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文档简介

4.秋天桂子稻穗蝉声苹果红袄紫袍烦恼柔韧梳子一曲酒歌羊肠小路学习目标分享：1.有感情地朗读课文。2.给课文分段。3.找出作者描写的秋天的景物，并画出各自的特点。

第一部分（1）：总写了秋天的特点。

第二部分（2—6）：详细描绘了秋天的迷人景色和丰收景象。给课文分段并概括段意第三部分（7）：写作者在明丽的秋阳下，捡一片秋叶珍藏，充满了对秋天的留恋之情。走在秋天秋天的太阳更红更娇；走在秋天秋天的空气更甜更好；走在秋天秋天的太阳更红更娇；走在秋天秋天的空气更甜更好；走在秋天秋天的太阳更红更娇；走在秋天秋天的空气更甜更好；秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑，秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑，秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……品词析句感受秋景之美你能用一句诗一样的语言来说一说吗？秋风来到

，在那儿

。秋风飘到

，

。稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。稻穗儿___，蝉声儿___，成熟的___在_____；野菊花____香了田间____，_____都长了____。填词背诵苹果嚷着___，要___；____嚷着___，要___。玉米___举着___乐了，忘掉一个夏天的___；____红着脸儿___，____在心灵酿造。填词背诵秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。思考：1、作者为什么要珍藏一片黄叶？

2、最后一节有什么作用？走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。秋天秋天，带给小动物的是一首温柔的歌；秋天，带给落叶的是一首浪漫的歌；秋天，带给小溪的是一首欢快的歌；秋天，带给田野的是一首金色的歌；秋天，带给果园的是一首芬芳的歌；秋

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