三年级教师工作总结通用模板

三年级教师工作总结通用模板总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或状况进展分析探究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。下面是我为大家整理的三年级老师工作总结，盼望能够协助到大家!

三年级老师工作总结1

本学期，我担当小学三年级英语教学工作。作为长期从事小学数学教学的我，可以说对英语教学毫无经历，不过本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，踊跃探究小学英语欢乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的爱好是小学英语教学的重要环节。我始终认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前谨慎备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，踊跃探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，造就学生学习英语的踊跃性，使他们树立学习英语的自信念，同时造就学生必须的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：

下面我总结一下本学期教学状况：

一、学生是学习的主体，授课内容要面对全体学生

在教学中，谨慎阅读各种教科参考书，结合学生的学习状况，制定好教学打算，写好教案。在传授学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，协助他们树立学好各门学问的信念。在课堂上亲密留意他们，课下耐性地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习踊跃性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

其次、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时刚好地批改，具体地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，协助学生解决疑难习题。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习爱好。

一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在英语教学工作中取得更好的成果。

三年级老师工作总结2

作为三年级2班的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言，主要有以下几个方面：

一、学生根本状况分析

我所担当的三年级2班的学生共有36人，男生23人，女生13人。总体上女生的学习习惯和学习成果都稍好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。

二、班级建立管理方面

1、民主选举班干。开学一周，我班通过全班的民主选举，选举出了大家都认为比拟满足的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长，小组长等，完善了中层班干部的配制。明确了各自的职责权利，进展了相应的班干部培训，顺当开展了班务工作。

2、民主制定班级规章制度。利用开学第一周的班会，通过大家探讨的形式，民主制定了班级规章制度，一共十条，完善了班级的制度建立，明确了各自应当做什么，不应当做什么，做到奖罚清楚。从这一学期的班级管理来看，完善的规章制度保证了班级的良好开展。

3、开好每周一次的班队会。在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班队会都顺当开展。主题活动敏捷多样，内容丰富多彩，活动形式兼顾全部学生，使得各层次的学生都踊跃参加，使得学生在不同的班队会中不断提高了实力，同时还丰富了学问，到达了共同、全面进步的目标。

4、谨慎做好每次清洁卫生。我班把清洁卫生工作列入对个人的考评，谨慎对待每天的劳动卫生，同时搞好个人卫生，为学习缔造了良好的学习环境，养成了良好的个人卫生行为习惯。

5、谨慎做好平安工作。从开学到放假，我班始终抓好平安工作，适时地进展了相应的平安教育，通过举事例等教育学生留意平安，做到平安第一，生命第一。但本学期照旧发生了几例意想不到的事故，下学期我会将平安教育落实到更加细致的局部。

总之，本学期的班主任工作总的`说来是胜利的，取得了较好的成果，到达了预定的班级目标，完成了学校赐予的各项任务。这将为我班今后的开展树立良好的开展方向，我们将接着努力，力争今后做得更好。

三年级老师工作总结3

时间荏苒，蓦回首，一学期的教学又要完毕。回忆本学期的语文教学工作，我感慨许多，教学中的点滴涌上心头，存在的问题还需努力解决。现将本学期的语文教学工作总结如下：

一、创设同等、活泼的课堂气氛。

老师在新课程中最大的是角色的改变，将不再是学问的传授者和管理者，而是学生开展的促进者和引导者。在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等，我努力引导学生从传统的承受学习转变为自主探究学习，让学生养成良好的学习习惯，驾驭学习的策略和开展实力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的学习踊跃性。对答得好的，我会立刻表扬;有错的，也刚好进展鼓舞，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热忱和缔造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的踊跃性。

二、狠抓根底学问和根本技能

由于三年级时是中年级的转折点，假如处理不好学生的实力很难提升。我班学生学问根底水平参差不齐。为了夯实学生根底学问和根本技能，我提前依据学生的平常表现把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的学问水平。比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克制错别字，我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻地留意简单写错的字，让学生在黑板上竞赛，为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小教师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学，这样学生学习的踊跃性高涨，而且留意力也集中，当然学习效果是最正确的。

三、重视阅读教学

进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学，因此老师的引导是特别迫切的、必要的。我在教学中要求做到“一思、二记、三理解”。一思，要做到读第一遍时思索文章的主要内容;二记，要记住文章的故事情节，为理解文章主要内容做好打算;三理解，假如前两项你都做到了，那么文章的中心就把握住了，各种练习题做起来就会得心应手。久而久之学生的阅读实力就大大提高。

四、做好培优扶差工作

我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。开学初进展摸底，跟着科任教师听课，逐一了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、协助;支配好学生与成果差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况;采纳鼓舞与表扬相结合的方式。让学生“在鼓舞中发扬成果，在微笑中相识缺乏，”在轻松开心的气氛中学问实力得以提高。经常与他们谈心，讲解学习的重要性，给他们树立正确的人生观和价值观。

五、做好家访工作

除了做好校内的教育、管理外，也经常与家长联系，多沟通，取得家长帮助，才能把学生教育好。平常我都留意做好这个工作，以前有几个同学经常不按时完成作业，得过且过。特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。因此，我刚好进展家访，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商议解决方法，向家长提出加强对孩子的监视管理和家庭辅导的要求。这些学生此时此刻变更很大，根本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少。

六、改良地方

作文是我们的大敌，学生无法下笔，有些学生还不会写，我会在下学期加强阅读训练，把阅读教学与写作教学严密结合起来，提高语言表达实力。让学生养成读书要做笔记的习惯，生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

一个学期的教学工作，很快就完毕了。我得到了许多的启示，我和学生一同成长着，也让我真正体会到作为一位老师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，张扬他们的特性，做到了教学相长;作为老师，还要再进一步走进新课程，接着体验充溢的生活，专心倾听花开的声音，享受这美妙的人生!

三年级老师工作总结4

班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任须要谨慎思索的问题。班主任工作除了须要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还须要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下：

一、班集体建立。

这学期，我主要造就学生的班集体意识。着重造就学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的造就，以利形成凝合的班集体。

二、班干部造就。

班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和引荐相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地造就了学生踊跃竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为踊跃重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，协助他们总结经历，发扬成果，克制缺点。我深知干部队伍建立好了，班集体才坚毅，班风才会正。

三、加强家校联系

几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生，做学生的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作。相互协作，使每一位学生安康成长。

以上，是我工作的小结和一点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。

三年级老师工作总结5

新年的脚步渐渐走近了，本学期的工作也已经全部完毕，回忆本学期的教学可以说是“累并欢乐着”。这学期我担当三年级二班的英语教师，由于本学期新接手的学生，所以在开学之初我就使自己尽快的相识每一位学生，了解每一位孩子，尽量找寻符合他们的教学方法，让他们能很轻松的承受所传授的学问。在开学之初，我注意抓孩子们的学习习惯，努力造就他们良好的学习习惯。

一、使学生明白学习目的

要学好英语，首先要使学生相识到学这一语言的目的和意义。只有学生自觉地把自己的志向与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感爱好，这种爱好也有可能转为学习英语的动力。因此我利用最简洁、最根本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进展教学，使学生对英语产生爱好，形成学习动机。

二，努力建立融洽的师生关系

小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的爱好。我用自己满腔的爱去关怀、敬重学生，耐性细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢送和爱戴的人。上课时我是学生的教师，谆谆教导和激发学生学习的踊跃性，大胆求异创新;课后我却成为他们的大姐姐和好挚友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关心备至。

三，严谨治学，保持良好的教态

老师的教风干脆影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想相识随和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。教师的教学语言和教态对学生的学习有干脆的影响。教师的教态好，学生就喜爱，他们听课的爱好就高，承受学问也快。反之，学生就不喜爱，甚至厌烦。

四、踊跃缔造语言情景

这本教材充分汲取了新的外语教学理念和实践经历，注意对学生综合语言实力的造就和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松开心、踊跃向上的学习气氛。教材图文并茂，支配了大量生动好玩的活动内容，使英语学习变得简单而好玩。教材围围着管用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征