征税与纳税1.82和教学设计经济生活必修一人教版

一、教学分【分析本框位于人教版思想政治必修1高中经济生活第三单元第八课【学情分析二、教学目标及重、难【教学目标知识与技能界定的含义，并明确在国家财政收入中的地位了解的法律依分析的基本特征及其特征之间的关举例归纳说明我收的种界定和个人所得税的含义及其重要意了解个人所得税的应税项目及采取的税明确我收的性举例区分集中税法的行过程与方法情感态度价值观目标强学生的社会责任感和主人翁意识，懂得个人利益是与国家利【教学重、难点掌握为学生深入分析提供了理基础的支持的含在我国财政收入中的地的三种基本特（1）明征收和个税的作依据依据难点是学生容和不易理的部分对于难点的突破和理解有利学生梳理明的相关知识点关注国家的意识和情感奠定了基础征 及个税的意。 。（一）教法、学法的选教法的引入充分吸引生注意力，调动学生积极性，在通过对具案例的讲解、分析中，为学生创设情境进学生产生共思考形成理论升华最后形成正确的认识即形成正确价值观，为学生的实际生活服务案例分析学法（1）小组（二）教传 辅助教（三）安排一（45分钟）（一）新课导入（3分钟课间十分钟：歌曲《撑起国和家师：，上一节课中，我们共同学习了有关国家财政的有关知识，知道了什么是财政、财政的巨大作用，那么大家知道在财政收入中，什么是它的主要来源吗？生：师：对，刚才的歌曲主要是歌颂在国家中的重要作用（二）新课讲解（40分钟【及其种类生：“禾”和“兑的含义主目凭依地师：嗯，那么“禾”指的就是农产品，“兑”字有送达的意思，在古代，农民就是将各种农产品作为上缴国家的，国家用这些上缴上来的来维持“国家”这个庞大而复杂的“机器”的运行，在的生活中怎么看不见它呢？其实我们在去院看的时候、家在书中76页找一下，在一下几个方面描述税的含义，的主体、的含义主目凭依地生：。。。。。师：的主体是国家，目的是为实现其职能，凭借政治权利，以法律为依据，地位是财政收入的基本形式，国家是的主体，只有国家利征税，地方无权利私自征税，在国家运行中，要在政治、经济、军事等等各方面发挥作用，那么就是其有力，目的就是为了实现国家职能，国家征税都要凭借其政治权生：。。。。。师：它占了90%以上，可见它在财政收入中的地位了，它是构成财政生是国家为实现其职能，凭借政治权利，依法取得财政收入的师：很好，我们说有国就有税，有税就必有法，税法是的法律依据和法律保障，但是在市场经济快速发展的今天还有许多税原系芜湖市工艺美术厂厂长(法定代表人)龚**2001年元月19日因犯虚开罪被刑事拘留，同年2月21日被逮捕。2003年，人龚**犯虚开罪，有期十一年；犯偷税罪有期原系芜湖市工艺美术厂厂长(法定代表人)，龚原系芜湖市工艺美术厂厂长(法定代表人)，龚2001年元月19事拘留，同年2月21日被逮捕 问：为何龚**生：强制师：什么是强制性呢？在的含义中，大家已经知道的凭借是国家政治权利，所以就表现出了它的强制性，必须依法纳税，必须依法征税，在税法中明文规定，的开征，停征以及减税等都要依照法律规定执行，如果有严重税法的行为，就构成了刑事，大家以后要依法纳税，不能欠国家一说的另一个重要特征就是无偿性那书中给出的具体概念是什么

：“所谓赋税，就是国家不付任何而向居民取得的东西。”国家取得收入，既不需要返还给，也不需要对直接付出任何代价。生：国家取得收入，既不需要返还给，也不需要对纳税国家不需要对“直接”付出任何代价？难道国家要“偷偷摸摸”的还给吗？其实，是取之于民，用之于民的，国家最终，国家从手中拿去的钱又回到了人民手中，只是换了一种形式而已，现在我们已经知道的两种特征了，都是什么呢（板书生：强制性，无偿师：嗯，不错。最后的一个特征就是固定性，国家在征税之前批准不能随意改变，就比如，它属于流转税下的一个税种它的征税对象是生产经营中的增值额，它的基本税率为17%，这些规但是在2006年，“几千年的皇粮”被国家取消，不仅取消，还反过来给农民补贴，这大大的给农民们“松了绑”。还有就是个税的调整，我国随着市场经济的不断发展和深化，对个税起征3500¥（2011年2000¥（2007年1600¥（2005年（1981年那么在2011年我国财政上的另一大调整就是“营业为，关的审核和批准所以我们说的第三大特征就是固定性（板书）材料 交通业和部分现代服务业开展营业税 1日，“营改增”范围已推广到试行。总 起，将铁 试点，至此交通业已全部纳入营改单一的特征是不能完成的征收的，那么，的三个特征细阅读一下内容，老师一会儿找来总结一下（板书）好了，它们三者之间是怎样的关系呢特征之间的特征之间的关保固定无偿强制“追星族---为什么要跑？强制---为什么要追？---为什么无偿收入？固定定性，大家重点掌握的三个基本特征，三者关系作为了解就行。现在，我们就通过这张漫画用所学的来分析一下，我现在问大家“三个为什么”：为什么要跑，为什么要追，为什么要点收入。大家分小组以四个人为一组来讨“追星族---为什么要跑？强制---为什么要追？---为什么无偿收入？固定生：因为无偿师：为什么要点收入呢生：固定师：很好，大家掌握的都不错征税对所含税流转商品交换中的额和劳务收入、营业消费税、关所得各种所得企业所得税、个人所得资源开发和利用特定的自然资开采矿藏的资源财产拥有或支配的财契行为的某些特定行印花税、屠宰个含是以生产经营中的增值额为征税对象的一种是国家对个人所得征的一种象增值个人所得在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得个人税基本税率超额累进税率和比例率意不仅可以避免对同一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节的偷漏税为是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现的有效有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长进税率和比例税率，实行超额累进税率，所得越高，税率越高，反之税率越低。我国现在实行的事七级累进税率，那是每个有工资收入的人都要缴纳吗？生：。。。。。探探究：个税起征点的调整意义何在师：我国个税起征点现调整为3500元，如果你的工资、薪金收入于3500元就必须自动纳税，大家来一起看一下现在的七级累进个税调节个人收入分配、实现的有效，虽然，现在的城乡的范畴之内。我们就可以回答刚才问题了个税起征点的调整或者说征收个税的意义何在？就是对收入差距的调整将收入差距生：征税和纳【依法纳税是公民的基本义务必须以社会各界缴纳的各种作为物质基础，所以，我们作为公生：有意，，隐瞒，不缴，少缴。（，变造，隐匿，销毁）师：很好，从这些动词中我们可以看到，偷税是一种主动有意做出的税法的行为，其最终目的是为了逃避缴税，获取生：。。。。。生:骗在同等条件下进行竞争，从而增强竞争能力，扩大出口创汇。83页相关中介绍了刑法中对骗取国家的规定，从规定中我为，又说、、都属于抗税行为，如果发生了上述几种情况会采取什么处罚办法呢？首先要向作为公民，不仅是我，大家都要以主人翁的态度关注国家对（三）小结（2分钟这节课我们共同认识了得财政收入的基本形式作