三年级放风筝作文

—三年级放风筝作文大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面给大家整理了最新的三班级放风筝作文，希望大家喜爱！最新的三班级放风筝作文1阳春三月，春满人间。这天，妈妈带我一起去广场放风筝，乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”，它有又细又长的尾巴，敏捷娇小的头，俊美轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体，又漂亮又活泼!广场里，处处可见放风筝的人。抬头间，只看到蔚蓝的天空不再单调，而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可爱的“小燕子”，有能说会道的“鹦鹉”，有扑腾翅膀的“仙鹤”，有阴险吓人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得目不暇接了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!我迫不及待地把风筝的线轴拿出来，左手拿线，右手拿着风筝开头放了。我把风筝用劲往空中抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像风在跟我作对似的，一会儿有风，一会儿没风。玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”妈妈见了对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐烦!”我听了妈妈的话，又拿起风筝，往天上一扬，飞速地跑了起来。风筝一会儿向这边飞，一会儿向那边飞，但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地激励我：不要灰心!旁边的爷爷奶奶见了，一个劲儿地激励我，“小姑娘，快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气，降了下来。我不泄气，又往前冲，最终终于飞起来了!我快乐得手足舞蹈，大声地呼叫：“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做任何事都要有耐烦，英勇去面对现实，坚持取得成功。最新的三班级放风筝作文29月7日多云转晴上午，我和妈妈书店买完书，准备回家，刚一走出书店，我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈，你看那家店里的风筝多漂亮啊，给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行，你已经有一个风筝了，多大小孩还玩什么风筝。走吧，回家!”妈妈有点坚定。“家里的风筝不是坏了吗？再说了，我也没多大，还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大，失利。再来一次，又失利。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发现树上有一个鸟窝，风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我当心奕奕地用手捧起鸟窝，慢慢得从树上下来。“妈妈，快来看，我发现了两只小鸟，我们带回家养好吗。”“好漂亮的两只小鸟，你想带回家养？”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在答复。“这样呀!源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多悲伤，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，不是吗？”“我明白了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。最新的三班级放风筝作文3“哇，好高啊!”“看，我的也很高!”“你那不算高，我的最高!”争辩声此起披伏。由于今天何老师带着我们在放风筝。阳光下，一群少年站着整齐的队伍，何老师把一个个白色的风筝发给我们，让我们在上面画上自己的幻想或者是喜爱的图案。眼看着别人都在画，我急得像热锅上的蚂蚁不明白画些什么好。这时，妈妈提示我说；“画动物怎么样，你不是很喜爱那些小动物吗？你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话，我眼前一亮，开头画起来。由于有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔，右边画了一只小熊，然后又画了一只小猫咪，最终画了一个小女孩，那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义，由于它们原来就可以飞，那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物，想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天，我会心地笑了。放风筝了。有的同学快乐得跳起来了，有的同学得意地说：“看，我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不行待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，我开头狂奔起来，结果另一只手遗忘抓紧线，风筝掉了下来。我又试了两次也没胜利，妈妈累了不帮我了。哎，真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开头跑，跑了一下就松开风筝连续跑。天啦，放上去了，我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时，一不当心我的风筝和别人的风筝缠在了一起，两个线打成结。还好，不是死结，不一会就解开了……风筝能放飞我们的幻想，让我们既开心欢乐又锤炼身体，怪不得它有两千多年的历史!最新的三班级放风筝作文4阳春三月，春姑娘乘着春风，带着暖和偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵迷人的芳香。在这样美妙的日子里，放风筝，是再适宜不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀。天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我目不暇接。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天翱翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得，但它太骄傲了，竟然轻视地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。伴着一声“开头”的口令，我和妈妈追风逐电般奔跑，突然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊。风筝竟然飞起来了。它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线。不一会儿，风筝直往下坠，我急了，赶忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲切接触”。但我并不气馁，连续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对漂亮的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美妙的意境啊。最新的三班级放风筝作文5春天来了，天气慢慢温暖了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑容东张西望。如今正是放风筝的好时分。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。远远的，他们就看到天上可喧闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了漂亮的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面回旋着一只“老鹰”，正等候最好机遇爱护“金鱼”。这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮忙下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。小红、小强和小丁看了无比冲动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好？”小红快乐地答复：“好的。”小强转身面对小丁，把手中的燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地容许了。等一切都准备好了，小强盛声喊：“一!二!三!放!”小丁把风筝用劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下