内蒙古自治区呼伦贝尔市通用学前教育知识和素养教师招聘考试

内蒙古自治区呼伦贝尔市《通用学前教育知识和素养》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.学生高级情感不包括（

）。A、归属感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A2.最终决定法的因素是（

）。A、国家权力B、人类理性C、文化传统D、物质生活条件【参考答案】D3.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（

）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B4.有差别的微笑一般出现在（

）。A、6个月B、7个月C、4个月D、5个月【参考答案】C5.设想脱离物质的运动必然导致（

）。A、唯心主义B、二元论C、辩证唯物主义D、形而上学唯物主义【参考答案】D6.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（

）。A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法【参考答案】A8.学生集体的特征首先是要有（

）。A、集体舆论B、共同目标C、干部队伍D、活动【参考答案】B9.是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的（

）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C10.任免机关对于公务员的辞职申请审批期限是（

）。A、自接到申请之日起三十日内B、自接到申请之日起九十日内C、自接到申请之日内十五日内D、一般公务员辞职的审批期限是三十日,领导成员辞职的审批期限是九十日【参考答案】D11.课程的（

）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B12.教育心理学的主要研究对象是（

）。A、学生B、教师C、学习D、教学【参考答案】A13.“如何造就天才儿童”这类问题属于（

）的问题。15.“教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是（

）的基本观点。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学【参考答案】C16.角色游戏属于（

）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【参考答案】A17.会议纪要与会议记录的区别包括哪两项？（

）A、内容不同和意义不同B、性质不同和意义不同C、性质不同和功能不同D、内容不同和功能不同【参考答案】C18.下列概念中（

）不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D19.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（

）。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】A20.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（

）。A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生【参考答案】C21.中学高级、一级教师职务聘任由（

）

聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D22.需要层次理论是（

）提出的。A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏泊尔D、马斯洛【参考答案】D23.积木、积塑、沙子等是（

）游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】A24.人类创造的自然语言和人工语言（

）。A、是人类的主观意识B、既非物质，也非意识C、是人类意识的物质外壳D、是意识的客观内容【参考答案】C25.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（

）。26.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（

）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【参考答案】C27.整体性和序列性认知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯克【参考答案】D28.建立规范性文件定期清理制度，对规范性文件一般每隔（

）年清理一次，清理结果要向社会公布。A、3B、2C、5D、1【参考答案】B29.主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（

）。30.儿童最先掌握的词汇种类是（

）。31.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（

）。A、费尔巴哈B、傅立叶C、欧文D、圣西门【参考答案】B32.个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（

）。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A33.缓刑由（

）负责考察。A、基层组织B、公安机关C、所在单位D、基层组织或所在单位【参考答案】B34.儿童主体发展的源泉是（

）。A、遗传B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D35.下列各种方法中不属于直观形象法的是（

）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【参考答案】A36.马克思主义的理论品质是（

）。A、解放思想B、实事求是C、开拓创新D、与时俱进【参考答案】D37.根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（

）。38.从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（

）。A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A39.随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说：“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话（

）。A、坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的B、混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质C、坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化D、违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性【参考答案】C40.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（

）。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D41.已有研究表明，（

）是学习书面言语的关键期。A、1～2岁B、2～3岁C、4～5岁D、6～7岁【参考答案】C42.世界上第一架航天飞机的名称叫（

）。A、和平号B、挑战者号C、太阳神号D、哥伦比亚号【参考答案】D43.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（

）。A、全体性B、全面性C、主体性D、发展性【参考答案】D44.在多种的教学组织形式中，（

）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。A、小组教学B、道尔顿制C、个别教学D、课堂教学【参考答案】D45.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（

）。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D46.下列关于行政处罚中“一事不再罚原则”的表述正确的是（

）。A、针对同一个违法行为，不能进行多次行政处罚B、针对同一个违法行为，不能进行两次或两次以上的罚款C、针对同一个违法行为，不能由两个或两个以上的行政机关处罚D、针对同一个违法行为，不能依据同一法律规范进行两次或两次以上的处罚【参考答案】B47.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则【参考答案】B48.幼儿典型的思维方式是（

）。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维【参考答案】D49.道德调节的主要形式是（

）。A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价【参考答案】D50.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（

）。二、多选题51.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE52.影响一个人问题解决的主要因素有（

）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE53.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE54.班杜拉认为，人的行为受行为的（

）影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD55.当课程被认为是活动时，其特点在于（

）。56.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（

）。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学E、不愤不启，不悱不发【参考答案】CD57.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD58.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE59.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD60.青年期生理发展的主要特征是（

）。61.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD62.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（

）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC63.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE64.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（

）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC66.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE67.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（

）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD68.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE69.影响课堂管理的主要因素有（

）。70.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE71.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE72.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE73.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE74.中学生观察力发展的特点有（

）。75.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE76.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE77.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE78.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC79.经典性条件作用规律包括（

）。80.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD81.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC82.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE83.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE85.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE86.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE87.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE88.下列属于元认知策略的是（

）。89.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE90.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD91.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE92.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE93.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。94.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE95.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD96.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE97.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD98.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。99.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE100.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD判断题101.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确102.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误103.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误104.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确105.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确106.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误107.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误108.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误109.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确110.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确111.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误112.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误113.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误114.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确115.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（

）【参考答案】错误116.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误117.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（

）【参考答案】正确118.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】错误119.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确120.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确121.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误122.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误124.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误125.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（

）【参考答案】错误126.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（

）【参考答案】错误127.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（

）【参考答案】错误128.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。（

）【参考答案】正确129.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制