长会班主任发言稿

《风雨春》—携共孩成尊敬的各位家长：上午好！您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初（班全体师生衷心欢各位的光临时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合！我们学校一贯坚持素质教育方向使生在学好文化知识的同时全的发展。当然学的工作需要社会和家的配合把孩子教育好仅仅依靠学校的力量远远不够的家的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用是基于这种认识我校一贯以来都很重视与家长的交流这举家长会的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。现在我班的全体同学已经进入初二年级的学习是学生打好基础关键的一年能顺利完成初中学习重要的时间，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题为他们在以后的学中取得更大的进步做最有效的努力于间关系今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：一上学总：学，学领的导，老们共努力，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的发展势头，具体表现在：、在旦红赛获一。、在球运会获等。、在期期考中我的语历，理年获一丽君、虹羽、蔡蕾罗洪、姚媛、左静罗娜、黎开松、李倩、周旭、霍亭、杨凤、李丽、先、杜颜潘伟成、入年级前100名。李丽、李倩、霍亭宇、李丽、黎兵、郭丹丹、王吉利、钟杰、付茂豪、周渔、刘应欢、陈朝巧和赵小红在上、下期期末成绩比较中获进步奖。但有数学于律散出了些病曹科时课不听，还现架事，虹，伟、朝不完作。然有别学改了烟坏病。二本期班和生体况;本学期新的学校领导加强了对教师、学生的督促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化：、学生的学习意识不断增强。本学期开学初，我们就开始反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响强烈。②学校、年级“德育系列”让学生触动很大。③板报念师恩育打算》和《开学第一课》等，学生深受鼓舞。在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后督促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。学校加强纪律的督促，学校成立了自管会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进行督查以措施的推动下校校园干净整洁生仪表有了很大改观。我班大部分学生的学习态度有了很大的变化体表现（①孩子的心态明显转善原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住下心来学习；②绝大多数孩子学习的目标是越1

来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多；③早读、晚读，书声琅琅；④大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。俗话说：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同学一定会有很大进步。目前存在的主要问题是不学生的数学基础薄弱爱动脑动性不够。2个别学生的学习状态不够稳定，容易浮躁。下一步解决这些问题的主要办法是、关注薄弱学科，加大辅导力度了学习小组学教学生一一帮助；2关注情绪变化加强心理疏导写日反思发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题3中学生早恋是现实的、无法回避的问题是一所学校都存在问题在这个特殊的年龄特殊的阶段早是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导；要少一点指责，多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。三当初家有问多年的班主任经验告诉我这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力也没有初三面临毕业升的压力一时期是潜心努力学习的时期是一个产生剧烈变化的时期，这是个“事故多发的危险阶段“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。（一）风雨青春期现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速们精力充沛好奇心强任何事总想试一试们内心想法与自己的实际能力有很大的差距的立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。另外他的生理发育逐步成熟方面为自己身体各部分的发育感到新奇一面又充满羞涩和不安很家长朋可能都意识到了子到了这个年龄不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面：、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长指导和批评。、是非观模糊，心理承受能力差……一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离伴，从众心理明显。、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑心理。、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的学率达到了10%右。、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初女生相对较为成熟，又过于独立。、坏的第一步往往表现在“染头男养长发生化妆结交陌生朋友“抽烟等2

那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢？（二）家长如何做——和子心和师流和学配、做一个有品位的家长。视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多比自己优秀的人学习。、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或任课老师就孩子的育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中管理多促孩子养成好的生活惯习习惯与子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。、做一个有认识高度的家长。承认差距同一文课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距不等于未来事业的差距键看孩子是否尽了力孩的成绩，更要看孩子的综合素质看子品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错应做到决不护短要面积极地教育和引导孩子再老师商议解决问的良好办法积极地和老师配合最达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦些困惑不必紧望我们的家长要有这个思想准备这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。为了孩子的将来，让我们家校携手握天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩了您的孩子更好的健康成长，建议如下：、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等多来校或来电询问孩子的情况。最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的