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第3页共3页2023年爱心帮扶工作自查报告A州爱心帮扶活动___:按照州委《___举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》和《州爱心帮扶活动___开展___年度爱心帮扶活动目标任务完成情况自查工作___》文件精神,现将今年以来我局爱心帮扶活动开展情况报告如下:一、加强领导,明确目标进一步加强爱心帮扶工作的___领导,把爱心帮扶工作纳入部门工作的重要议事日程,加强___领导,坚持___负总责、亲自抓,分管领导具体抓,成立了领导小组,负责统筹协调爱心帮扶工作,落实专人负责爱心帮扶工作日常事务,做到机构健全,责任到人。通过爱心帮扶、政策帮扶和社会关爱,进一步建立健全帮扶机制,切实为帮扶对象解决生活、医疗、教育等方面的实际困难,使结对的孤儿得到关爱帮扶,实现爱心帮扶全覆盖。二、提高认识,明确任务建立健全长效机制,建立完善爱心帮扶活动长效机制,制定《爱心帮扶活动实施方案》,参与爱心结对的领导干部认真了解帮扶对象的现实需求,帮助反映并协调解决实际困难,督促协调相关部门落实爱心帮扶政策,并全力为结对对象提供帮助,确保儿童生产生活水平大幅提升,爱心帮扶活动成效明显。帮扶在州___小学四年级就读的州儿童福利院孤儿泽仁拥忠健全孤儿信息系统,全额资助其完成学业。充分利用工会和妇委会的作用,___妇委会成员到州儿童福利院为其清洗衣服、补习功课,到州儿童福利院看望___次以上。三、强化宣传,明确责任积极加强对爱心帮扶工作的宣传,充分利用网络、经济日报和日报等媒体,落实专人及时收集、整理、上报单位爱心帮扶工作信息,加大对宣传爱心帮扶工作的报道力度,着力营造爱心帮扶的浓厚氛围。把宣传党和政府的方针政策结合起来,做到以群众工作全覆盖为契机,以关爱儿童成长为根本,以增强社会和谐为目的,进一步明确帮扶对象和责任主体,我局党组书记、局长同志联系帮扶___名孤儿(泽仁拥忠),局办公室负责承办爱心帮扶活动的相关工作。四、爱心接对,开展走访___月___日下午,州旅游局局长肖锋专程来到州福利院看望未曾谋面的“___”:康定___小学四年级学生泽仁拥忠,并为她送去崭新的书包、文具等学习用品和生活用品。肖锋同志一边把穿着单薄的女孩泽仁拥忠轻轻揽在怀里,一边动情地对孩子说:“孩子,虽然你们失去了亲生父母,但以后我们家就是你们的家!”一番话让在场的每个人无不动容。泽仁拥忠知道,从这一刻起,因为有了眼前这位“父亲”的呵护,她以后再不会感到困苦和孤单了!“认亲”的时间温馨而短暂。临别之际,肖锋同志一再叮嘱孩子,一定要安安心心地好好学习,将来长大了靠真才实学和一身本领报效祖国、回报社会。___亲人离去,泽仁拥忠久久站着,一任热泪在脸庞流淌……。此外,我局在德格县普马乡开展结对认亲工作时,全体干部职工还___认养___岁孤儿桑郎拉姆,并落实德格县中学让其就读,学费和生活费均由全体职工资助,直至就业。五、奉献温暖,开展帮扶贫困积极“开展恒爱行动”,我局精心___安排,寻找爱心父母为孤残儿童编织毛衣,干部积极响应,编制爱心的毛衣,大家将爱心都传递在一针针一线线的编制过程中,通过互动,将爱心编制的件件毛衣,陪伴需要社会大家庭关爱的孩子们,让他们感受到身边人的关心和支持,传递对他们
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