《元曲选》中“你这（个）ＮＰ”的语用功能元曲选

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《元曲选》中“你这（个）ＮＰ”的语用功能元曲选《元曲选》宾白中，“你这(个)NP”句较多，根本构成成分为：其次人称代词“你”、近指代词“这”、(数)量词语、名词性词语NP。据其构成成分的隐现，可分为四种类型。第一种类型，人称代词“你”、指示代词“这”、量词“个”和“NP”都展现，有时数词也现，其根本句法形式为：你这个NP，《元曲选》宾白展现10例：

(1)高成。你这个村弟子孩儿，你来这里怎的?(酷寒亭・一折1002)

(2)你这两个小业种，少不得先结果了他。方才逐渐的处置你。(酷寒亭・四折1013)

实际上，《元曲选》宾白中展现的“你这个NP”。大多作主语，假设单就语气表达而言，不妨看成小句，由于小句更能充分表达说话人的情感，共7例，如：

(3)你这个穷弟子孩儿，也有相识挚友?(老生儿・二折375)

(4)你这个不贤慧的妇人，怎下的着孩儿在冷地上睡着!(神奴儿・二折563)

其次种类型，人称代词“你”、量词“个”和“NP"’共现，指示代词“这”省略，其根本句法格式为“你个NP”，共11例，如：

(5)好波，你个谢天香!(曲江池・三折272)

(6)你个泼弟子，我教你与我晒一晒，怎么不愿?(货郎担・二折1643)

(7)你个精驴禽兽，快出去!再也休上俺门来!(儿女聚合・二折462)

有三种处境：一是“你个NP”单独成句，无相关的后续句，有2例，如(5)；二是“你个NP”是小句，其后有相关的后续句，有6例，如(6)；三是从布局上看，“你个NP”作为主语，但在语气的表达上适合看成小句的，有3例，如(7)。

第三种类型，人称代词“你”、量词“个”和“NP”共现，指示代词“这”省略，其根本句法格式为“你这NP”，共有41例，如：

(8)你这一万年不得出息的人!(杀狗劝夫・一折101)

(9)你这穷弟子孩儿!那一遭不与你些盘缠?你怎么打破我的缸?(勘头巾・一折668)

(10)你这小贱人。做的好勾当也!(碧桃花・楔子1686)

亦有三种处境：一是“你这NP”单独成句，没有相关的后续句，有2例，如(8)；二是“你这NP”为小句，其后有相关的后续句，有20例，如例(9)；三是从布局上看，“你这NP”可以作为主语。但在语气的表达上适合看成小句，有15例，如(10)。另有4例为“你那NP”，意义与“你这NP”一致，但二者表达功能上有确定的差异。如：

(11)你那老匹夫，把朝廷来压我哩。我不怕，我不怕。(陈州粜米・一折38)

(12)引孙，你那穷弟子孩儿，一世不能勾长俊的，与你疃脓捣血!将去!(老生儿・楔子365)

方梅(2022)认为，“用，‘这’还是用‘那’，并不取决于所指对象在真实世界中与指示中心之间空间距离的远近，而是取决于它在说话人内心世界中的地位，或者说话人的主观态度。”以上两例领会地说明了这一点，尽管受话人就在眼前，但在说话人的内心深处，受话人与自己不是同样的人，二者的心理距离较远，因而用了远指代词“那”，而不用近指代词“这”。

第四种类型对比特殊，“你个NP”作“把”的宾语，前面展现第一人称代词“我”，其根本句法格式为“我把你个NP”，宾白中共5例：

(13)我把你个村弟子孩儿!我不误间撞着你，我陪口相告，做小伏低，你就骂我做驴前马后，数伤我父母。(神奴儿・楔子562)

(14)我把你个忘恩背义的弟子孩儿!(儿女聚合・二折462)

(15)我把你个无分晓的老无知!(生金阁・三折1729)

(16)我把你个老不死的老贼!(生金阁・三折1729)

(17)我把你两个小弟子孩儿!你老子在家骂我。我如今洗剥了，逐渐的打你。(酷寒亭・二折1005)

“我把你个NP”句，学界多有议论。张美兰(2022)通过概括文献的异文对照，认为“我把你个NP”与“你个NP”属于“同质异构”，在语义和语气上并没有不同的地方。但二者在语用上还是有区别的，我们把“我把你个NP”看成“你这(个)NP”的特殊类型。

“你这(个)NP”句口语性很强，在《元曲选》宾白中的运用已经较为普遍，有着对比独特的语用功能，主要表现为以下几个方面：

第一，情感表达功能。“你这(个)NP”表达的情感分外猛烈，单独成句时是对比典型的慨叹句。“你这NP”表达的情感与充当“NP”的词语紧密相关，有的“NP”是单纯的名词，有的“NP”是受定语修饰的定中型名词性短语，就其情感色调而言，要么充当中心语的名词具有詈骂功能的贬义词语，要么定语的成分具有贬义色调，结果是“NP”这类名词性词语在“你这NP”这一布局中带有鲜明的贬义色调。有时，“NP”虽不具有贬义色调，整个“你这NP”也不具有詈骂功能，但“你这NP”布局往往能够表示埋怨、不满等倾向贬义的情感。例如：

(18)你这个奶奶，但住下那么讨嘴吃，慌些甚么!(冯玉兰・二折1741)

(19)你这个秀才，低说些!你还不知道哩，他是权豪势要的庞衙内，打死人不偿命。你问他怎的?(生金阁・一折1719)

这两例中的“奶奶”、“秀才”本身并不具有贬义色调，结合上下文语境，我们看到(18)表达的是家童对女仆人刚停下船就要做饭吃的要求不满；(19)表达的是店小二对秀才说话方式的不满。这类句子相对于表詈骂的句子情感强度有所减弱，但其贬义情感表达的倾向性却是分外鲜明的。从《元曲选》的全体用例看，其表达情感全都是消极的或者是消极倾向的。

其次，评价指称功能。充当“你这NP”中“NP”的名词或名词性短语是对“你”的评价，从《元曲选》中“你这NP”的实际使用来看，这种评价往往具有负面意义，而且评价是说话人自己的看法，具有很强的主观性。“‘主观性’(subjectivity)是指语言这样的一种特性，即在话语中多多少少总是带有说话人‘自我’的表现成分，也就是说话人在说出一段话的同时还说明自己对这段话的立场、态度和感情，从而在话语中留下自我的印记。”(沈家煊2022)“NP”可以与现实一致，也可与现实不一致。例如：

(20)你真个休了我?你开初要我时怎么样说来?你这负心汉，害天灾的!你要去，我偏不去。(救风尘・四折203)

“负心汉”是“外旦”宋引章对纨绔子弟周舍的评价，周舍听信了宋引章的姐妹赵盼儿要嫁给他的话，连忙就要休弃了自己费很大周折才娶到手的宋引章，所以“负心汉”对周舍而言是分外客观的评价，但这种评价是宋引章的切身体会的抒发，表达了宋引章对周舍的谴责态度，又具有主观性。“害天灾的”这个“的”字短语那么更多地从说话人主观熟悉启程，表达了对受话人的诅咒和痛骂。“我把你个NP”类句子干脆用“我”来说明这种情感评价的主观性。

在“你这NP”中，“NP”和“你”具有同指功能。“你”就是“NP”，只不过“你”直接指明受话对象，“这NP”间接地指称谓话人，二者结合构成的同位短语，也具有明显的指称性。例如：

(21)你个老弟子孩儿，你若不顶礼呵，我说了不折杀你?你顶礼了我便说与你。(渔樵记・三折874)

“你个老弟子孩儿”相当于一个对受话人的称呼，但这个称呼带有辱骂的性质，不是为了让受话人采纳，而是表达说话人自己的情感。假设去掉“你这(个)”，“NP”的指称功能一目了然；加上“你这(个)”，添加了表达上的现场感，却并没有消释“NP”的指称性，反而使“你这(个)NP”也具有对比强的指称功能。

第三，篇章连接功能。考察“你这(个)NP”在《元曲选》宾白中的表现，不难察觉，它的展现都有确定的上下文语境，有感而发，具有很强的针对性，起着连接篇章作用。例如：

(22)嚷这大量做甚么，你这生忿忤逆的小贱人!(秋胡戏妻・二折548)

“你这生忿忤逆的小贱人”表达了说话人猛烈的不满、辱骂或愤怒，是对上文中受话人不受说话人威逼另嫁他人诸多言行的评价。由于说话人和受话人是父女关系，说话人梦想受话人按自己的要求嫁给李大户，受话人言行上的推三阻四激怒了说话人，所以就有了(22)。不仅连接了上文内容，也引出了下文内容：受话人通过一段曲文否决了说话人的评价，并以此为依据对说话人提出了批评。

第四，当面交流功能。“你这(个)NP”主要用于对话中场景中，是说话人脱口而出的情感猛烈的话语。“你”指出了听话人，说领略受话人的在场，是与受话人面对面的交流。假设没有“你”这个其次人称代词，虽然“这NP”也能成立，但不确定就是针对正在说话现场的受话人，话语更多地侧重于表达说话人态度、情感。例如：

(23)你个爱钱的老弟子孩儿!(看钱奴・四折1605)

(24)兀那解子，你这精驴禽兽!你和他一衙门中人，你摆着手教他走了。(灰阑记・三折1124)

“你”实际上是话语针对对象的标记，有此标记，凸显了受话人。由于“你这(个)NP”通常表示对受话人谴责、詈骂，所以对