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文档简介

....七下合习一阅下文,成....一)伤永13分金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯众人矣。”7.解释加点的字。(4分()尝识书具()物作诗立(不能称前时之闻()稍稍宾其父()8.下列句子的停顿有误的一项()分)A.借旁近/与之,即/书诗四……B其诗以养父母、收族/为意C.父/利其然也D.闻之也/久9.翻译下列句子(2分父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。10.回答问题。()仲永的变化经历了哪几个阶段?(3)()仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么(2)()百园三书(选11分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都桑葚要好得远。11.本段文字表达的重点是(分)A.不必说碧绿的菜畦,光滑的石栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。B.也不必说鸣蝉在树叶里长吟,胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。C.单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。D.覆子像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。12.文段从听觉、味觉、视觉等个角度写景使百草园有声有色有趣,请分别从文中找出相应例句来说明这种多角度描写的方法)13.文中写了四件在泥墙根一带生活趣事,请用简洁的语言概括出来)

..........14.仿照下面格式,用加点的词..........不必说绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必鸣在树叶里长吟,胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单周的短短的泥墙根一带就无限趣味。答案7曾经()成(3相当(4)宾客之礼相待8.B9.他的父亲以这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。10.()第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人是父其然也,日仲永环谒于邑人”不使学,他没有受到后天正常的教育。11.C12.略翻见蜈蚣、按斑蝥脊、拔何首乌、摘覆盆14.略成中烦成长,这是个说不清的词。有人说它快乐的,也有人说它是讨厌的。有人不要失去快乐的童年有人却想快点长大。当然,在成长中的烦恼和快乐是共生的,但只不过烦恼会多一些。在我五岁的时候,我上了学前班,失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为:每天都要拼音,一写就是几行几行的,真是讨厌。所以,每当我拿起铅笔,看着那一个个拼音,就会发一阵呆。仿佛那个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神,发现时间已不早,才极不情愿地提起笔,在作业本上龙凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大,长大了就不用写拼音了。在八岁那年,我爬上了小学这座山的山---年级,从此便开始接触作文。初次接触它,认为挺简单,和日记没什么两样。可是后来,我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的,就是作文的字数。每当我听到“**字右“这句话的时候,我就在心里感慨:作文限字数究竟是谁提出来的?真是厉害,难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数,我也养了以个习惯,即每写一段就要从头数数字数,并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停,思路从而被打断,当时就认为自己长大了以后,就会习惯作文字数的要求了。到了六年级,我虽然习惯了那所谓的作文,但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得命,似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子,让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山作业叹息,希望作业少点,课那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山,并希望到放暑假到那没有作业的快乐的署假。暑假过后,我升入初中,来到了三十五中。初入初中,我却没什么烦恼,但在这里的作业量之,学习任务之重都是小学的几倍。可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼,会用平静的态去面对它吧!在成长的过程中,烦恼有很多,我们不能等到烦恼和不习惯来临了再去适应。我们应该适应这规律,当不习惯来临时,我们不会感觉到成长的烦恼了!那,真生了干净净的蓝天上,飘着几朵白云,风推着它们缓缓的行走。路边的花坛里,开着各种各样的花,不必说大红的鸡冠花,翠绿色的麦冬;也不必说坚强的秋菊,顽强的万年青。单是那戴着“市花帽子”的月,就足以让人看了心旷神怡。在这么好的天气不出去走走难道不可惜吗?我便走出家门,到市场去逛了逛。由于是周日,所市场格外热闹,我边看边走,不一会儿便走到了尽头。我发现市场尽头不远处有一群人围在那里,好像发生了什事……好奇心驱使我也凑了过去,我向里挤着,不一会儿,便挤到了中间,我看见一个刚上小学不久胸前戴有“苗苗队员”牌子的个子矮矮的小孩子。他的手背在身后,好像隐藏着什么似的。一个头戴名牌帽子脚踏“NIKE”旅游鞋的时髦小青年对那个小孩儿说:“你把钱给哥哥,那是我丢的钱。”小男孩儿露出一副怀疑表情,水灵灵的

大眼睛眨了眨,并没有把钱交给他,而且用盘问的口吻说:“那你说说,你丢了多少钱?”好有计的孩子,他没有乖乖地交出手里的钱,而是先问清楚再说。我心里不禁感叹道。小青年愣了一下,“二百!”肯定而又稍有猜疑地说。小男孩儿摇了摇头,“不对,你说错了,这钱不是你的。”我看出了小青年的企图。也得他心里是怎么想的,或许,现在只有那个单纯的孩子不知道。这时,在场的观众们早已看透了这场“戏”,不……“这孩子也真是的,把钱给他不就成了,真是!唉……”“这个孩子真棒!就是要和那种人斗争到底!”小年发现有些不妙,于是立刻辩驳道:“噢,我记错了,不是二百块,是一百块。”小男孩儿仍然摇了摇头。这时,青年露出了“狐狸尾巴”,大声向小男孩儿喊道:“你手里到底攥了多少钱呀?”小男孩儿的手颤抖着从背后挪前面,慢慢的打开……这!原来,小男孩儿手中只握了一个三角硬币。小青年骂了那小孩几句,一溜烟走掉了;围的人也散了,可那个小男孩仍然在那里等着、问着……一霎时,我的心里想了许多许多:有对小男孩儿的赞扬,也有对青年的批评。如果用一个词来确的形容我的情感就是“生气”,我那时,真的生气了!一个小青年在大街上就那样去冒领别人丢失的钱物,是见钱眼开呀!幸好那只是五角钱,若是五百元、五千元呢?那个小青年还不……。我走在回家的路上,路旁花中的花朵似乎都很不顺眼。干干净净的蓝天似乎被玷污了似的。这都是因为那见钱眼开的小青年闹的。这种人,我真希望今生今世都不要真见到!我心中的黄河黄河,一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转,它的豪迈势,和它的一泻千里,但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰,伟大雄浑的形象……

黄河是我国第二长河,汹涌澎湃,惊涛骇浪令人震撼!在我国有许多的诗人对黄河都做出了高度评价,如:李白的“君不见,河之水天上来,奔流到海不复回。”刘禹锡的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”……可见当年的黄河是多壮观、宏伟。还有许多人望见黄河所发出的赞歌,如:光未然的《黄河颂》……啊!黄河。你是多么壮观,多么伟!让它向下流。去追寻无边的晚霞,去追寻诗中的“大江东去。”去追寻更多更神秘的文化,母亲的身影投在的肩上,日月奔跑,永无止息,给予中华儿女触手可及的真实,为我们留下缤纷的梦想,不停止,不停止啊!我们心中的祖国一样,脉络里迅速运输着滚烫的血液,黄河,从此与你相连,我要倾注你那伟大的灵魂,夜夜枕你律动的声音,到每一天天亮,每一天天黑。我心中的黄河,辽阔,清澈,伟大,美丽;我眼中的黄河,浑浊,断流,油污,干涸。黄河—母亲,你哺育了我们见证了历史,见证了中国的光荣与耻辱,见证了中国的建设与发展。而你也在岁月中慢慢去了。严重的水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受破坏,就像在你的身上割掉一块块肉那样难受。我心中的黄河对于每一个中国人来说,黄河意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。

我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过母亲,民族的母亲——黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不。人们都说母亲是宽宏的,母亲是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,亲用她的惊涛骇浪浊流宛转,激励着我,关怀着我。一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋。文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙够腾飞,必须滋养这个民族。腾飞,子孙……我眼睛湿润了,为了她爱的人们,她甘愿受到风吹日晒,甘愿受到上天的折磨只要民族能够腾飞,为了子孙能够过的比她好,她甘愿随这一切,“只要你过的比我好。”从风中,从浪中传一阵阵呐喊。泪水情不自禁的在心中,在我的血液中泛滥,母亲啊!母亲你目睹这你的子女为了自我而自相杀,为了自己

的幸福甚至将魔爪伸向了您,可您却甘愿随,甘愿忍受,甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大神,啊!我伟大的母亲我心爱的母亲,你让我敬佩,你

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