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文档简介
草原自主探究：1.自由读课文第一自然段，感受景美。2.思考：这一段主要抓住草原的哪些景物来描写的?3.作者是按什么顺序写这些景物的？4.作者怎样抓住这些景物的特点，用生动的语言来描绘草原的美丽景色的？请划出你认为描写优美的词句，写上你的感悟。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
清鲜明朗
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。青翠欲滴碧空万里碧水蓝天苍翠欲滴绿草如茵翠色欲流天空天底
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
绿色渲染墨线勾勒用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。
在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
马儿陶醉了.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把
比作白色的大花羊群这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
直抒胸臆
借物抒情抒情方法：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。借景抒情
汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。自由读课文2-5自然段，思考：
1.如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？2.从哪些方面可以看出草原人民的特点。热情好客迎接相见款待联欢话别激情()
盛情()
尽情()
深情()热情()相见款待联欢话别迎接
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘帯舞,像一条彩虹向我们飞过来襟飘带舞，热情迎客。
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