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小学英语教学设计小学英语教学设计模板英语教学设计教学设计模板参赛教学设计基本信息作者姓名出生年月邮政编码联系电话所用教科书书名所教年级所教册次、单元性别工作单位通讯地址电子邮箱省市县学校设计主题1.整体设计思路、指导依据说明2.教学背景分析教学内容分析：（注：含本课时在本单元的'教学定位分析）学生情况分析：1教学目标分析.教学重点、难点分析教学重点：教学难点：5.教学过程设计（中文为主+所教学科目标语言）步骤1：设计意图：步骤2：设计意图：步骤3：设计意图 （注意：每一教学步骤后要说明设计意图）6.教学评价设计评价内容：评价方法：2项目1.整体设计思路、指导依据说明(10)符合《英语课程标准》理念符合语言教学基本规律2.教学背景分析(10)教学内容明确、阐述清晰，课型定位合理、准确学情分析准确、全面、真实3.教学目标(20)目标设定全面、合理、符合学生需求目标描述具体、准确、可检测4.教学重点、难点分析(10)教学重点明确、突出教学难点客观合理5.教学过程设计(40)教学活动与教学目标相关教学活动符合学生需求教学步骤清晰、连贯、有逻辑性设计意图明确，清晰阐述教学理念教学时间安排合理教学媒体设计合理、有效6.教学评价设计(10)评价内容体现本课教学目标评价方法恰当、高效总计100分得分3教学设计案例牛津小学英语Unit9教学设计表学科授课年级学校教师姓名计划学时章节名称学习内容分析学习者分析课程标准：教学目标知识与技能：过程与方法：情感、态度与价值观：教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学设计思路依据的理论信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图探究型学习任务（MlniQuest）l、情境2、任务3、过程4、评价5、总结评价量规（自己制定）课堂教学流程图见附表（以4BUnit9为例）教学反思2复习旧单词句型PPT学生操练句型教授新句型、单词课PPT学生操练句型教授新单词堂投影演示教师生问答，生生问答学流程图摸物游戏教授新单词教授新单词教师演示烹饪学生根据句型操练新单词学生根据句型操练新单词朗读单词PPT巩固操练PPT师生问答，生生问答操练C部分并展示根据图片操练

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