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案

Unit4Whatcan第一课时

教案一、教学目标1.能力目标：（1）能够听、说、认读词cookwatertheflowers,sweepthefloor,thebedroom,empty（2）能够听懂、说唱歌“Dog,dog,whatcanyoudo?”,熟悉运用句型：WhatcanyouI2.知识目标：（1）掌握letlearn的新单词、新句型。（2）运用新学的句型以及单词进行日常交际。3.情感态度、学习策略等目：（1）情感态度：养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养乐于助的优秀品质。（2）学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力二、教学重、难点教学重点：’slearn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。教学难点：利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。三、教学准备：多媒体课件四、教学方法：情景交际法，游戏法，表演法五、教学过程(一)Warmupreview１.Greetings师生对话。T:morning.Ss:morning.T:Nicemeetyou.Ss:Niceto,too.T:WhatdayitSs:It’s....最新PEP版五年级英语册精品教案

2.Let’sandLetchant（1’sdosomewarmingexercises.PlaesestandFollowme,let’sdo!Run,runIcanrun.(jump,swim,fly,clean,sweep,draw然后听指令做动作now,listenyouactions.Herego.（2’schant（二Presentation1.Createmotherisill.Whatdoyourmother?2.Let’slearn（1点击课件向同学们介绍herdosomehousework.sheisyouhelpful?can（2击课件领全班一起反复跟读个词组floor,the，thebedroomwatertheflowerstrash）（3’sguess引导学生看图猜词，并仿写动词短语。（三）1.Helpme

请学生上台表演并进行句型操练。小组内看图操练句型。3.开心辞典”游戏。学生看关键词提示猜动词短语。4.情感教育，课堂总结。（四）1.抄写并背诵本部分动词短及句型。2.听Let’schant,Letlearn音，并读给同伴听。3.周末回家后帮助父母做适的家务，并尝试用英语表达。最新PEP版五年级英语册精品教案

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UNIT4WhatYou？sweepfloor

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