学校校园环境卫生综合整治实施方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案校园”为抓手，以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、的学生参与到校园环境卫生综合4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现化管理要求(一)办公室清洁卫生要求：除统一规定的制度张贴外，不得6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时，(二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求蛛网等，其他要求如下：(2)按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语外的小椅子摆放整齐，教室走廊(三)公共场所、公共教室清洁卫生要求(1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋(3)校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹； (4)饮水机保持清洁(每学期清洗两次)，地面保持干燥。 圾桶下面污垢要及时清理干净。 (6)绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持 (7)楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。 (8)学校三个报告厅、行政楼会议室每天进行巡查，始终保持室内(四)师生个人卫生要求袜子和鞋子。(1)每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年”的各项标准(3)检查方法：(1)每天教师到校(上午8:00—8:30)打扫，随时注意保洁，要成为学生的榜样。(2)每周由值周领导随时抽查评分。(3)每月由校行政办公室组织评比一次。(1)除教师办公室、教室、寝室、食堂等外的其他公共场所，分别 (2)每周由值周领导随时抽查评分。 (3)每月由总务处、医务室各组织检查二次；校学生会每周组织检。班级和个全卫生防范意识。教育形式：采取全校性集会教育与班级教育相结合。教育资料：(1)贯提高教师安全教育培训技能。(3)作安全卫生专题性教育。如：防教育。(4)学习上级有关文件、资料。生进行宣传(1)按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要(3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进(4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂(店)，并(1)建设好保卫设施(值班室及基地)(2)保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工(3)加强夜间巡逻工作。(4)不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。(5)未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。httpwwwduanmeiwencomfanwenzhuanti8.html学校卫生工作总结(范文一)作条例，监测学生健康状本学期做了如下工作：视，管理规范相强化健康意识播操和眼保健操。眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，资料的统计汇总。扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。加有特色。打扫校园卫生心得体会]打扫校园卫生心得体会学校，能和同学一起回家。但是打扫，你们是我希望能有更多的同学能通过打扫卫生区领悟爱护环境的重要性，这样我们的地球就更干净了。卫生靠大家家家作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都扔垃看之劳”……对“卫生公德”一词的我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素和-谐、更宜人!让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧!(稿。好事物的代名词。全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境om党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅