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文档简介
体育老师工作计划热门范文三篇
体育老师须要不断改良教学方法,谨慎对待每一堂课,对自己和学生高度负责,你还在为写相关的工作打算而苦恼吗?以下是我和大家共享体育教师工作打算热门范文三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。
体育教师工作打算1
一、指导思想
为了谨慎贯彻国家体育工作会议精神和新课改纲要,进一步加强学校体育工作,坚固树立“安康第一”的指导思想,全面提高学生的身心安康,广泛开展形式多样,丰富多彩的体育活动,增加学生体质,促进学生全面和谐开展。
二、学情分析
高一年级新生,来自不同学校,刚起先比拟有别致感,所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好,让学生养成好的习惯,为今后上课打好根底。班级是男女混合且人数较多,就要考虑如何示范和分组练习,此时此刻看来总体还是很好的,兴致较高,但是有个别同学的根本身体素养,还要花必须的时间和精力。
三、教学目标
(一)理论目标
1、运动参加
①知道科学参与体育熬炼的原那么,踊跃参与体育运动并养成良好的体育熬炼习惯。②依据自身状况设置熬炼目标、制定熬炼打算并按打算坚持体育熬炼;③能用简洁方法了解自己的体能改变并正确评价自己与他人的体能测试结果。
2、运动技能
①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育熬炼的区分,相识体育运动对身体、心理安康和社会适应的价值。②踊跃学习并运用所学体育运动学问与运动技能进展健身活动,踊跃参与各种体育活动和竞赛。③了解体育运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。
3、身体安康
①通过体育课各工程的学习开展学生的上、下肢力气与腰、腹肌力气和耐力。②了解体育运动对进一步开展体能和提高运动实力的作用,以及对其他运动工程技术和技能与进展选项学习的促进作用。③形成良好的体育运动习惯和安康行为。
4、心理安康
①通过参与体育活动,改善心理状态,并在体育运动中运用所学方法调整心情。②设置合理目标,使自己在体育运动中不断提高体育运动实力,并在此过程中体验胜利。③努力克制体育运动中的心理恐惊等现象,体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到胜利的乐趣。
5、形成健全的人格
体验到运动过程的欢乐性与成就感,不断增加学习的.自信念;能利用体育活动解除心理的苦恼,提高自我心情限制实力。运动过程中具有英勇、顽固、坚决、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处,敬重他人,遵守竞赛规那么听从裁判,有良好的体育道德作用;具有协作协作意识,表达良好的团队精神。
(二)详细措施
将教材大纲内容落实到课堂教学中,遵循体育熬炼的科学原那么并谨慎落实“阳光体育运动”的号召,力求切实的表达学生的主导地位,力争让每一位学生都参与到体育熬炼中来,让学生在每一堂体育课中都能学有所得。
1、课课练:有氧耐力跑,有氧徒手操
2、田赛工程:立定跳远,立定三级跳远,原地定向掷铅球,双手头上前抛实心球
3、径赛工程:短跑(50m,101m,),接力跑(4_101米,男女混合迎面接力),耐力跑(800m,1010m)以及跑的特地性练习(小步跑,高抬腿跑,后蹬跑等)
4、身体素养练习:主要运动关节的柔韧练习,上下肢及腰腹主要运动肌群的力气素养练习
5、技巧:团身前滚翻,鱼跃前滚翻
6、球类:乒乓球(握拍法、打算姿态、根本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、以及竞赛的根本规那么)
四、期末测试与学生体能素养评价体育教师工作打算2
春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学期的体育工作将要完毕了,一学期来,本人谨慎备课、上课、听课、评课,训练,广泛学习各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
在教学上,了解学生原有的运动技能,爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施。针对体育中考,如何支配每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的运动踊跃性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,到达最好的熬炼效果。要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控实力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,造就学生克制困难的品质,从而树立终身体育熬炼的观念。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,依据该生的自身素养,适当表扬,使其先爱上体育,然后在制定训练目标,目标不宜过大。
加强对学生的思想教育,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。习惯成为自然,在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟全部老师的共同努力是分不开的。
人无完人、金无赤足。体育最为学校不同于其他学科教学手段和方法的一门课程。作为一个平凡的我们,工作中或多或少存在一些不尽人意的地方。只有不断的回头看看自己走过的路,才会发觉我们的缺失,改正错误,努力前进。
当今社会,老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为商城的美妙奉献自己的力气!
体育教师工作打算3
新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,进展有步骤的教学,顺当完本钱学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学打算。
一、学期教学目标
1、全面熬炼,努力增加学生的体质。
2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。
3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、驾驭简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。
二、学生根本状况分析
一、二年级年龄小,根底差,体育学问及技术技能差,自控实力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别乐意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们根本能驾驭队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,踊跃学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和提高。
三、教材分析
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。
四、教学内容
教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的根本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比拟难做的,可采纳直观教学,利用相互协助和课外活动的方式来突破这一
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