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大自然的声音阅读练习题一、选择题.A.neB.ni呢喃-早着呢-呢子-单选题］*A——B——AB——A——BV.下面词语中，书写完全正确的一项是［单选题］*美秒——演奏——弹琴敢受——激动一打击乐器——滴答一敲打V诉说一呜叫一揍乐.本课文的中心句是哪一句?［单选题］*大自然有许多美妙的声音。V风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。.本文是按照（）的结构来描述的。（）［单选题］*A4日Jj/CAB、总——分——总C、总一分V.课文写了大自然的哪些声音？［单选题］*风、水、动物V风、水、植物.第1自然段中写到“大自然有许多美妙的声音"，其中"美妙”的一词的意思是［单选题］*美丽，奥妙美好，奇妙V.下面词语中，不是描写第2自然段中"风"的声音的三项是［多选题］*A.呢喃细语，轻轻柔柔.淙淙，潺潺，哗哗VC.叮叮咚咚，叽叽喳喳VD.唧哩哩，滴滴答答VE.雄伟的乐曲，充满力量8.默读第2自然段，如果用两个词语形容微风吹过脸庞的声音，你觉得用哪两个合适？和［多选题］*A.呢喃细语V.雄伟的乐曲C.轻轻柔柔VD.充满力量.默读第2自然段，下面说法有误的一项是［单选题］*A.微风拂过是雄壮的，狂风吹起是温柔的。VB.这段话用对比的方式，写出了"微风"与"狂风"的不同特点。C.这段话中描写声音的词语，让读者仿佛身临其境，艮无表现了不同风声的特点,又让风声有了感情，真是太美妙了。了D.阅读这段话，我们可以联系生活经验，想象词语描绘的场景，就可以读得更有感情。10.下面各句的修辞手法判断正确的一项是A.风，是大自然的音乐家。B.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。C.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。D.谦虚使人进步，骄傲使人落后。［单选题］*A.比喻一B.拟人一C.夸张一D.对比A.拟人一B.拟人——C.夸张一D.对比A.比

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