8年级暑假读后感1200字《假如给我三天光明》读后感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——8年级暑假读后感1200字《假如给我三天光明》读后感暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己热爱的书。8年级暑假读后感1200字带给大家，梦想大家专心阅读。

8年级暑假读后感1200字：《假使给我三天光明》读后感

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假使给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中，海伦说：“学识给人以爱，给人以光明，给人以聪慧，理应说学识就是幸福，由于有了学识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否那么就不懂人类生命的音乐!”确实，学识的气力是无穷的，正是学识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是由于有了学识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她怪僻、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了学识，孤独的海伦意识到只有学识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所熟悉的第一个字后，便开头了对学识、对世界猛烈的渴求，开头了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身摄取学识。对学识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精华。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐步看到更为广阔的世界，直到绚烂的云端、蓝天的深处、梦想的顶峰!这些学识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然风景的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至自身一人月夜泛舟，精心去会意月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“赏识”歌剧……我相信她确定是精心来感受这个世界，精心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是学识给了她生活的士气，是学识给了她采纳生命挑战的气力，使她能以惊人的毅力面对窘境，终究在黑暗中找到了人生的光明。是学识使她产生了一种的信仰：现实环境纵然可怕，但人类理应保持梦想，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们貌似从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，怨恨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假使，我们每一个人，都用学识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!

海伦，用她艰苦却幸福喜悦的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取学识的目的在于为社会人类付出一点气力。”

学识的气力多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假使，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对学识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会添加多少快乐、多少幸福啊!

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证领略人类战胜生命的士气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

8年级暑假读后感1200字就到这里了，是不是对同学们有所扶助呢?梦想同学们专心阅读，祝大家学业有成。

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