初二八年级学生自我评价

—初二八年级学生自我评价我们是初二的同学就快要升初三了，所以要写一下自我评价，下面就给大家来共享一下同学自我评价，有时间的阅读要多多学习哦表达有关八班级同学自我评价长处：①晚自习上，铺张时间的现象有所防止。相对于从前而言有了较大的改善。②回家作业能按时完成，不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。③养成了不懂就问的习惯，不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。④老师上课时，走神的次数明显削减，但有时仍然会有。⑤比从前少了很多废话。⑥可以帮老师做一些力所能及的事情，比方说：搬作业本，叫同学等等。⑦可以虚心，耐烦地接受老师的教育批判，不顶嘴。缺点：①自控力始终是我的心头病，如今也一样，还是很差，始终想提高，却不知从何入手。②在学校里很晚才能入睡，导致白天上课时始终犯困，打瞌睡，留意力不集中等。③字写得很难看，从前也练过，但是没有多大的起色，所以作业或者考试的考卷上也很不工整。④上“小三门”的课时偶然会心不在焉，总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。⑤心情有时比拟偏激，会埋怨老师“占课”的行为。有关于八班级同学自我评价八班级上半学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了许多许多，其实我在八班级比从前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。英语心腹大患。我在初一的时分。我对英语也没什么希望了。我总觉得英语好难好难去学。不行能学好了。但是我在八班级的期中考试中考了90.5，我创新高了。我发现英语还是可以以学好的。只要我专心去学。多读多背就可以了。这个学期我发现我的玩心越来越重了。一到活动课。我就想出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的，在家里看电视就会看很久。我想我要想提高学习必需要少玩，但做到稍晚真的很有难度的。从前数学始终都是我的优势。但我慢慢发现。数学正在威逼着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑，看来我如今不仅是差的不好。而且好的也不好。这样下去。我真的会永远的成为倒数。我想我的问题还是挺多的。而且是致命的。我想如今还不明白悔改。真的来不及了，我如今肯定要将数学稳定。这样才有拉分的科目。初二八班级同学自我评价八班级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野，驻足注视她的身影，我回忆了很多事情也思索了很多事情。在这个劳碌的学期里，我终于拿到了我的救命稻草学习看法，这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。回眸整个学期，我认为物理课代表这个位置是我学习物理，乃至学习其他一切科目的动力根源。这个动力使我脱离之前懒散散漫的愚昧黑暗，逐步转为自主的学习看法，有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的，一开头半抱着宝宝学习走路，然后再拉着小宝宝的手走路。最终，小宝宝开头单独踉踉跄跄地走路，迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在，昭示着我学习看法的根本改变。纵然学习看法有了转变，但英语成果还是频频低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐犹如一片羽毛在心里挠痒痒，奇痒难忍但又无法止痒，非常无奈。希望伴着我学习看法的进一步转变，这种无奈感能慢慢消逝。八班级是一个同学充满展望将来的学期，通过老师的讲述，同学们的