教科版小学四年级科学下册期中测试卷

教科版小学四年级科学下册期中测试卷教科版小学四年级科学下册期中测试卷教科版小学四年级科学下册期中测试卷教科版小学四年级科学下册期中测试卷(考试时间60分钟，总分100分)姓名：班级：分数：一、填空：（每空0.5分，共13分）1、电池、电线、灯泡构成的电流的环路叫（）。2、电路连结有（）和（）两种基本连结方法，我们家里的照明电路一般用（）方法连结的。3、一节干电池的电压是1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（）伏，两节电池串连起来的电压是（）伏。4、电流的形成，必定要拥有两个条件，一是要有（），二是要有（）。5、同种电荷互相（），异种电荷互相（）。6、种子萌生需要足够的（）、（）和适合的（）。7、植物的花蕊中雄蕊产生的（）传到雌蕊的（）上，使雌蕊子房里的（）受精，受精的胚珠发育成长，形成（）。8、胚包含（）（）（）。9、由（）（）（）（）四部分构成的花叫完整花。只有（）没有（）的花叫雄花。二、选择：（每题2分，共30分）1、以下物体中可用来接通电路的是（）。A、橡皮B、塑料尺C、铅笔芯D、纸板2、以下物体中（）不是导体。A、塑料尺B、铁丝C、热得快3、以下做法，属于不安全用电的是（）。A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布洁净开关D、挪动电器时切断电源4、（）存在与我们四周的全部物质之中，包含人类在内的生物和非生物。A、导体B、电荷C、静电D、绝缘体5、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，并且在它们凑近时会产生互相（）的现象。

A、排挤B、吸引C、连结D、凑近6、（）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，进而使物体带上静电。A、碰击B、运动C、连结D、摩擦7、以下植物的花属于不完整花的是（）。A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、凤仙花8、依据以下植物果实或种子拥有的特色推断，利用动物来流传种子的是（）。A、果实在成熟时会忽然炸裂B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃D、圆形，散落时能转动9、植物的（）担负着产生种子、生殖重生命的任务。A、花B、种子C、茎10、以下对于油菜花的描绘错误的选项是（）A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花B、油菜花是油菜的生殖器官C、每棵油菜上开的花都同样多11、以下植物的花属于完整花的是（）A、南瓜花B、油菜花C、柳树花D、桑树花12、油菜花的传粉方法是（）A、利用蜜蜂B、利用风C、利用鸟13、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（）A、放回水族箱中接着养，直到它逝世B、抛弃在校园里C、送回大自然14、下边的动物中卵生的是（）A、蜻蜓B、老鼠C、熊猫15、对于油菜发育过程的说法正确的选项是()A、开花—结果—受精—产生种子B、开花—传粉—受精—产生种子C、开花—传粉—结果—受精三、判断题。（14分）1、使用同样的资料，能够构成不同的电路；用不同的连结方式连结的电路拥有不同的特色。（）2、开关经过连结和断开电路来控制电路中的用电器。（）3、在带静电的物体中，电荷却能够流动。（）4、因为正负电荷数目相等，互相抵消，因此物体不显示带电。（）5、当物体遇到外界影响（比如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不同样了，物体就显示带电了。（）6、发电厂发出的、经过导线送到各家各户的电是220∨沟通电，这是足以引起触电气室直接供给胚胎养料事故、致人死亡的电，因此我们不可以直接用家里、学校里插座中的电做实验。（）六、实验题（10分）7、人体经过少许电流时，会产生麻刺的感觉；若电流增强，就会惹起剧痛和呼吸困实验名称：让小灯泡发光难，有时有生命危险；若电流再增强，会惹起心脏麻木，并停止跳动，甚至死亡。（）实验器械：8、油菜花的花瓣呈伞状。（）实验步骤：9、不同植物的花的形态、颜色、结构等各不同样。（）10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（）11、有些动物是靠卵生殖的，有些不是。（）12、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（）13、解剖花的次序应当是从内到外的。（）实验结论：14、植物的花都能结成就实。（）七、简答题（15分）四、科学研究（13分）1、你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么利处？（5分）1、请依据下边的要求安装我们房间的照明电路，画出电路图。（5分）器械：电池两节串连，小灯泡二个，电线若干，开关两个。要求：每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。2、请你提出几条家庭节俭用电的建议？（3分）2、我们研究了植物种子的散布方式，你都知道了哪几种？并举例。（8分）3、植物有哪些流