2022年江苏省镇江市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2022年江苏省镇江市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

2.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

3.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

4.与森林生态系统相比，草原生态系统()

A.结构简单

B.组成复杂

C.生物量高

D.以腐屑食物链占优势

5.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

6.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）

A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

7.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈（）。A.J型B.S型C.倒J型D.V字型

8.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

9.在陆地群落中，()通常是优势种。

A.种子植物B.被子植物C.灌木D.草本植物

10.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

11.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

12.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

13.构成能量的潜能部分体现在下列的()。

A.太阳的光能中B.燃烧时产生的热中C.储存在高山水库中的水中D.肌肉收缩过程中

14.在生态农业中，稻田养鱼体现了()原理。

A.整体效应B.生物种群相生相克C.物质循环与再生D.生态位

15.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()

A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1

16.下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是

A.捕食B.寄生C.降雨D.竞争

17.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

18.公元前200年以前，记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()

A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》

19.

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

20.逻辑斯蒂方程式中K是

A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率

21.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

22.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

23.逻辑斯蒂方程中的修正项(K-N)/K，是逻辑斯蒂系数，其意义是()。A.环境压力的度量B.环境负荷量C.增长量D.常量

24.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

25.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

26.香农—威纳多样性指数包含两个因素，即()。

A.物种的丰富度和均匀性B.物种的丰富度和信息的紊乱C.物种信息的紊乱和均匀性D.物种的均匀性和信息的不确定性

27.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

28.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

29.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

30.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

31.下列属于r-对策生物的是（）。A.老虎B.大熊猫C.猫头鹰D.蝗虫

32.种群平衡是指（）

A．种群的出生率和死亡率均为零

B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平

C、种群迁入和迁出相等

D、种群的出生率和死亡率相等

33.生态学的经典定义是

A.研究生物与环境相互关系的科学

B.研究生态系统结构与功能的科学

C.研究环境问题发生规律及环境保护的科学

D.研究可持续发展的科学

34.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较低，生长在全光照条件下

B.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

D.光补偿点较高，生长在全光照条件下

35.一般高山植物茎干短矮，叶面小，茸毛发达，叶绿素多，叶茎含有花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。

A.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

B.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

C.高山上蓝、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

36.下列矿质元素中，属于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.钾D.铜

37.将植物群落分成森林、林地、草地、荒漠等不同的类群，这种分类是根据()。

A.种类B.群落外貌C.优势度D.景观

38.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠

39.生态系统中的植物群落光能利用率一般是（）。A.1%B.5%C.10%D.20%

40.单元顶级学说中的“顶级”是指（）A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级

41.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）

A．原生演替

B、次生演替

C、水生演替

D、旱生演替

42.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

43.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

44.农业上最好的土壤结构是()

A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

45.下列能源中，属于可再生能源的是（）

A．石油

B、天然气

C、煤

D、水能

46.()是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。

A.休眠B.冬眠C.夏伏D.日蛰伏

47.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为()。

A.多种生物种群B.共生生物种群C.伴生生物种群D.共建种群落

48.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

49.下列选项中，不属于植物对干旱环境适应特征的是（）

A.具有发达的根系B.具有厚的肉质茎C.叶片的角质层厚D.叶片面积增大

50.赤道附近的植物群落类型是（）

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

二、填空题(20题)51.生态系统的能量来源主要是______。

52.生物生活的具体场所称为______，又叫栖息地。

53.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是_______的三个层次。

54.昼夜节律是由于地球的_______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。

55.生物朝不同方向进化的对策，称为______。

56.群落的演替是从______开始。

57.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和______实验。

58.生态系统的三个基本功能是能量流动、物质循环和______。

59.简言之，生态系统=______+生物群体及其全部关系。

60.存在于各个生物种群内部个体与个体的关系，称为______关系。

61.瞪羚与猎豹在奔跑上的协同进化是：瞪羚为了逃避被捕食，跑得越来越快，这种生存压力也促使猎豹加快奔跑速度。这是建立在生存竞争上的______。

62.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为传播。

63.植物受到动物啃食的受伤枝条，在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物______的特点。

64.有效积温是指从某一段时间内日平均气温减去______再乘以该时间的天数。

65.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，背风侧形成千热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为____________。

66.群落演替过程中，在物种选择方向上，前期为______选择，占优势的是一些体型小、比表面积大的物种。

67.水的主要蓄库是__________。

68.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为______。

69.土壤______对土壤养分的有效性有重要影响。

70.生物间彼此有利，分开后不能生活，这种关系称_______。

三、判断题(10题)71.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。（）

72.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。（）

A.正确B.错误

73.()

74.与北方针叶林相比，热带雨林的植物种类组成通常较简单。（）

A.正确B.错误

75.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

76.随着生态演替的发展，正相互作用增加负相互作用减少。（）

77.随着生态演替的发展，生物小循环加强。[]

A.正确B.错误

78.“生态学”这一学科名词最早是由德国动物学家海克尔提出的。

A.正确B.错误

79.环境学应用价值的日益突出是研究生态学的结果。（）

A.正确B.错误

80.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时，这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述顶级群落的特征。

82.种群的主要空间格局有哪几种类型?

83.简述影响初级生产力的因素。

84.简述生物群落发生的进程。

85.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。

五、论述题(2题)86.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

87.简述生物群落发生的进程。

六、单选题(0题)88.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

参考答案

1.B

2.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

3.B

4.A

5.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

6.A

7.A

8.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓，以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

9.A解析：陆地群落中，种子植物个体数量多、盖度大，决定群落的外貌特征，通常是优势种。

10.D

11.C

12.B

13.C

14.D解析：稻田养鱼充分利用了农田的空间生态环境，体现了生态位原理，即物种在生态系统时空上的位置及相互关系，故选D。

15.A

16.C

17.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

18.A

19.A

20.B

21.B

22.C

23.A

24.C

25.B

26.A

27.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

28.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

29.B

30.A

31.D

32.B

33.A

34.B

35.D

36.D

37.B

38.D

39.A

40.A

41.B

42.D

43.B解析：海洋浮游生物在温暖的春秋两季，大量繁殖生长；在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少，呈现季节性消长，故选B。

44.C

45.D

46.A

47.D

48.C

49.D

50.C

51.太阳辐射太阳辐射

52.生境生境

53.生物多样性生物多样性

54.自转和公转

55.生态对策生态对策

56.生物定居

57.人工控制人工控制

58.信息传递信息传递

59.生物群体环境生物群体环境

60.种内

61.协同进化

62.附着式附着式

63.补偿作用补偿作用

64.生物学零度

65.焚风效应

66.

67.海洋

68.主导因子主导因子

69.pH值

70.共生关系共生关系

71.Y

72.B

73.N

74.B

75.Y

76.Y

77.A

78.A

79.B

80.A

81.群落演替最终形成的稳定群落，称为顶级群落。顶级群落的特征为：(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰，可以自我延续地存在下去。

82.主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。

83.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

84.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：（1）扩散（入侵）：主动扩散（如动物）和被动扩散（如植物）；（2）定居：包括发芽、生长和繁殖；（3）竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；（4）反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

85.利比希最小因子定律：利比希（Liebig)研究各种环境生态因子对植物生长的影响，发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质（如二氧化碳和水）的限制，因为他们在自然坏境中很丰富；而却受到一些微量物质的限制，它们的需要量虽小，但在土壤中非常稀少。限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止，在最适状态下，显示了生理现象的最大观测值，最大状态之上时，生理现象又停止。Shelford耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。

86.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生