幼儿户外集体游戏户外活动方案记录VIP

幼儿户外集体游戏户外活动方案记录为确保活动顺利开展,我们须要事先制订活动方案,活动方案就是为某一次活动所制订的书面计划。制订活动方案须要特别注意哪些问题呢?下面就是由小编给大家增添的幼儿户外集体游戏活动方案记录7篇，使我们一起来看一看!幼儿户外集体游戏户外活动方案记录1一、活动目标1、通过活动，使幼儿初步介绍秋天的季节特征，培育幼儿的观察力，提升幼儿动手、动口的能力。2、使幼儿在感受到小自然幸福的同时，多样科学知识，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、强化家园联系，加深家园间的彼此交流。二、活动准备工作1、使幼儿带少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中必须特别注意的安全事项。3、交代幼儿必须保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、至目的地编班分散(市公安局旁方向)。2、交代活动中特别注意的安全事项、活动总建议及活动后的作业(a、幼儿讲诉秋游见闻，家长记录b、顺利完成《秋天在哪里》表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同互动零食，幼儿民主自由活动。四、活动延展1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，发布部分幼儿的日记、家长的随感。五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间20__年10月29日上午8点30分后幼儿户外集体游戏户外活动方案记录2一、活动目标为了宽广幼儿的眼界，体会秋天小自然的美，多样幼儿的科学知识，我们幼儿园倡导家长拎孩子“来到湿地公园”秋游活动。通过活动使孩子们体验社会课堂教学活动增添的欢乐，并唤起孩子们的好奇心和积极探索欲。在活动中使幼儿走进小自然，体会小自然的无穷奥秘，体验秋游活动的快感。通过秋游活动，加深亲子之间的互动关系，进一步增强幼儿环保意识。二、活动时间20__年10月24号、25号三、活动地点临河湿地公园四、活动对象曙光幼儿园全体小朋友和家长五、活动建议A、对幼儿的建议：(1)在活动中紧随家长，不乱窜。(2)在公共场所不大声嬉笑。(3)在公园里不随便栽种花草。(4)人多挤迫处排队，遵守规则。(4)废纸，包装袋等杂物可以放进自己的垃圾袋，统一一起投掷至垃圾池或回收站。B、对家长的建议：(1)特别注意孩子的穿著，穿小巧的鞋子，以便利步行。(2)必须努力做到环保，给孩子以潜移默化的影响。拎适度的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。(3)教育幼儿不要随地大小便。六、活动内容1、和孩子观赏美景后可以作画。2、观测树叶落下来的奇妙现象并展开树叶粘贴画。3、搞头饰树叶花环或手腕装饰环路。4、把以上三项活动过程偷拍合影留念。七、活动延展1、恳请家长协助幼儿回忆起自己的辨认出，并将秋游照片、摄像机带回幼儿园交流。2、根据照片评选活动最帅家庭和活动非政府最佳班级。幼儿户外集体游戏户外活动方案记录3一、活动地点：__。二、活动时间：20__年__月__日。三、出席对象：大四班部分幼儿和家长，两位老师。四、活动目标：1.通过观察秋天的景色，使幼儿在户外体会秋天的季节特征，并使幼儿重新认识一些花草的名称，并由此产生必须维护花草树木的意识，2.通过游玩，推动幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。3.体验亲子游戏增添的快感。五、活动准备工作：1.事先叫做家长为幼儿穿易于运动的服装。2.家长自带零食，中餐自理。3.准备工作一个大药箱(创可贴、消毒、消肿等常备药等)。4.大礼物若干，红花看板两张。5.喇叭喇叭一个。六、活动过程：(一)9：30家长拎不好自己的孩子按时在江心西园门口分散。(二)9：30--9：40家长打卡，教师再展开斥责并清点人数。(三)9：40--10：10步入场地，使幼儿与家长一起找寻秋天，重新认识秋天的花草树木。(四)10：10—11：10亲子游戏活动：(五)11：10—12：00每个家长自带食物集体聚餐，培育幼儿和同伴互动的较好品质。(六)12：00—12：30《我就是环保大卫士——为公园清扫垃圾》家长拎孩子四处回去找寻垃圾，并及时将垃圾清扫整洁。构成初步的环保意识，培育幼儿愿为公园环境代价不懈努力的较好品质。(七)12：30—14：30家长率领幼儿自行出席游乐项目。(八)14：30—15：00分散完结打卡，教师告诫家长一路注意安全，存有不幸情况电话联系。(九)15：00教师与家长、小朋友道别，家长驱车回家，春游活动完结。幼儿户外集体游戏户外活动方案记录4一、活动主题：秋天多美丽二、设计思路：亲子活动就是教育教学活动中的一部分，人与自然、温馨的氛围就是孩子健康活泼蜕变的必要条件。为了宽广幼儿的眼界，体会秋天小自然的美，多样幼儿的科学知识，为了加深幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们小一班同意非政府这次亲子秋游活动。通过活动使孩子、家长、教师在活动中互动出来，不利加深情感，强化家园间的沟通交流、交流，统一教育理念，还锻炼身体孩子们的郊游能力和坚强意志，并使孩子们体验社会课堂教学活动增添的'欢乐，唤起孩子们的好奇心和积极探索欲。三、活动地点：县人民政府广场及后山公园四、活动时间：20__年10月26日早上8:00——11:30五、活动目标：1、加深亲子感情交流，使家长存有进一步介绍自己孩子的机会，增进家园情、师生情，亲子情。2、在活动中，使幼儿走进小自然，体会小自然的无穷奥秘，体验活动的快感。六、活动准备工作：1、活动前谈话：教育幼儿必须注意安全，扎着大人的手跑。必须爱护公物，讲卫生、存有礼貌。建议家长能够照料不好自己的孩子，一切听从指挥，严格遵守活动规则。引导幼儿能够回去大胆地辨认出、大胆地回答。2、恳请每户家庭为准备工作幼儿饮用水及食品。3、各游戏道具、奖品，场地布置。4、准备好班牌，以便招集本班小朋友分散。5、拎不好保健药品、纸巾、报纸等所须要物品。6、教育小朋友必须快乐环境卫生，不乱扔垃圾，搞个环保大卫士，准备工作一些胶纸袋，把活动残存的垃圾清扫整洁，还活动场所一个洁净的面孔。七、活动过程：1、8:00——8:30幼儿活动前准备工作。幼儿与家长自行吃早餐后至县府人民广场国旗台下分散，斥责。2、8:30——8:40非政府幼儿和家长展开活动前谈话，交代所有注意事项。(1)对幼儿的建议：在活动中能追随家长仔细观察、大胆尝试，引导幼儿能够大胆讲诉自己的辨认出和回答。在爬山过程中不随意返回集体、返回家长。(2)对家长的建议：A.严格遵守活动的时间，努力做到有事向老师告假。B.期望家长能够积极主动协调老师搞好本次亲子出外秋游活动的指导工作。3、8:40——10:00各班展开亲子活动，颁授礼物。A、尊老爱幼玩法：由一名家长与一名幼儿出席，家长退下鞋子趴在场地另一边，幼儿穿着上家长的鞋子东站在另一边，听见口令以后，幼儿启程向家长跑回去，跑至家长那边，帮忙家长穿着上鞋子，家长腰起至幼儿跑向场地另一边协助幼儿穿好鞋子，看看谁先顺利完成。B、大西瓜、大西瓜玩法：家长和孩子面对面俯卧，家长说道：“大西瓜”，孩子就搞“大西瓜”的手势。家长说道：“大西瓜”，孩子就搞“大西瓜”手挚。错者出局，最后未被出局者为胜。每二次游戏已经开始后，交换角色展开。4、10:00——11：00幼儿在家长的率领下启程展开郊游览胜活动，体会秋天小自然的美。5、11:00——11:30幼儿与家长共喝野餐。6、11:30秋游亲子活动完结，集体回去广场清点人数，幼儿在家长护送下离场。我们坚信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能获得圆满成功。幼儿户外集体游戏户外活动方案记录5一、活动名称：亲吻小自然二、活动目标：为了宽广幼儿的眼界，体会秋天小自然的美，多样幼儿的科学知识，我们幼儿园准备工作非政府“来到湿地公园”秋游活动。通过活动使孩子们体验社会课堂教学活动增添的欢乐，并唤起孩子们的好奇心和积极探索欲。三、活动地点：__公园四、活动时间：__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00五、活动准备工作：1、教师对幼儿展开安全教育、较好行为习惯养成教育，对幼儿展开一次交通规则教育。2、教师准备工作幼儿小食、卫生用品等。六、活动过程：1、各班活动前谈话：教育幼儿必须注意安全，必须爱惜花草树木，讲卫生、存有礼貌。一切听从指挥，严格遵守活动规则。引导幼儿能够回去大胆地辨认出、大胆地回答。2、在教室门口操场清点人数，整队步行回去目的地。(顺序：小班——中班——大班)3、观看湿地公园美景，体会秋天小自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。4、各班开展活动、偷拍合影留念。七、非政府精心安排：1、总负责管理：__(本部园区)、__(外校园区)班级负责管理：各班教师及保育员负责管理本班幼儿安全和活动。2、安全捍卫：__3、后勤负责管理：__(摄影、活动招集)、__幼儿户外集体游戏户外活动方案记录6一、游戏目标：1、训练幼儿快速已连续弹跳的能力。2、提升幼儿参予竞技游戏的积极性。游戏准备工作：幼儿自身。游戏过程：二、准备工作活动：1、教师鼓励孩子由一路纵队排好六路纵队，展开游戏前的trained活动。2、幼儿展开队形、队列练，由一路纵队踩碎六路纵队。3、练：立正、Toothed、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。三、游戏活动1、向幼儿了解游戏名称和玩法。(1)今天我们必须去玩玩一个很有趣的游戏，游戏的名字叫做“脚尖脚跟冲”(2)教师：大朋友们为了我们的游戏能更有意思恳请小朋友按照老师的建议回去搞情能听到不好老师的建议。教师吹口哨恳请小朋友按照组组与之间按秩序围起一个圈。四、教师表明游戏规则。(1)教师：小朋友扎成一个圆圈，由其中一个人已经开始，自右向左依次报数，各人忘记自己的号数，游戏已经开始，大家手拉手冲出来。(2)我们弹跳的节奏就是：第一拍用右脚的脚尖冲，第二排用右脚的脚跟冲，第三拍换左脚的脚尖冲，最后一拍用左脚的脚跟冲，四拍摄一个循环。大家边跳边唱：“脚尖脚跟冲。”由报一号的接着单独演唱：“脚尖脚跟冲“一号恳请一号去演唱大家再高唱：“脚尖脚跟脚尖冲”。(3)然后由老师放假的号码接着单独演唱：“。”大家再高唱：“脚尖脚跟脚尖冲。”紧接着丰唐至号的人合唱：“我的科姬放假。”(4)带着幼儿一起展开适当的游戏。五、这样展开下去。叫做至了号者没有接上去演唱，就在圆圈中间演出一个节目。然后从这个人已经开始，游戏稳步展开，酬唱冲的节奏可以逐渐大力推进。六、拎幼儿回去教师方轻音乐使幼儿纾解筋骨、收紧心情然后完结活动。幼儿户外集体游戏户外活动方案记录7活动目标：1能够辨认出所吹的泡泡有大有小。2能够借由泡泡去观测身边的事物。活动准备工作每人一杯肥皂水，一根液体。活动过程1、吹泡泡老师模拟吹泡泡，为幼儿播发不好肥皂水和液体，尝试吹泡泡。幼儿两两结伴，比吹起的泡泡的大小。2、看看泡泡恳请幼儿观测对照在屋里和在阳光下的变化。恳请幼儿尝试在杯口吹起一个小泡泡，把大泡泡做为照相机，观测周围的事物。3、揪泡泡教师吹泡泡，其他幼儿揪泡泡使幼儿观测泡泡捉到后的存有什么变化。4、延展活动使幼儿从外面返回教室后画泡泡。玩玩报纸游戏活动活动目标1、稳固跑步的恰当姿势，训练走的速度。2、能够开动脑筋，运用多种方法练走。3、培育幼儿机智勇敢。活动准备工作1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程1、已经开始部分幼儿入场搞准备工作运动：幼儿手拿卷不好的报纸，在音乐中存有精神的入场。2、准备工作运动(韵律操)：幼儿在教师的率领下，听音乐存有节奏的手拿卷不好的报纸，存有精神的`做操。基本部分1、教师关上报纸，鼓舞幼儿边想要边尝试，不必手回去帮怎样才能使报纸张贴在胸前而不掉落，使幼儿民主自由集中的活动。2、先行后恳请幼儿分散，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸张贴在胸口，快速的走。3、第二次尝试将报纸张贴在胸前往前走，小结几下，使幼儿获得结论，跑得越慢报纸张贴得越很紧，越不难掉落。完结部分教师率领幼儿搞“痛哭”“哈哈大笑”的表情，以收紧肌肉和情绪，对幼儿活动情况并作直观评价，幼儿在音乐声中步返回教室。幼儿户外集体游戏活动方案记录有关文章：★幼儿户外活动游戏方案5篇★幼儿户外活动方案5篇★幼儿户外活动方案范文记录7篇★幼儿园户外集体活动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