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文档简介

导入新课小活动：观察近视眼同学的眼球是否外凸？人教版物理教材八年级上册第五章透镜及其应用第四节眼睛和眼镜《眼睛和眼镜》执教者：庄翠萍青岛市西海岸新区外国语学校课前内容：眼睛的构造1：

；2：

；3：

；4：

；1、说出图中眼睛的各个部分的名称，完成填空角膜晶状体睫状体视网膜调节晶状体的厚薄呈接眼睛成的像3的作用是：

。4的作用是：

。凸透镜课前内容：眼睛成像原理2、人类的眼睛所成的像，是实像还是虚像呢？我们知道，眼睛中也有类似凸透镜的组织，那就是

，来自物体的光线经过折射后，在

上呈接，所以眼睛成的像一定是

像。人眼可以看到高楼大厦，而像都呈在小小的视网膜上。所以眼睛成的像一定是的

像综合考虑，人眼看物体成

、

的

像。视网膜实缩小倒立缩小实眼睛就是一架活的照相机角膜、晶状体课前内容：眼睛成像原理照相机成像的过程人眼视物的过程眼睛成像原理：当u

时，物体通过凸透镜成倒立缩小的实像。>2f巧妙！神奇！小组用凸透镜、光屏、F形光源，模拟眼睛的成像情况。回答：

1、凸透镜代表眼睛的哪个部位？

2、光屏代表眼睛的哪个部位？

3、F形光源代表什么？4、F形光源与凸透镜间的距离要满足什么条件？5、把F形光源移到更远处，光屏（视网膜）上还有清晰的像？为什么？怎样使像成在光屏（视网膜）上？眼睛的成像原理活动一：实验模拟乙图甲图观察比较：1、甲、乙两幅图，哪一幅代表眼睛看远处物体？2、甲乙两图有什么异同点？3、为了既看清远物，又看清近物，眼睛做了什么？活动二：观察比较正常眼的调节巧妙！神奇！25cm提出问题：假如长时间盯着近处的物体，致使晶状体变厚，失去了调节功能，那会有什么后果？1.在光具座上使用f=10cm的凸透镜，使像成在光屏上，这表示正常眼。（u>2f）2.光源、凸透镜、光屏位置固定不动，换用f=5cm的凸透镜，光屏上的影像是否清晰？为什么？这表示什么眼？3.把凹透镜放在凸透镜前面，你看到什么现象？活动三：实验模拟近视眼近视眼准分子激光手术角膜塑形镜（OK镜）拓展1：准分子激光手术局限：该手术对角膜厚度要求较高，只适合近视度数稳定两年以上的成年人。弊端：风险大，常见的并发症较多，如角膜瓣移位、过度矫正，欠矫、感染等。以预防为主，爱护我们心灵的窗户！拓展1：准分子激光手术拓展2：角膜塑形镜（OK镜）提出问题：爷爷奶奶随着年龄的增加，睫状肌松弛，致使晶状体变薄，那会有什么后果？1.在光具座上使用f=5cm的凸透镜，使像成在光屏上，这表示正常眼。（u>2f）2.光源、凸透镜、光屏位置固定不动，换用f=10cm的凸透镜，光屏上的影像是否清晰？为什么？这表示什么眼？3.用f=15cm凸透镜放在晶状体的前面，你看到什么现象？远视眼活动四：实验模拟6月6号----全国爱眼日保护眼睛活动五：交流讨论眼睛亮晶晶，生活更开心

1.阅读教科书第101-102页科学世界“眼睛的度数”，并完成课后内容。

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