小学周记范文合集8篇

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短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个职业，并从一些阅历丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上课到课后总结，我深刻体会了当老师的不简单，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对老师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了很多教学方法，也从自己的教学实践中得到了很多阅历；从郭老师身上学习到班主任工作的很多阅历。

班主任工作

做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们主动主动地与学生沟通，进行教化调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做挚友。经过两个月的时间，我在郭老师的尽心指引和自己的亲身实践下，尽力提高自己的班主任管理技能。

1。拟订班主任工作实习安排。通过第一周的观摩和对班级状况的熟识，我依据班主任郭老师的工作安排，拟订了相应的工作安排，主动协作老师的相关工作。

2。班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作的要求和规定并在见习阶段具体了解实习班级的学情，了解了学生的基本状况，逐步熟识班主任工作的基本范围、内容和方法。

3。组织主题活动。最常见的是主题班会。针对许多学生升上中学后，还不适应中学的学习，没有形成自己科学的学习方法，我确定开展主题为“中学学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集体沟通，指出一些同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学习中要留意。整个班会比较胜利，

4。日常工作。班主任的日常工作相当繁杂，全部的日常工作都是很细小的，但我都会抓好。在原班主任老师的指导下，我从细微环节做起，努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外，我还被分管班级清洁工作这一块。我耐性细致地开展工作，遇到特别状况，都能细心对待，刚好请示原班主任。

小学周记篇2

今日，叶老师突然对我们提出了一个好玩的要求——明天进行一场辩论赛，这令大家兴奋不已，从未进行过，不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营，每方选出四名代表，题目为玩网络嬉戏好处多还是坏处多，第一名是主辩手，是来表明我方的看法，其次名和第三名是第一辩手，是来攻击对方主辩手问题的漏洞，第四名是第三辩手，来总结我方的发言。

随着叶老师一声令下，大家纷纷举荐自己认为合适的选手，经过一番激烈的争辩，选出了四名代表选手，主辩手为沈俊杰，第一辩手晏政星，其次辩手周力豪，第三辩手王柯，心想：我们男生这么厉害的选手都上了，冠军确定非我们莫属。

晚上我兴奋得睡不着觉，期盼着成功向我们一步一步接近。

最终，盼望已久的'第一节课来到了，我们各自把桌子排好后绽开了激烈的辩论赛，南风从窗子里呼呼地刮进来，落叶一片一片的掉到了地上，这间教室如同战场，主持人叶老师走了进来，这也代表决战就要起先。突然，叶老师说了一句：竞赛起先，对方的主辩手尹楚月站了起来，她们的观点是玩网络嬉戏好处多，理由一是它能开发我们的智力，二是他能让我们沟通更便利……她不愧是我们班的作文高手，讲的话那是文思有理，连叶老师都惊羡不已，他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来，我们的沈俊杰哪是吃干饭的啊，他像张飞，翻身下马向敌人冲了过去，虽然全身都是蛮力(有可能是吐词不清晰而带点塑料一般话引得我有点儿笑意)面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及，晏政星和文武双全的文西，能和他打个平手，他真是尽了他的努力……

辩论完后，在叶老师的点评下我们又重新竞赛了一次，战场上真是没有人情，大家原来是好同学，却要变成敌人来争个誓不两立，最终打了个平手。

这次的活动会告知我们大家要利用网络的好处，不应沉迷于玩网络嬉戏。

小学周记篇3

要说咱校最吸引我的地方，那当然属图书馆了。从正门进入学校，穿过集成楼就到了。

图书馆有两间教室那么大，还没进门，我就被门前地板上铺着的那张大地图吸引了。用地图做地板，是不是很新奇呢？

图书馆朝西，玻璃门上整齐地印着10个红色的大字“兴化市试验小学图书馆”。南边是一大排木制书架，散发出朴实的木头香气。东面是三列四四方方的桌椅，每张桌子旁边都配了一个矮矮的书柜，里面有三层，分别放着低年级段、高年级段、梅子涵专辑的书。

图书馆正中，有一棵高大的梅花树，上面“开”满了密密层层的淡红的花，桃树下面还有几张小圆桌。我想这其中肯定包含了“桃李满天下”的寓意吧！蘑菇亭内，铺满了报纸，特地供爱看报的孩子们阅读。蘑菇亭西边，是一张弧形的桌子，桌上有一台电脑，那就是图书馆理员的领地。你要借书，就和他借，到时候，他只要用扫描仪一扫，你借了那本书的状况，就会记录在电脑里了。

怎样，还不快来图书馆看书啊？

小学周记篇4

今日上午第三节下课后，我和王惠宇、施甜、孙思雨到操场上玩跑步竞赛。我跑到中间的时候差点摔跤，不过，我坚持住了。跑到终点时，我朝后面看一看，怎么大家都比我跑得慢啦？我说：“那我们重比一次吧”。其次次，我和王惠宇跑成了平手。我想和王惠宇再来一场，不过我都累了，一点力气都没有了，我就歇了一会儿。上课铃声响了，我们就进教室了，我和王惠宇商议好我们下次还玩跑步竞赛。

前几天王惠宇跑得慢，我教他跑步的姿态，告知他跑步的时候手臂不能放下来，脚步还要跨大一点才能跑得快。

小学周记篇5

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分别的那一刻，面对传授给我学问的老师，面对曾经帮助过我的好挚友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。华蜜的脚步总是那么短，我时常想可不行以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美妙的回忆。

忘不了，尽职尽责的李老师。记得有一次，我没有完成作业，老师发觉我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告知了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要躲避，一味的躲避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番训诲，心里豁然开朗。老师，恒久是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们渐渐长大。

小学的时间一去不复返了。时间来得匆忙，也去得匆忙。明德小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这漂亮而暖和的小巢。

小学周记篇6

今日我去看油菜花，油菜花的花瓣是金黄色的，以四瓣为主，也有三瓣或五瓣。

油菜花的蕊是黄色的，也是以四个为主，也有三个、五个或六个，花蕊中间还有一个绿色的花心。花苞像一个个绿色的米粒。

果实像一轮绿色的新月，里面还住着圆圆小小的“居民”。叶子像一颗绿色的爱心。油菜花的茎也是绿色的，弯弯的像一个莲蓬头，向我们洒出春天的喜悦。

别看油菜花虽然渺小，但是它能发出淡淡的芳香，引来多数可爱的小蜜蜂，从一个花朵飞到另一个花朵，“嗡嗡”地劳碌着。

远远望去，一大片一大片的油菜花像一块黄绿相间的地毯，漂亮极了！

小学周记篇7

劳碌？是的，劳碌时乏累的，劳碌夺走了全部人的关爱，欢乐与华蜜。

正在工作的大人们是劳碌的，每天熙熙攘攘的人群拥挤在公路上，正在为上班赶时间，公司里来来往往的人们脸上没有一丝一毫的笑容，是啊，人们都太劳碌了，哪什么时间来微笑啊！因为劳碌，他们的午休时间被霸占了，内心的疲乏也只能埋藏起来，为了工作的劳碌，就必需打起12分的精神来，劳碌，抢走了他们的笑容。

不仅仅大人们是劳碌的，就连正在上学的孩子们，也是劳碌的，孩子们都要起早贪黑的上学，每个孩子都有爱玩的天性，下课铃打响后，他们的心早已飞出去了，正眼巴巴地等着老师下课呢！可老师们却讲起来没完没了，仿佛恒久没有终点。放学后的作业那可是真叫一个多啊！回到家快马加鞭地赶作业，可是一个小时，两个小时……恒久也做不完啊！

还有谁会情愿再去上学啊！

不只是人，蚂蚁也是劳碌的。冬天过去，春天来临，蚂蚁们也都要成群结队的出去找寻食物了，蚂蚁们一个接一个地往回搬运着，为了冬天而做打算，他们就算再苦再累也不退缩，因为他们会团结。

劳碌，让蚂蚁们学会了团结互助，而我们却自私自利，没有爱心。劳碌，蚂蚁们有收获，而劳碌却让我们失去了很多很多。

小学周记篇8

今日母亲叫我把自己