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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷不能在空气中燃烧D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体2.下图分别是二氧化碳的制取、干燥(浓硫酸易吸水)、收集和性质实验的装置图,其中正确的是A. B.C. D.3.下列有关尿素(CO(NH2)2)的说法正确的是()A.尿素是氧化物B.尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.尿素分子中氮、氧元素质量比为1:2D.尿素分子由5个原子构成4.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果B.对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D.若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方5.下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B.硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热C.红磷在氧气中燃烧发出白光,产生大量的白雾,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量6.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.铜制塑像 B.镀锌水管 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗7.下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D8.将过量的Fe粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,搅拌,使其充分反应后,过滤,滤纸上留下的金属是。A.AgB.Fe、AgC.Zn、FeD.Zn、Fe、Ag9.现有含氧化钙的碳酸钙样品120g,经过高温煅烧直到不再产生气体为止,得到84g的固体,则原样品中含钙元素的质量分数为A.40% B.70% C.50% D.66.7%10.今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具11.把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,得不到溶液的是A.冰 B.酒精 C.蔗糖 D.食盐12.关于水的说法正确的是()A.水是由水分子构成的B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C.pH小于7的雨水就是酸雨D.电解水时,负极产生的气体是氧气13.元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息,原子结构与元素的性质和物质的组成有关。根据元素周期表中硒元素的“身份证”(见图),得不到的信息是()A.硒原子的质子数为34B.硒在化学反应中易失去电子C.硒的相对原子质量为78.96D.硒是非金属元素14.下列化学符号与含义相符的是A.KC12氯化钾B.3OH-1三个氢氧根离子C.Cl2两个氯原子D.2SO3两个三氧化硫分子15.硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者A.核内质子数相同 B.核外电子数相同C.化合价相同 D.化学性质相同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。(1)写出仪器的名称:a____b_____(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_______(填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式_____,其中二氧化锰在该反应中起____作用。(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,反应的化学方程式_____,应该选用的收集装置是____。(4)如图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_____。(5)若用如图装置排空气法收集氢气,则气体从____(填“a”成“b”)端通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量,他们取2g这种钙片,捣碎成粉末后,加入足量稀盐酸,充分反应,产生气体和所用稀盐酸的质量关系如图所示。(假设钙片中的杂质不参与反应)(1)捣碎成粉末的钙片反应速率更快,说明_____会影响反应速率。(2)计算此钙片中碳酸钙的质量分数_____。18.(8分)将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算:(1)生成二氧化碳的质量为________g。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。(1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。(3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。(4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、木炭燃烧后生成了二氧化碳或一氧化碳,不是黑色固体,故A错误;B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,若不引燃,不会燃烧,故B错误;C、红磷能在空气中燃烧,生成了五氧化二磷,故C错误;D、硫燃烧后生成了二氧化硫气体,二氧化硫气体是有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。2、D【详解】A、长颈漏斗必须伸入液面下,形成液封,防止产生的气体从漏斗颈逸出,故不符合题意;B、在干燥气体时,导管要长进短处,故不符合题意;C、二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集,集气瓶口向上,故不符合题意;D、将二氧化碳通入装有紫色石蕊试液的试管中,紫色石蕊变红,说明二氧化碳与水反应生成了新物质,故符合题意。3、B【详解】A.氧化物是由两种元素组成的化合物,而尿素是由四种元素组成的,不属于氧化物,故错误;B.由化学式可知,尿素是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故正确;C.尿素中,氮、氧元素质量比为(14×2):16=7:4,故错误;D.每个尿素分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的,共含8个原子,故错误。故选B。4、D【解析】二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸,能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】A、曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果,该选项说法正确;B、对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应,这是因为氢氧化钠溶液的吸收效果更好,该选项说法正确;C、对比曲线①和②,NaOH溶液吸收CO2的效果比水好,该选项说法正确;D、若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①下方,在②上方,这是因为氢氧化钙溶液吸收效果比水好,比氢氧化钠溶液差,该选项说法不正确。故选:D。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。5、D【详解】A、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故A正确;B、硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,B正确;C、红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量,C正确;D、铁在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故D错误。故选D。6、A【详解】由已知“蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质”,先回顾盐酸的化学性质,再类比蚁酸的化学性质;盐酸:易与锌反应;与大理石的主要成分碳酸钙发生反应;易与铝反应,而铜不与盐酸反应,则最不容易被蚁酸腐蚀的是铜制塑像。故选A。7、C【解析】A、干冰升华时能够吸收大量的热;B、活性炭能够吸附色素和异味;C、氧气能够供给呼吸、支持燃烧;D、木炭燃烧时能够放出大量的热.解:A、干冰升华时吸收大量的热,能够使环境的温度降低,可以用作制冷剂.正确;B、活性炭具有吸附性,可以用在防毒面具中吸收有毒物质.正确;C、氧气能够支持燃烧,可以用于冶炼钢铁;用于医疗急救是因为氧气能够供给呼吸.错误;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料.正确.故选C.本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.8、B【分析】在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此进行分析解答。【详解】在金属活动性顺序中,锌>铁>银,将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,铁能与硝酸银发生置换反应生成银,不能与硝酸锌发生置换反应,由于铁过量,充分反应后铁有剩余,故滤纸上留下的金属是铁和银,故选:B。9、C【解析】反应后得到84g的物质是氧化钙,84g氧化钙中钙元素的质量==60g。原样品中含钙元素的质量分数为=50%,故选C。10、C【解析】A.自带布袋购物,可以少使用塑料袋,减少白色污染,故不符合题意。B.草稿纸使用时要两面都用,有利于节约纸张,保护树木,有利于环境保护,故不符合题意。C.使用一次性木筷会导致树木使用量的增多,不利于空气污染的防治,故符合题意。D.选择自行车作为出行工具,可减少机动车尾气的污染,故不符合题意,故选C。11、A【详解】A、冰是水降温达到0℃时,冰放入水中,也就是水,是纯净物,故选项A符合题意:B、酒精能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项B不符合题意:C、蔗糖能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项C符合题意;D、食盐能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项D符合题意;故选:A。【点睛】本题考查的是溶液的概念,抓住溶液的本质特征:均一、稳定、混合物来进行判断。12、A【详解】A、水是由水分子构成的,说法正确,符合题意;B、水变成水蒸气的过程中体积变大,是因为水分子间隔变大,而不是水分子体积变大,不符合题意;C、pH值小于5.6的雨水是酸雨,不符合题意;D、电解水时,正氧负氢,故负极产生的气体是氢气,不符合题意。故选A。13、B【详解】A、硒原子的质子数为34,不符合题意;B、不知道硒元素最外层电子数,因此无法确定硒在化学反应中易失去电子还是易得到电子,符合题意;C、硒的相对原子质量为78.96,不符合题意;D、硒偏旁是石字旁,是非金属元素,不符合题意。故选B。【点睛】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。14、D【详解】A、KCl读作氯化钾,故选项错误;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氢氧根离子可表示为3OH-,故选项错误;C、表示氯气或一个氯分子,两个氯原子可表示为2Cl,故选项错误;D、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故2SO3表示两个三氧化硫分子,故选项正确。故选D。15、A【分析】硫原子的结构示意图【详解】A、核内质子数都为16;故选项正确;B、硫原子核外16个电子,硫离子核外18个电子;故选项错误;C、硫原子为0价,硫离子为-2价;故选项错误;D、硫原子与硫离子最外层电子数不同,化学性质不同;故选项错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台酒精灯A催化C密度比空气大a【详解】(1)仪器a的名称为铁架台,仪器b的名称为酒精灯;(2)过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,属于固液反应,应选用的发生装置是A,该反应的化学方程式是:;二氧化锰在该反应中起催化的作用;(3)实验室利用装置A制取二氧化碳为碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学反应方程式为:,二氧化碳溶于水,密度比空气大,故应用向上排空气法收集,收集装置应选C;(4)二氧化碳的密度比空气大,所以下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大;(5)氢气的密度比空气小,若用如图装置排空气法收集氢气,则应从a端通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)反应物接触面积大小(2)50%【详解】(1)捣碎成粉末的钙片反应速率更快,说明反应物接触面积大小会影响反应速率。(2)设:钙片中碳酸钙的质量为x。解得:x=1g钙片中碳酸钙的质量分数=。18、(1)8.8;(2)80%【解析】【试题分析】该题考查学生利用化学反应方程式进行有关生成物和药品中某物质的质量分数的知识点;(1)反应前总质量为25g+100g=125g。反应后剩余总质量为116.2g,反应后称量质量时,没有将二氧化碳的质量称量上,故生成二氧化碳的质量为125g-116.2g=8.8g;(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑10044X8.8g=得x=20g样品中碳酸钙的质量分数为:20g100%=80%。【点睛】根据质量守恒定律得,用反应前的总质量减去反应后各物质的总质量,即可求得生成二氧化碳的质量,我们称此方法为差量法;四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CCu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流;点燃或收集减少【详解】(1)A、用铁锅炒菜利用了铁的导热
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