芦集中心学校五年发展规划

芦集中心学校学区五年发展规划为进一步树立科学的发展观，理清办学思路，明确办学方向，加快发展步伐，创建办学特色，现根据办学现状，特制订芦集中心学校学区发展规划。（一）指导思想：以“四个全面”为统领，贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，树立科学的教育发展观，更新教育观念；以素质教育为核心，培养创新精神和实践能力为重点，现代化教育技术为手段，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力构建“和谐教育”，实现学校的可持续发展。（二）发展目标：1．总体目标:以现代教育思想和理念，现代教育方法和手段，构建现代化教育管理教学模式。通过抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成校风优良、教学优质、环境优美的学校，办好让芦集人民满意的小学教育。在总目标的指导下，从领导班子、教师队伍、学生、校园建设等方面确定具体目标。（1）教师队伍建设目标：积极创建一支“视野开阔、勤于学习、善于研究、乐于奉献”的现代科研型教师队伍。（2）学生培养目标：把学生培养成“德育合格、习惯良好、基础扎实、素质全面”的适应未来社会生存和发展需要的现代文明人，以牢固的基础知识和过硬的基本技能为学生继续升学成材奠定基础。（3）教学质量目标：实施“质量兴校”工程，深化教育过程管理，多层次、全方位开展教育科研活动，积极探索提高质量的途径和方法，力争实现教学质量优良的目标（4）校园建设目标：按“净化—-绿化—-美化—-文化”的步骤，以净化为起点，以文化为最终目标，积极争取资金投入，不断改善育人环境。（三）学校基本情况：芦集中心学校位于潘集区芦集镇。学区下设3所村小,3个教学点。在中心学校“以人为本、开拓进取、全面发展”的办学理念的倡导下，学校形成了“勤奋、守纪、求实、进取”的校风，“敬业、爱生、严谨、博学”的教风和“合作、刻苦、善问、求真”的学风，教育教学质量稳步提高，受到社会各界和广大家长的一致好评，并多次受到州、县有关部门的表彰奖励。（四）学校发展：1．学校发展的历史与文化积淀：我校具有较为悠久的办学历史。芦集中心学校的前身是城北小学。多年传承使我校积累了丰富的办学经验，积淀了深厚的文化底蕴。改革开放后，我校办学规模逐年扩大，成为潘集区重要的中心学校。2．学校现有的软、硬件条件：目前，在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下，学校取得了良好的发展局面。软件上，优秀的校领导班子队伍已建成，师资力量逐年得到加强，教育教学质量稳步提高。在硬件上，校舍条件大有改观，教学条件不断改善，现代化远程教育设备运用效益突出，上级对教育投入逐年增大。良好的软、硬件基础，为学校今后的发展提供了有利条件。（五）制约学校发展的因素：1、教师队伍建设任重道远：目前，我校虽然拥有一批骨干教师，但总体情况不容乐观，严重的数量不足使我校在教师聘任时捉襟见肘，无法实现各校的均衡发展，也致使骨干教师的辐射功能仍未能充分发挥，专业引导作用不明显。2、学校正处于建设与发展之中。经过多年的努力，特别是近五年的发展，使学校的基础设施发生花生了很大的变化。但是，我校的硬件离现代化教育要求存在很大的差距，学校各室的配备还没有跟上，学校一方面需要大量的资金投入，另一方面还有许多基础性的创建工作要做。所以，提高办学社会效益、提高办学声誉，走特色办学道路还需社会各界的关心支持和全校教职员工的不懈努力。（六）规范管理制度：根据党和国家的教育路线方针政策，结合我县教育综合改革精神，进一步完善、修订《芦集中心学校管理手册》，在贯彻制度、落实措施、加强督查、严格奖惩等方面加大管理力度，形成良好的学校管理激励机制，充分调动广大教师的自觉性、积极性、创造性，使学校管理制度成为教师自觉遵守的行为规范。（七）加强教育科研：坚持贯彻“科硬强校”的战略，以科研求生存，以科研求发展，加强校本科研的针对性和实效性，解决发展中的问题。变革教学方式，深入研究自主学习、探究学习、合作学习等课堂教学方法，加强教研活动课题化建设，围绕课题，突出主题，进行常规教研活动，实现“教中研、研中教”，同时，完善科研管理机制，注重科研成果的推广运用。（八）提高教育质量：努力提高教育教学质量是立校之本。在未来的五年中，全校上下将深化质量意识，转变教育观念，改良教学手段，变革育人模式，以常规教学为重点，课堂教学为中心，本着“打牢基础、突显个性，因材施教、分层要求，发展智力、培养能力”为原则，以“优秀生为动力、合格生为实力、学困生为潜力”为提升思路，力争经过五年的努力，在教学质量上有一个大的提高，达到全县前茅，创造不凡的业绩。（九）改善办学条件：认真做好校点布局规划和现代化校园建设规划，组织实施好上级配套校园建设项目，依托社会各种积极力量，争取加大校园建设投入，合理布局校点，不断改善校舍条件。加强学校办公、教学、后勤现代化管理建设，逐年添置现代教学管理设备，降低运行成本，提高工作效率。力争普及信息技术教育教学，提高生机比例，在重点完小建设计算机室和多媒体室，建