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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、我能根据拼音写出词语。
1.这款làzhú(
)虽然不起眼,但是只要点燃就会chénɡxiàn(
)出五彩的guānɡmánɡ(
)。
2.梭子鱼gōngjī(
)其他动物的时候,比pǔtōng(
)火车还快。
3.cànlàn(
)的火烧云千姿百态,一会儿像wēiwǔ(
)的狮子,一会儿像xiōnɡměnɡ(
)的老虎,一会儿像qímǎ(
)的士兵。
2、阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这个自然段共有________句话?本段写的是________。
3、根据意思从课文《荷花》中找出词语写在后面括号里。
1.轻快地跳舞。本课指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,好像在轻快地跳舞。(
)
2.饱满而鼓胀。形容花骨朵儿很饱满。(
)
3.形容荷叶长得密,互相挤在一起。(
)
4.清淡的香味。(
)
4、把下面的短语补充完整。
(
)地长大
(
)地大喊
(
)地走了
热得(
)
涨得(
)
吓得(
)
5、看拼音,写字词
yànzi(
)
yuānyānɡ(
)
huìchónɡ(
)
lúyá(
)
méizi(
)
xiǎoxī(
)
fànzhōu(
)
bùjiǎn(
)
6、课内阅读吧。
把一池荷花看作一大幅画,这说明荷花________;说这幅画是“活的”,这是因为________________。这里的“画家”是指________,说“画家的本领可真了不起”,这是作者对________的由衷赞叹。二、书写题7、读拼音,写词语。
yōu
xián
hú
li
pào
mò
mì
mì
tái
tóu
三、信息匹配8、每组中不是同类的一项写在题后括号里。
(1)A.滔滔不绝
B.依依不舍
C.欣欣向荣
D.顺顺溜溜(
)
(2)A.无忧无虑
B.人山人海
C.学习学习
D.自言自语(
)
(3)A.杞人忧天
B.精卫填海
C.滥竽充数
D.自相矛盾(
)
(4)A.鸟语花香
B.春色满园
C.果实累累
D.春风拂面(
)
(5)A.千方百计
B.万无一失
C.失而复得
D.一目十行(
)
(6)A.争先恐后
B.返老还童
C.你来我往
D.无中生有(
)四、现代文阅读9、读《奇妙的植物世界》一文,做题。世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体,这种粘液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢的粘住。经过一至二小时,小虫子就被叶子消化(吸取
吸收)掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,(果然
竟然)发现他那园中的花木长得格外茂盛。于是他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐,一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。此外还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会咬人的漆树……1.用“√”画出括号里合适的词语。
2.用横线画出短文的中心句。
3.根据短文内容填空。
A.毛毡苔叶子上的小绒毛能分泌出一种含有______的粘液,能________小虫,然后______小虫。
B.短文重点介绍了_____、_______的奇妙之处,简略地介绍了奇特的_______、________、________。
4.除了短文介绍的几种植物外,你还知道哪些奇妙的植物呢?请写出一种来。
________________________五、语言表达10、按要求写句子。
(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
________________________________________________________
(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)
________________________________________________________11、把下面的句子换个说法,使句子表达的意思不变。
(1)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
__________
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